代表人物

2I$K9N\(x0_0艾瑞克·弗洛姆（Erich Fromm）, 弗里达·弗洛姆-瑞茨曼（Frieda Fromm-Reichmann）, 卡伦·霍尼（Karen Horney）, 阿布拉姆·卡丁纳（Abram Kardiner）,哈里·斯塔克·苏利文( Harry Stack Sullivan), 克拉拉-汤普（Clara Thompson）心理学空间4\inz}6E

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+c/\,P!h$R0HT0心理学空间3eI.v%O.`;U `#Jj

总体假设

(N-a!Hy'j5v J"Z0全面关注社会和文化因素在人类发展中的首要地位。神经症的病因可以追溯到社会和文化经验，而不是生物学，将这种方法与弗洛伊德和主流方法区分开来。

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具体理论假设心理学空间"A(d?sS

k9NH$B\*Nt#fpa0心理结构

,R+]s!V3f+]sim]0新弗洛伊德主义学派感兴趣的是个人的社会和文化构成，而不是头脑中的心理结构。心理学空间z%AZ'nG(h4l

%Sur$L-j3Ve0能量观

限定了物学驱动力因素，强调了社会关系和文化结构的重要性。

Wov_Um7VZ0关系

t.T%{}7v,l4M0人际关系是一个核心的发展概念，根据这个概念，从根本上说，个人是由他们与他人的互动塑造的。

发展阶段心理学空间P&c0?4O6Y5y O._c8@

苏利文对不同的发展阶段有着最清晰的描述。每个阶段都是由人际关系过程塑造的，这些过程反映了它们发生的更大的社会和文化背景。

,i/i%C/T lQ0身体

"p sav!vS0强调了社会在构建性别和具身经验方面的作用可能是因文化而异的。霍尼对性别的关注从根本上挑战了弗洛伊德对女性心理学的概念化。

8Q${ K+j&S!Ql a0焦虑/本能和防御

焦虑决定了个人如何塑造自己的经验、与他人互动的方式。苏利文引入了“安全操作”的概念，它创造了难以改变的交互模式。心理学空间W6R#k$~!LER(G

病因的假设心理学空间'Li/S l2_Z/h

神经症的病因可以追溯到社会和文化经验，而不是生物学。心理学空间E&r,~V)}7aA&W/B

r;F4nfb0~"d Y0对技术的启示

关系的形成作用让位于治疗相互作用的演变观点。在治疗关系中，真诚和开放是非常重要的。弗洛姆使用“直接治疗”一词来指分析师与患者的即时性和在场性。Sullivan更喜欢“参与者-观察者”这个词。

,q^*[ ?"h0核心概念的后续发展心理学空间g.l5kA$y
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作为一个群体，核心概念的后续发展使二人心理学得以出现，强调反移情和分析师的主观性。它们为解释社会和文化中的心理体验开辟了空间，并考察了我们在社会和文化系统中的无意识具身性。这些系统塑造了我们作为精神分析师所看到、所知道和所做的事情。当涉及到对系统性种族主义和性别偏见及其影响的探索时，这一点尤其重要。心理学空间f&LW/z[(I