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心理科学可以帮助我们了解冲突发生的原因,告诉我们如何最好地重建社区和国家,并帮助防止未来的暴力。一些心理学家发展了冲突的根源以及如何解决冲突的理论。
例如,乔治敦大学心理学教授、冲突解决项目主任Fathali Moghaddam博士创立了全文化主义(omniculturalism)理论,该理论强调了不同冲突群体之间的共同相处是促进和平的重要组成部分。
然而,Moghaddam认为,如果这些研究在一个因暴力而分裂的世界里得不到应用,那么其作用是有限的。这就是为什么心理学家希望将他们的发现传播给关键利益相关者(如政治领导人)的原因。
和平促进团体使用心理科学来发展理论和实践,以防止和减轻直接和结构性的暴力。美国心理学会第48分部(和平、冲突和暴力研究协会:和平心理学分部)的成员通过出版专业期刊、资助和平相关项目以及支持K-12、大学和研究生环境的和平教育,致力于推进和平心理学。
认识到对循证解决方案的迫切需要,一些心理学家既进行研究,又在冲突猖獗的地区应用他们的发现。耶路撒冷希伯来大学心理学教授Eran Halperin博士研究了如何促进心态改变,来推动以色列犹太人和阿拉伯巴勒斯坦人之间冲突中的和平关系。他说:“我可以发表越来越多的论文,但我们必须搭建一座从科学到现实世界的桥梁。”
培育同理心
直接解决巴勒斯坦和以色列群体之间长期存在的冲突,这在后勤上可能很困难,有时也不安全。Halperin的实验室专注于确定间接的方法,以化解人们对冲突的心态,并希望在群体之间创造更多的共鸣。
他的发现表明,许多人认为同理心是一种有限的资源,如果他们将自己的同理心给了其他群体,就意味着他们自己的的同情心就被掏空、不够了,这可能会加剧群体间的冲突。
在耶路撒冷艺术节最近的一个项目中,Halperin的实验室创建并实施了互动表演艺术,将同理心传达为无限资源。最终,他们发现推广无限同理心(unlimited empathy)的想法导致群体外的成员(不属于参与者社会群体的成员)体验到了更多的同理心[1]。
在这项研究中,一些参与者遇到了一位将同理心描述为无限资源的演员。然后,所有参与者分别遇到了两个不同的演员,一个是阿拉伯人,一个是犹太人。每个演员都分享了一个悲伤的个人故事。听到第一个演员讲述的“同理心是无限的”信息的参与者,能够对第二个演员的痛苦感同身受,无论他们是否共享相同的文化。许多人甚至会和(分享了悲伤个人故事的)外群体演员拥抱或握手。
Halperin希望此类项目能够影响人们对外群体的心态——随着时间的推移,他们对“他人”的行为也会改变。