rA6W&WM1ri0代表人物心理学空间5g]4D f_\e

艾瑞克·弗洛姆（Erich Fromm）, 弗里达·弗洛姆-瑞茨曼（Frieda Fromm-Reichmann）, 卡伦·霍尼（Karen Horney）, 阿布拉姆·卡丁纳（Abram Kardiner）,哈里·斯塔克·苏利文( Harry Stack Sullivan), 克拉拉-汤普（Clara Thompson）心理学空间&f#D d%ktO

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;T)`Q.cB'R3T0总体假设心理学空间6~D(@r
A/Y;t b%l

全面关注社会和文化因素在人类发展中的首要地位。神经症的病因可以追溯到社会和文化经验，而不是生物学，将这种方法与弗洛伊德和主流方法区分开来。

心理学空间*FP(`g.\

具体理论假设

心理结构

*v6t"NpY`$[0新弗洛伊德主义学派感兴趣的是个人的社会和文化构成，而不是头脑中的心理结构。

能量观心理学空间(LE0yt?!W,CC[

yv,G't+T9n(RXf&R
_0限定了物学驱动力因素，强调了社会关系和文化结构的重要性。心理学空间J7}R&d}

关系心理学空间4?9\6njM9x[(U

:}7_5n OR??Y0人际关系是一个核心的发展概念，根据这个概念，从根本上说，个人是由他们与他人的互动塑造的。

,CT8r]N4Uf0发展阶段

r*qW9vi1i2fu0苏利文对不同的发展阶段有着最清晰的描述。每个阶段都是由人际关系过程塑造的，这些过程反映了它们发生的更大的社会和文化背景。

身体

Va1j1UI-_F2d0强调了社会在构建性别和具身经验方面的作用可能是因文化而异的。霍尼对性别的关注从根本上挑战了弗洛伊德对女性心理学的概念化。心理学空间*Tje-Eq2r/fT(E

!o zm:n0`R0焦虑/本能和防御

焦虑决定了个人如何塑造自己的经验、与他人互动的方式。苏利文引入了“安全操作”的概念，它创造了难以改变的交互模式。心理学空间*^b2Xa*? K} ^

病因的假设

神经症的病因可以追溯到社会和文化经验，而不是生物学。

#Tp1C-s Q,C'SO$|0对技术的启示心理学空间-~,J%M)s2S

kg;N;_`[&i)S(e*i0关系的形成作用让位于治疗相互作用的演变观点。在治疗关系中，真诚和开放是非常重要的。弗洛姆使用“直接治疗”一词来指分析师与患者的即时性和在场性。Sullivan更喜欢“参与者-观察者”这个词。

vvf~ O3GKV0qV0核心概念的后续发展

作为一个群体，核心概念的后续发展使二人心理学得以出现，强调反移情和分析师的主观性。它们为解释社会和文化中的心理体验开辟了空间，并考察了我们在社会和文化系统中的无意识具身性。这些系统塑造了我们作为精神分析师所看到、所知道和所做的事情。当涉及到对系统性种族主义和性别偏见及其影响的探索时，这一点尤其重要。心理学空间K(n iuAJ3tT