要密切关注青少年的心理健康
作者: 转载 / 3000次阅读 时间: 2008年9月01日
来源: 心境阳光
www.psychspace.com心理学空间网心理学空间6T5D {F0D:`c?

  孩子是未来的希望,他们能健康快乐地成长也是家长们共同的愿望。然而,随着社会的快速发展,父母都想要自己的孩子能成为国家栋梁之材,让孩子在学校学习之外,还参加很多课外知识培训活动,整天对孩子有太多的要求,常常使他们感到精疲力尽,扼杀了孩子快乐好玩天性。长期以往孩子们也很有可能患上心理疾病,不得不引起人们的重视。

1dpz0o[0

(r*u{*CbK0青少年由于生理、心理方面变化比较快,心理活动状态的不稳定、认知结构的不完备、生理成熟与心理成熟的不同步、对社会和家庭的高度依赖、文化知识及社会经验的不足等,很容易产生不健康的心理,使得他们比成年人有更多的焦虑,会遭遇到更多的挫折,导致心理问题或心理疾病,因而更容易产生心理障碍。

4n.kA9AQ1d0

1vT7~J8u$k0常见的青少年心理问题主要表现有:

r#J [qh2Cc_0

N6Cs)CTA|0  1、人际关系方面有问题的学生总感觉别人对自己不友好,其他人不理解、不同情自己;当别人看到他或议论他时总感觉不痛快;有人与异性在一起感觉不自在。

-POKOl0 心理学空间 ^ e3Q8@d{q7mB

  2、心理不平衡的学生的表现是看别的同学考得比自己好、比自己有钱或穿名牌服装时就觉得不舒服。另外总感觉老师和家长对自己不公平。心理学空间ny'I xh$LW

#T"tz6ay'u0  3、有强迫症状的学生总在想一些没必要的事情,如老想考不好怎么办,总是反复检查作业做得对不对;女生总担心自己衣服是否整齐,总要照镜子。

a#I ]$Yr!W0 心理学空间Q6A![J_S"R

  4、有敌对倾向学生的表现是常发脾气,摔东西、大叫;常与人抬杠;有理不让人,无理搅三分;有扔摔东西的冲动;想控制自己但控制不住。

(Gn4B's;_E0 心理学空间W1cq;S-Rv.y!{T

  5、有偏执倾向学生的表现是总感觉自己想法和别人不一样;总觉得别人在背后议论自己;觉得大多数人不可信、不可靠;很难与他人合作。心理学空间7XLr |L9_

,tV4x,{^8n0  6、有焦虑倾向学生的表现是总感到莫名的紧张、坐立不安、心神不定、心里烦躁、不踏实。

TbIJ?+D5])B0 心理学空间,f2crQ EIO![3]

  7、有适应不良问题的学生表现为不喜欢学校的课外活动,对学校生活不适应。这些在高一和初一学生身上表现得特别明显,因此学校应采取相应的措施以帮助学生克服不适应性。心理学空间oV,A~TY,n/f

心理学空间O wyAOGB

  8、有情绪不稳定问题的学生比例仅次于学习压力感,其表现是心情时好时坏,学习劲头时高时低,对父母、老师一会儿亲近、一会儿疏远。心理学空间ZIA:j2z[$L;^%hS

(u:hZ j0@VW;oS0  青少年的心理健康是个不容忽视的问题,如这一时期的精神心理问题没有得到良好的解决,对孩子的影响将是一生的。所以,如家长发现孩子出现情绪或行为上的异常,应及时予以关注,并进行适当的疏导。

.TrD(x E2i#f0 www.psychspace.com心理学空间网
«老人心理健康的威胁因素 爱情婚姻
《爱情婚姻》
新生宝宝也需要“心理”护理»