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Winnicott, D. W. (1967). The mirror role of mother and family in child development. In: P. Lomas (Ed.), The Predicament of the Family: A Psycho-Analytical Symposium. London: Hogarth Press. Reprinted in Playing and Reality (pp. 111–118). London: Tavistock, 1971.
在个人的情感发展上,母亲的脸是镜子的前身(precursor)。我想谈谈这个概念的正常状况,及其精神病理学。
拉冈(Jacques Lacan)的论文《镜像阶段》(1949)当然影响了我。他谈到了每个人在自我发展阶段,使用镜子的意义。不过,拉冈并没有从母亲的脸来思考镜子,而这正是我在这里想做的。
婴儿。要扩大这个想法来涵盖弱视及失明的婴儿,必须等陈述过主要论点后再来谈。简单的陈述是这样的:在婴儿情感发展的最初阶段,环境扮演了一个关键角色。在那个时候,小婴儿其实还没有跟环境分离。“非我”跟“我”的分离是慢慢才发生的。根据小婴儿和环境的个别差异,分离步调的快慢也有所不同。主要的改变,发生在小婴儿把母亲视为可以被客观感知的环境特征之一。假如没有人扮演母亲的角色,那么小婴儿的发展功课将会变得复杂无比。
我只谈视力正常的让我把环境的功能简化,并且扼要陈述它所包括的内容:
1.扶持(Holding)
2.照顾(Handling)
3.提供客体(Object-presenting)
小婴儿可能会对这些环境供应产生反应,并且获得极大的个人成熟度。我在这个阶段用“成熟”这个字眼,是想要包括“统合”这个字汇的各种含意,以及身心关系与客体认同关系。