青少年自尊线索

2y)SWwG1L0积极指标心理学空间*l@T_%mgu8UE
  向别人发出指示和命令
%`q-P._3t~kFD-h0  使用适合情景的语音语调
B&hOv+lhhg
F0  表达意见
*[B ^*^[3F2]p0  参加社交活动的时候和别人坐在一起
zxF-^
B@7J0  在团队里合作完成任务
c$tV0i)dIa0  对别人说话或听人说话时直面对方心理学空间W6b-u`9i.zxW
  交谈时保持眼神交流心理学空间2]j+yAQD)uN9^
  友好的发起与别人的接触心理学空间OO T"^ny.P8A
  使自己与别人之间保持舒适的距离心理学空间5@xRo(~R
  讲话之前较少犹豫、说话流畅心理学空间ynEy)An
心理学空间+}}9kS)e
心理学空间:N6Q1[$`8X7yG

4WSx"OV0消极指标
QV6\u9z
{!_Lm0  通过嘲笑、叫外号或搬弄是非来贬低他人心理学空间,r/g
R)C0z"D s:n+p1M
  使用戏剧化或不恰当的身体接触或避免身体接触
ff6fB/h1T&M%Z0  为失败找借口心理学空间~i/d j9v w-lDm"hA
  过分吹嘘成就、技能和外貌

w`"b(L+z^{q0  在言语上贬低自己、自我贬损心理学空间6ig Sl&FY
  大声地、粗鲁地或教条式哦说话心理学空间M_X${}jsi!dJ;]

!N9p0V9LNN5S7c#a*b0（suvin-williams demo,1983）