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精神分析笔记第五讲
发表时间:2002-1-25 14:42:57
《超越现实原则》中现象学描述的第四段落。
拉康讲,在精神分析中分析学家要求患者理解其所扮演的和所是角色。弗洛伊德、拉康是医生,习惯上,患者找他们就是来找医生。但是在精神分析中,弗洛伊德、拉康拒绝承担“我是医生”这一角色,而且要求患者发现新的意象——在拉康那里意象可能是一个人面孔的意象、身体的意象。拉康用一个拉丁词imago来表示。一般地,意象不为观念所支撑。在罗马帝国时代,人们祭祀先人是用一个雕塑来代表死者,正经雕塑即是意象。当患难与共者避开了分析学家和自己的意象的时候,就出现了一个空位,于是意象就来填补这一空位——它可能是许多东西,存在于患者的童年。这一填补或者说替代使分析得以完成。拉康想以此移置来建立一个实证的科学。意象一旦出现,分析学家和患者同时第一次发现它。
在分析学家工作时知道自己有一个基本的认识:将有一个意象从主体那里浮现,但具体是什么意象并不为分析学家知道。这多少有些象“道”——存在一个一般的道,但是不同学派有不同的道,所以每一个个体自身有独特的道——事先所不知道的“道”。
弗洛伊德在癔症中发现了此意象,但是在重性精神中未发现此意象,这当然是以事的话题了。
拉康认为,患者来找分析学家,把医生的意象投射到分析学家上,分析学家拒绝医生的角色,于是患者就把另外的意象投射到分析学家身上——此为移情。
患者来到分析学家处,说:“我多么多么痛苦,我有什么什么症状。”这是屈从医生。而分析学家拒绝当医生,于是患者不得不改变行为,于是向一个新的意象讲述在医生那里不会讲的东西——许多感情的东西——因为医生不倾听感情的东西。
患者逐渐地用儿时的方式来讲述他的历史——这构成了分析的证词。
患者向意象说的时候,是将分析学家当作了它者,把一个它者投射到分析学家上。分析学家从言说的环境、病人的言说中找到了这一它者。
法文trait:特征,笔划。有些特征不清楚,一如模糊的笔划。有些特征只要一笔——如汉字的“一”——就清楚了。
我们可能从一个小的特征而知道,也可能要许多特征才知道那个意象——关键是投射了一个意象。但是分析学家要躲避这一投射,而要在患者那里找到原来的意象。但是分析学家要躲避这一投射,而要在患者那里找到原来的意象。但是分析学家要躲避这一投射,而要在
比如:丿丨乛亅ヽ亇 → 你
时间
在患者那里找到原来的意象。
这需要一个很长的时间。
第一笔划出现时主体不高兴,因为不懂。分析学家则不需要懂得,只是倾听和提问:你为什么不高兴?——就象赤子一样,不断地问,从而患者就不断地说,特别是语误。
关于分析学家是镜像的问题,有时是;自我心理学过分地强调这一点,因为有时并不是,否则就过分的消极和死板。
孩子是开放的,例如孩子有讲任何一种语言的可能性。在此意义上分析学家也应该象孩子一样开放,可以接受任何东西。
拉康临终前说:“我希望成为大它”, 同时又说:“那是因为我要死了。”
弗洛伊德在《图腾与禁忌》中说死了父亲成了禁忌,从而成了大它。
不过大它的问题很复杂,如果我来讲拉康所说的“大它是能指的宝库”这一句话,那是需要10天的时间的。
你们手头上的这本《拉康》写得不错,只是其中的一句话,说拉康之后只有Miller在工作,这说得不对,拉康之后有许多人在工作。
也许拉康是受了中文的影响而说各行其是的逐渐的显现。
拉康引用了大量的中文文献和故事,比如京剧《三贫口》和庄子梦蝶,但未注明出处。拉康还写过几次中文。
分析学家找到了意象,是患者投射到分析学家身上的。分析学家躲避的过程使患者产生新的意象——人类的意象,各种各样的情绪——爱、恨、沮丧等等。
此意象被主体所忽略,但被不断的重复。弗洛伊德和拉康都重视重复——例如不断的重复头痛,病人因为重复的症状才来找分析学家,找到分析学家之后继续重复意象。患者始终认为这是分析学家的意象——这过程中也重复了患者的性格(caractere也有汉字的意思)。
意象的投射的过程,例如患者把分析学爱当作母亲,分析学家必须能够容忍此投射。这不同于医生,医生会将此当作是精神病,而分析学家则无所不能谈——爱与恨——是此意象驱使患者不断地讲。分析学家通过解释和移情进行工作—向解释移情。
拉康从德国引入弗洛伊德理论,着重于“解释”和“移情”。
(听众:请讲一讲解释。)弗洛伊德的早期概念如1900年的《释梦》是,是弗洛伊德在父亲死后对于自己的梦、对于父亲的爱等等的一个解释。你们开了《释梦》会议,肯定对此有看法,有什么看法?
