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弗洛伊德:回忆、重复与修通(1914)REMEMBERING, REPEATING ANDWORKING-THROUGH
(FURTHER RECOMMENDATIONS ONTHE TECHNIQUE OF PSYCHO-ANALYSIS II)关于精神分析技术的进一步的建议
译者:班鸠 、M.André
对于我来说,似乎没有必要提醒学生们,精神分析技术从它最早的开端以来所经历的广泛改变。在它的第一阶段--布洛伊尔的精神宣泄的那个阶段--它存在于把过去形成症状的那个瞬间直接带入焦点,且为了指导它们(心理历程)在意识活动的道路中宣泄,它还存在于坚持竭力使涉及那个情境的心理历程重现在脑海。
在催眠状态的帮助下,回忆和宣泄,是那段时间针对的东西。接下来,在催眠被放弃的地方,(分析的)任务,变成了我们从病人的自由联想中发现他不能回忆起来的东西。
阻抗将被解释之工作和使病人知道它(解释)的结果这一工作所包围。曾经引起症状形成的那些情境,另一些存在于疾病爆发瞬间的背后的情境,都把它们的情形保留,成为兴趣的焦点。但是发泄的决定因素已不再重要,同时,按照精神分析的基本规则,这个因素似乎由工作支出(expenditureof work)代替,而这个工作支出,是病人在克服对他自由联想的批评时,必须做的。 去坚持的技术被改进了。在今天,精神分析家放弃了把一个特殊的瞬间或者问题带入焦点的尝试。
关系。
他满足于研究在病人心灵表层里暂时存在的一切东西,然后,为了识别那里出现的阻抗并使病人意识到它们(阻抗),他主要运用了解释之艺术。 由此,结果就有了一种新的工作分割:医生揭露病人不知道的阻抗;而当这些(阻抗)被打败的时候,病人经常毫无困难地叙述那些被遗忘的情境和记忆的缺口;生动地说,它是为了克服因为压抑而产生的阻抗。
不同技术的目的,当然,仍然保持一致。陈述性地说,它是为了填补我们还必须感谢古老的催眠技术,因为在我们之前,它已经把个别的心理分析过程带入一个单独的或者纲要的形式。在我们之前,只有这个能够给我们自己以勇气去创造分析治疗中更多更复杂的情境,并使它们(这些情境)保持清晰。
无意识的过程转换成意识的过程之结果。
在这些催眠治疗中,回忆的过程采取了一种很简单的形式。病人把自己放回到一个早期的情境中,在这个情境中,他似乎从没有把它(早期的情境)和现在的情境混同,并且,叙述了属于早期的情境的那些心理历程,因为至今为止,那些心理历程仍然保持正常;然后,他添加这个“一切能够浮现的东西”,作为把在那段时间里曾是在这时候,我将要插入一些每个分析家在他的观察中发现并确认的评论。忘记印象、场景或者经验,它本身几乎总在隔离它们(印象、场景或经验)。
当病人谈到这些忘记了的事情时,他很少没有补充说:“事实上我总是知道它,只是我从来没有想起过它。没有足够的、他可以称作忘记了的东西—自从它们发生他就从没有想起过的东西,进入他的头脑中,因为这个事实,他经常表达失望。然而,实际上,这个欲望得到满足了,特别是在转换型癔症的情况中。