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教育心理学——理论与实践 by Slavin, E/7, 北京大学2004

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  本书由著名的教育心理学家Robert Slavin撰写,将深奥的心理学理论与实际生活相结合,语言通俗易懂,使教师能够在课堂上使用这些实际案例。作者用一系列的问题去引导教师,使他们能够能过随堂案例模拟实践活动,是一本独具特色的教育心理学教材。

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作者:(美)斯莱文(Elsvin,R.E.)著
5V`rY#E0出版社:北京大学出版社 出版日期:2004-7-1心理学书籍 psychspace.comP2_z u G ~5r
ISBN:7301073690心理学书籍 psychspace.com/{'r'r^5m+c-v
字数:686000
9\UA8S#[:A0定价:65
T t9G$O9v$H.J2I0英文名:Educatinal psychology:theory and practice E/7心理学书籍 psychspace.com4b w^'jy Y-b0k
从书:培文书系心理学系列

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目录

A2~ V4\ P&wWL0特色栏目
g/sy@D Z0前言心理学书籍 psychspace.comp;xR5X/R]
关于作者心理学书籍 psychspace.comf'j7}g P7Cs
第1章 教育心理学:数学的基础心理学书籍 psychspace.com4d)h3V|,_
第2章 发展的理论心理学书籍 psychspace.com#x$|v'QW_
第3章 儿童期与青春期的发展心理学书籍 psychspace.com(X'\ s{d0MhfB
第4章 学生的多样性
&a!Jg5s] t*h0第5章 学习的行为主义理论
Y5?,l:xJ-Z C0第6章 学习的信息加工过程和认知理论
'E2V!x&h3e7SI$P0第7章 有效的课程心理学书籍 psychspace.com6C!I.e$e'Vn
第8章 以学生为中心及教学的结构主义方法心理学书籍 psychspace.com2?#~kk%Z"J
第9章 满足个别学生的需要心理学书籍 psychspace.comRY"V!r3Z&x.E
第10章 激发学习的积极性心理学书籍 psychspace.comj_%g},~Z
第11章 有效的学习环境心理学书籍 psychspace.com y@;Vpm{$l
第12章 特殊学生
4Az C1c'P6M)p9tgC;I0第13章 对学生的学习进行评估心理学书籍 psychspace.comuT-I0v\.?}3Qz1e
第14章 标准测试
YPUg1y"l0附录:设计你自己的文件夹
,O5M7r b T$JWC0参考书目心理学书籍 psychspace.com6n _&PI&?O
人名索引
KE,@#J4{#_rEL0主题索引心理学书籍 psychspace.com9m W7z(_s"P V

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作者:斯莱文Elsvin