儿童的利益:学会如何尊重孩子 by dolto
作者: (法)多尔多 著,王文新 译 / 12163次阅读 时间: 2010年3月26日
来源: 上海社会科学院出版社 2009-11 标签: Dolto dolto 多尔多 儿童 弗朗索瓦兹 孩子 利益 王文新 学会
儿童的利益:学会如何尊重孩子 by dolto 作 者:(法)多尔多 著,王文新 译
出 版:上海社会科学院出版社 2009-11
书 号:9787807454526
原 价:¥42.00元
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法国著名儿童精神分析大师弗朗索瓦兹·多尔多针对诸多有关儿童的历史形象、儿童的社会地位、出生时受到的对待、学校教育等问题发表了看法。本书共分四个部分。第一部分试图作一个历史总结并做出诊断。第二部分勾勒了对人生第一阶段的一种新的研究方法。第三部分阐述了一种为儿童服务的社会模式。第四部分,即最 后一部分,为预防儿童神经症打下基础。
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内容简介
cI8n;r+a`q J(K#r0法国著名儿童精神分析大师弗朗索瓦兹·多尔多凭借自己的人生经历、长期从事儿童精神分析的专业知识,以及亲身养育子女的丰富经验,针对诸多有关儿童的历史 形象、儿童的社会地位、出生时受到的对待、学校教育等问题发表了看法。 她的语气一如既往,所谈论的事实有时难以入耳,然而她是在彻底地捍卫儿童的利益,反对一种因对儿童过度保护而产生破坏作用的教育方式,反对追求整齐划一的 培养理念、对流行模式的盲从和强制儿童效仿父母的做法。 本书中所有的观点和结论都来自多尔多矢志不渝的思想:尊重儿童,就是在尊重人类!心理学空间*AYH'H0bu[!dY

8D2T*Gq-Y0目录心理学空间^o6F$]0T4n
心理学空间@*JW Q9G"C"}*{%aFh
弗朗索瓦兹·多尔多心理学空间5G.NW)[P+XY)~y-x
与安德列·库坦领导的调查小组合作:一种新的眼光
#x)G$gz~E0使用方法心理学空间"zP-v0D.L|-`2C

| r ya%J&r.T? R#E0第一部分 只要有孩子:社会中的儿童:常数、变化和失败的起因心理学空间 UV\?S G-E5r0@
一 乔装的身体心理学空间@Y+w ?K~.e
 发现儿童的身体
#uK7L UK Z0 性别身份
D&hS qn0 儿童的性欲:沉默之墙心理学空间 }%J Axx,P0mX9Z^
二 错误心理学空间1@t-zr2V){
 “让小孩子到我这里来”,或负罪感的根源心理学空间f { ?KeM fwfDY;i
三 童年回忆录
G6F@^G s'X0 天使、侏儒和奴隶或文学中的儿童心理学空间6W7N6{*eQ Q
 《驴皮》和《蓝色星球》(从童话到科幻作品)
7J ce"@t2J0三明治儿童
,S,t6u8|JX [w0四 禁闭
U I L Go J&VoE$CNC0 儿童的空间心理学空间1RZxM g(nh
 学校之路
6~g | c]H0 水源与排泄处心理学空间 Gn0^}+{
 安全,为何而求?心理学空间-Vz"a.q/f e
 认识危险
!]E#@0X}:lRt0 《四百下》或情感安全
+iA!igGv+J0五 豚鼠儿童心理学空间 g8Z`g M^5z~#I
 科学言论心理学空间N~%iO]
 模特儿童心理学空间rvn+R7S0R?3f1Y(sx
 强暴式拍摄心理学空间6d6h8F9t~U4q+Io1`
 操纵者是善恶二元论者心理学空间&g.W,g,I0TpC?&p O
 诺贝尔精子
vT!{_!~$~H0六 没有双腿的脑袋
2{G9h4{ ] Bo,g0 为儿童服务的电脑?心理学空间c,fgu&X W-| M
七 古老的焦虑
8Uw,| }?A0 象征人类的童年
,[:yLJ#j b,H!m0 畏惧死亡,畏惧生活
U KS"p1@Zzn0 年轻人的绝望心理学空间]M(l8A}cNw9}
 用恐怖树立的权力心理学空间Bh5RzLx'k D2c9@W
 对第四世界儿童的援助
H%S#^!X7n#l0 权利和口号
an%[C Wz(Y0 无国界精神病学心理学空间wj+h2DB r\
八 儿童的利益:第一份总结心理学空间8_c2jL+wLA