Die Traumdeutung,法语译为“梦的科学”,它在德文中的意思较复杂。在此书中,弗洛伊德并未象以前那样做一种固定的解释。例如梦见烟灰缸,要问为什么梦见它,它与父亲残废有关。弗洛伊德为此而无法工作,并做了一些梦,又不理解这些梦的意思,于是自由联想。现在许多人把象征固定化,弗洛伊德生前也试图这样做,IPA也这样,拉康批评这样的做法。
解释也是翻译,翻译又可以是背叛。分析学家的工作是让患者说下去,在此期间,分析学家听患者说。
正是充分考虑了这些可能的联想,患者才能够充分地自由联想。
梦见烟灰缸,为失去父亲而痛苦,所以接受分析;分析学家接受此一角色。当分析学家去度假这际,患者可能又经历了父亲死亡的情感。
我到了中国之后抽烟较多,也许就是由于我失去了父亲的原因。
精神分析笔记第五讲
发表时间:2002-1-25 14:42:57
《超越现实原则》中现象学描述的第四段落。
拉康讲,在精神分析中分析学家要求患者理解其所扮演的和所是角色。弗洛伊德、拉康是医生,习惯上,患者找他们就是来找医生。但是在精神分析中,弗洛伊德、拉康拒绝承担“我是医生”这一角色,而且要求患者发现新的意象——在拉康那里意象可能是一个人面孔的意象、身体的意象。拉康用一个拉丁词imago来表示。一般地,意象不为观念所支撑。在罗马帝国时代,人们祭祀先人是用一个雕塑来代表死者,正经雕塑即是意象。当患难与共者避开了分析学家和自己的意象的时候,就出现了一个空位,于是意象就来填补这一空位——它可能是许多东西,存在于患者的童年。这一填补或者说替代使分析得以完成。拉康想以此移置来建立一个实证的科学。意象一旦出现,分析学家和患者同时第一次发现它。
在分析学家工作时知道自己有一个基本的认识:将有一个意象从主体那里浮现,但具体是什么意象并不为分析学家知道。这多少有些象“道”——存在一个一般的道,但是不同学派有不同的道,所以每一个个体自身有独特的道——事先所不知道的“道”。
弗洛伊德在癔症中发现了此意象,但是在重性精神中未发现此意象,这当然是以事的话题了。
拉康认为,患者来找分析学家,把医生的意象投射到分析学家上,分析学家拒绝医生的角色,于是患者就把另外的意象投射到分析学家身上——此为移情。
患者来到分析学家处,说:“我多么多么痛苦,我有什么什么症状。”这是屈从医生。而分析学家拒绝当医生,于是患者不得不改变行为,于是向一个新的意象讲述在医生那里不会讲的东西——许多感情的东西——因为医生不倾听感情的东西。
患者逐渐地用儿时的方式来讲述他的历史——这构成了分析的证词。
患者向意象说的时候,是将分析学家当作了它者,把一个它者投射到分析学家上。分析学家从言说的环境、病人的言说中找到了这一它者。
法文trait:特征,笔划。有些特征不清楚,一如模糊的笔划。有些特征只要一笔——如汉字的“一”——就清楚了。
我们可能从一个小的特征而知道,也可能要许多特征才知道那个意象——关键是投射了一个意象。但是分析学家要躲避这一投射,而要在患者那里找到原来的意象。但是分析学家要躲避这一投射,而要在患者那里找到原来的意象。但是分析学家要躲避这一投射,而要在
