www.psychspace.com心理学空间网国际学者系列讲座第五讲:心理学空间^0W
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从经验中学习,帮助助人者-Roxana Parra Sepulveda心理学空间h0Z(y[ T1B'R}
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u5mQ+f3c0讲师简介心理学空间VQ4X${T:kF,[9RK
:}EGe6E:]-\,A3_0Roxana Parra Sepulveda心理学空间F
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国际依恋联盟英国分会(IAN-UK)主席
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WkS0著名的依恋理论学者与创伤治疗专家
ees9R|.x8X0伦敦大学国王学院(KCL)“健康与幸福”项目主管
3?4S4aq6G/c0现场翻译:潇悦文
rL5}(S9`a0文稿翻译:潇悦文
7SKVxa&Q0文字实录与整理:柴广琳
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zw(kO1d0心理学空间(k'`:wH!^~4I
W)};BK#Ug_Ft ]00z#Ut:Y.b"Y,w)W0心理学空间y7T*T?scG/P
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r我们今天将谈到助人者自身需要怎样的帮助。
{0X!{-A&id0#@W:R{'H P0中国现在情况逐渐好转,而在英国,我们正在经历相似的事情。这场讲座将分两部分:
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R#@(HEe0心理学空间$Kk9M&yZ#Ig第一部分,从依恋角度看,我们的平台本身要怎样变成工作者安全的堡垒;
bZ-B8w5w'lu:G-R0心理学空间+d4@.l&BzcvHv1GN第二部分,是与我们更相关的、能照顾到自己的技巧,我们将聊到继发性创伤以及如何处理。心理学空间l+ZUox0|U
心理学空间JP4eN ^)UO\Jdo心理学空间t&X{)e%Ox$U
心理学空间
i'M+a.|/UK我的同事在之前的培训中已经说到依恋理论,我就不再赘述。
iWa#L1Sv|0'O| F(t7W%jT0我们依然会在依恋理论的背景下学习,如何让平台本身成为在平台内工作的人和求助者的港湾。
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/[ yUM|/x&xo0我们谈到有三个助人者应有的特质:心理学空间)FuyDm6c[is:T
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HnMG01. 敏感;
O[2Ub;E,g7fJ0心理学空间"v QV8B6?bf0YD)F2. 在来访者需要的时候容易被找到;
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Zy4kk7k$a4}0*\)WP3XubD03. 伦理。心理学空间E"X(j
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nO6u9lag%RaNXV0gfU,H~oP^0作为团队,如何才能为来访者提供他们需要的服务呢?心理学空间!g5I`1^3sF&O|
心理学空间r)r&i pH'^E-|2W我们需要关注工作人员和求助者的切实需求,首先是评估流程。心理学空间m3e6ph-wG"Wc
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Kkn$_S*hh分为两步,一是对需求的评估,一是风险评估。
3o2z3xT:R&z8f,iK-O0Ue:pdi V+z1x\v5r0作为团队,很重要的一点是,志愿者角色要可以互相支持,且工作流程能够联动,这样才能建立起学生和工作人员的自主感。我们需要切实的需求去制定行动计划,在相关宣传活动上进行一定工作。心理学空间;}@0M`P:Oe:bA
心理学空间6R_W1J E~,KO4GW Jni0%J!a*AD\ P0作为一个有敏感特质的工作团队,我们需要有同理心、我们的服务应该可以被方便地找到、同时也需要有边界——无论从保密原则或是工作准则来说、要保证多元化,以便提供需要的服务。
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r3ko)bwg B$S0gI[%l3sV4@O;kI0最重要的两件事。心理学空间,a)H;d f)_
&z'I;Wk;{Wn0一是有清晰的边界:心理学空间n"{mN s'{4cG