多尔多《俄狄浦斯情结》
译者:星期一翻译小组
情感的可能性被疏通了。他的力比多因此很好的被利用起来。
在正常情况下,正如我们看到的,3岁的孩子不再是小野孩了。他已经“规矩”了,已经有了个性、习惯、一些特别喜欢的消遣,一种思考的方式,以及在与他身边人的社会关系中,最幸运的可能性通常是在与他同龄的女孩男孩间的社会关系中,多种大人回应他们情感爱的需求以及会以温柔、合理、有节制的感情加以反应的方式,有分寸的谴责和赞扬,带给了他情感的满足,这些满足在“正常”情况下,对于人们要求他的并且他已接受了的那些放弃是充分的补偿。
他顺利离开肛欲区,是由于他已经发觉到转移至石祖性的(阴茎或阴蒂)兴奋的愉悦。
总之,不再是一个“本能的倒错者”,也就是一个渴望无条件、即刻享乐满足的他我。他拥有了自我。他个人的道德观念尚未形成,然而对他人社会性的需求引导他自觉的根据周围人的道德标准来行为处事。他将沉迷于手淫的那些时刻,一方面他感到“烦闷”,另一方面那会儿他没事可做,或者是没有相同的有吸引力的事可做(在床上,当他没有睡着或他必须“老实”的呆着的时候)。也即是说在这些他的想象力贫乏的时候。或许我们可以这样说,就是在没有找到力比多冲动需要的生理性欲(广义上的)放松的游戏支撑时;尤其是他处在生理兴奋状态(阴茎勃起,阴蒂紧张)时。这即是在一个正常、健康的孩子那里,几乎不会当众手淫,也不会经常手淫。手淫是这样的:对于这种手淫,成人应该完全不去理会它。尤其当母亲鼓励孩子在他有能力参与的有益活动与游戏中获胜,这个需要就更不那么急迫了。选择特别是朝向用到孩子的灵巧性、肌肉和智力积极性的那些活动,通过模仿比他大的女孩和男孩。
由些而得出,在孩子那里,如果人们经常撞见他正在手淫,在“正常”情况下,这关系到一个在个性上特别有天赋的孩子,人们应该激发他从事那些比同龄孩子在力量和心智水平上更为高级的活动。但更为常见的,涉及到一个孩子已经是神经症了,手淫变成了强迫性的需要。这个孩子需要照料而不是训斥。这些禁止手淫的威吓方式——在他服从的情况下——会抑制他的发展(慢慢地,他看起来象“笨蛋”),而且,如果他不服从,这些方法将使他成为一个变化无常的,易怒的,不守纪律的,叛逆的人。我们相信,任何一种可能性都不是大人想要的。然而不幸的是,这正是大人在不知情的情况下,他所做的一切而得来的结果。