临床访谈
医患关系的重要性:第一件事是建立一致和共同的理解,即传达出病人是被接纳的、被重视的,具有独一无二问题的独一无二的人。
共情不是提供担保,空乏的担保注定失败,因为过去病人的朋友和家人就是这么说的。担保会让病人觉得访谈者并不欣赏真实的痛苦。“考虑到你所经历的事,我能理解你的感觉”。
精神病学家是像好判断的父母一样的人。
如果挑战病人的陈述过早,会让病人已有的恐惧加固:动力学和医学访谈的区别
1。医学模式是从主诉到病原学、病因学,病人会配合因为要减轻痛苦或者症状;精神病学家如果试图这样做,就会遇到坎坷或者得绕行。第一,他经常会发现病人无法很快找到重点,说不出是什么在困扰他们;第二,病人还可能很矛盾,因为精神疾病经常是可以适应的,所以会矛盾要不要放弃症状;第三,病人还可能对自己的症状觉得尴尬而隐瞒一些信息,以留个好印象。
2。诊断与治疗之间的关系:
医学模式是先诊断、然后处置。精神科的模式是,在访谈中获得历史,本身也是治疗。病人前来求治,任何为他所做的事情,只要与他有关,就是治疗,不管医生会管它叫什么。这是曼格宁在1962年说的。因此精神科总是治疗、然后诊断。
3。主动和被动的维度:
医学模式里病人是配合、回答问题的,医生做诊断就好像拼图游戏。
精神科访谈强调病人的贡献。如果病人一开始很焦虑,精神科医生不要太快投降到药物阵营,应该一起探索焦虑的来源。比如:“对这个访谈有什么想法让你此刻感到焦虑?”“这个情景让你想起过去什么相似的唤起焦虑的场景?”“你是不是听到一些关于我、或者一般的心理医生的东西,可能让你焦虑?”
在有成效的动力学访谈中,医生一定会引出一些关于症状或者病史的信息,能够做出描述性诊断了。但为了促进病人的开放性,医生要注意不要过分强调诊断标签,不要让病人觉得自己像个病理标本,那样他们就无法揭示自己的问题了。
4。选取相关数据
第一,当引出了符合描述性诊断分类的症状目录之后,就停止收集信息,这种倾向需要警惕。病人内在精神生活才是信息池中最大的鱼。
第二,强调医生在访谈过程中的感觉,这告诉了医生别人被病人唤起的感觉。也就是移情和反移情。
移情和反移情
病人过去就诊精神科的经历,媒体对心理医生的描述,过去与医生积极的或者消极的体验,或者对权威形象的一般态度,都在产生移情。这是评估的重要维度,因为它会影响与医生的合作。
通常在一开始就要指出这些移情扭曲,如“是不是我的某些行为或者话,让你很难开口讲话?”移情提示了病人过去生活中的重要关系,也揭示病人当前的重要关系。
但医患关系总是移情与真实关系的混合物。被病人指责说不关心的医生必须自问,当时是否觉得烦、传递给了病人,还是病人的扭曲。如果是真实的烦,要看看是自己的问题的干扰,还是病人做了什么,还是两者都有。就是区分是狭义反移情还是广义。
获取病史的方法
目标:同时获得描述性诊断和动力学诊断。
弹性的访谈风格:结构化:症状、家史、压力源、病程;非结构化:病人思维的起落。
常见错误是像刑讯一样,或者是伪分析式的沉默消极。在早期所做的评论应该都是为了促进病人的漫谈的。
无意识连结的联想模式、事件、记忆、关注点的顺序。不仅记下病人说了什么,还有他如何说的。
除了引出重要的历史、精神状态检查信息,访谈者还可以辨别出可能揭示明显发展史
创伤性的分离或丧失吗?”可以问父母家人,但病人也应参与回顾儿童和青少年发展。这有助于鼓励病人的好奇心,寻找历史事件与现在感觉之间的联系。
采集发展史的目的之一是了解病人的心理发展程度,从而判断他适合什么样的治疗。“病人是一次未预料的怀孕的产物吗?”“是年长手足去世之后吗?”“病人达到说话、走路、坐起这些发展里程碑,是在适当的年龄吗?”“在形成时间里,有尽量使用开放式的问题:“你今天正在体验的焦虑,是否让你想起了过去任何时候曾有过的感觉?”
“在你小时候,有没有什么事促使你成年后觉得女人不可信任?”
“你现在的婚姻问题,与过去你和别人的关系中的问题有没有什么相似的地方?”
发展史中明显的忽略也很重要。如:病人把问题全部算在父母之一的头上,而从不提及另一个。
病人的文化和宗教背景,这些因素如何作用于家庭关系,以及对情绪问题的结合?
访谈者可以先开放式地提问,再问特定的枝直接问题;形成描述性诊断(DSM所需的症状),和动力学诊断(发展创伤、关系模式、再现的幻想和白日梦)
DSM的轴四说明,在诊断性评估病人期间,应该考虑压力因素,但病人在努力回溯的时候,可能把他们的疾病或者问题解释为外部时间所致。访谈者要考虑来自过去的话题如何被现在的压力唤起。
每个病人都是一个个体,一件特定的生活事件不止有一种特定含义。
有些压力事件可能在无意识层面运作,所以访谈也会要确定是否有压力事件漏掉了,比如周年反应就经常漏掉。
精神状态检查
这一项评估通常编织在其他内容的访谈过程中,多数不着痕迹,陈述中没有引出的可以附加在后面。主要评估感知、思维、情感在有意义的语境中的扭曲。
定向力和感知:定向力、过度警觉、幻视幻听都很容易发现。要注意它们的意义,以幻听为例:声音在说什么、什么情况下说、声音听起来像谁、声音对病人意味着什么。
认知:一般都很明显。即使是松散的,在病人的头脑中也有联系。访谈者要去理解这种联系的本质。妄想是否存在?去理解它们的意义和功能。访谈过程也揭露病人的无意识特征类型。