比如:丿丨乛亅ヽ亇 → 你
时间
在患者那里找到原来的意象。
这需要一个很长的时间。
第一笔划出现时主体不高兴,因为不懂。分析学家则不需要懂得,只是倾听和提问:你为什么不高兴?——就象赤子一样,不断地问,从而患者就不断地说,特别是语误。
关于分析学家是镜像的问题,有时是;自我心理学过分地强调这一点,因为有时并不是,否则就过分的消极和死板。
孩子是开放的,例如孩子有讲任何一种语言的可能性。在此意义上分析学家也应该象孩子一样开放,可以接受任何东西。
拉康临终前说:“我希望成为大它”, 同时又说:“那是因为我要死了。”
弗洛伊德在《图腾与禁忌》中说死了父亲成了禁忌,从而成了大它。
不过大它的问题很复杂,如果我来讲拉康所说的“大它是能指的宝库”这一句话,那是需要10天的时间的。
你们手头上的这本《拉康》写得不错,只是其中的一句话,说拉康之后只有Miller在工作,这说得不对,拉康之后有许多人在工作。
也许拉康是受了中文的影响而说各行其是的逐渐的显现。
拉康引用了大量的中文文献和故事,比如京剧《三贫口》和庄子梦蝶,但未注明出处。拉康还写过几次中文。
分析学家找到了意象,是患者投射到分析学家身上的。分析学家躲避的过程使患者产生新的意象——人类的意象,各种各样的情绪——爱、恨、沮丧等等。
此意象被主体所忽略,但被不断的重复。弗洛伊德和拉康都重视重复——例如不断的重复头痛,病人因为重复的症状才来找分析学家,找到分析学家之后继续重复意象。患者始终认为这是分析学家的意象——这过程中也重复了患者的性格(caractere也有汉字的意思)。
意象的投射的过程,例如患者把分析学爱当作母亲,分析学家必须能够容忍此投射。这不同于医生,医生会将此当作是精神病,而分析学家则无所不能谈——爱与恨——是此意象驱使患者不断地讲。分析学家通过解释和移情进行工作—向解释移情。
拉康从德国引入弗洛伊德理论,着重于“解释”和“移情”。
(听众:请讲一讲解释。)弗洛伊德的早期概念如1900年的《释梦》是,是弗洛伊德在父亲死后对于自己的梦、对于父亲的爱等等的一个解释。你们开了《释梦》会议,肯定对此有看法,有什么看法?
Die Traumdeutung,法语译为“梦的科学”,它在德文中的意思较复杂。在此书中,弗洛伊德并未象以前那样做一种固定的解释。例如梦见烟灰缸,要问为什么梦见它,它与父亲残废有关。弗洛伊德为此而无法工作,并做了一些梦,又不理解这些梦的意思,于是自由联想。现在许多人把象征固定化,弗洛伊德生前也试图这样做,IPA也这样,拉康批评这样的做法。
解释也是翻译,翻译又可以是背叛。分析学家的工作是让患者说下去,在此期间,分析学家听患者说。
正是充分考虑了这些可能的联想,患者才能够充分地自由联想。
梦见烟灰缸,为失去父亲而痛苦,所以接受分析;分析学家接受此一角色。当分析学家去度假这际,患者可能又经历了父亲死亡的情感。
我到了中国之后抽烟较多,也许就是由于我失去了父亲的原因。