x7nA)Dy_,bV0第二部分 语言生命:对人生第一阶段一种新的研究方法心理学空间y6H_6|sF$C
一 启蒙
4M$]XMl,_HH0 阿布卡塞姆的拖鞋
qI~#~u*a@ qKo0二 一名儿童精神分析学家的诞生和战斗
弗洛伊德概念中的儿童心理学空间SX,I*w1N v_*q@#K(z
四 第二次出生心理学空间1rc:f&P7p~#e!VF:Q
 童年状态的人心理学空间 mXzXkE
 为什么年轻人的活力让人恐惧?
\v5C|&J&\'jp I"E"x0 双重出生心理学空间c!Z(Xv aX
 时间经验心理学空间8b Dl"JI"D)w
 动物幼崽和人类儿童心理学空间,t4mB"f"^!fJXEx
 “你给我”心理学空间;B?)GN h-OkL
 维持欲望……
O"DGE-j9O*w0 让孩子控制欲望,接好班……心理学空间xo e ^}"c:_o
 警惕模仿成人的危险
4D\fx*I |0 从存在过渡到拥有心理学空间)i~e ]vM
五 生命最初一周的悲剧心理学空间0^[ QqQ8E
 产前医学和心理学
F oo\4u|)G`3Qh2T0 幼儿园的“绑架”行为
6AHozuY4ot0 提前断奶,发育迟缓的儿童
"@1j.A6no(s `0六 挑剔的父母,被虐待的儿童
eH4dC]Y:i0 无词之歌心理学空间DC|5A-y$Z3I
 教育误区
nPdyJ7@,COlK0 起参照作用的成人
eyfhWB rw0 “新式”父母心理学空间6Xp x3Gg*u
 年龄层的区分:父母与父母,儿童与儿童心理学空间M#mTb~|K
 被帮助的父母心理学空间 R B4f^"aTQBO!F
 在高中谈离婚
|wST+tj0 长老国心理学空间,R&UJJR+Po:k
 三角关系……四角关系心理学空间:w0_#|X1} sb
七 主要发现
` jm5_+TP0 “遗传性情感互通”
;C:k_/Z+oI/v _0 疾病的伦理起源
I7o1EH J'k:n7s0Lv0 令人沮丧的失败,初始疾病心理学空间ik0I)r?gJ+G
 弱者,平衡因素心理学空间#UN\.D%eE$g g%?
心理学空间)EjW%Q#wi
第三部分 明日乌托邦:想象由儿童来掌权
1iC"D&eTtq7N0一 扮演成人
!@To+ZVV0 在儿童之家心理学空间}%@ ~'T#Qf.rn
二 供随时选择的菜单式学校
%OE*r_qqE7L1a7]0 在国民教育的羊圈里
B Ea5j/@)N7O0 法国教育革命
)OYX j du}L` A{0 为了一劳永逸地结束世俗战争心理学空间(kES2o&]l}&[
 好学生的喜剧
(OTCa/o"x0 自由选择时间上学
g!v5k1l#~${.y(R1`n_0三 儿童的新空间心理学空间'w(Ve(T@
 带婴儿到工厂
0R|:{/Q+xG2f7F0 将劳动列入教学计划心理学空间%BMH jb7\-U?-p
 如何让学生喜欢学校
6MK%Eb| @5?0四 打开庇护所心理学空间;OI'\AMzB
 用不适应症患儿增加有关省的人口心理学空间*[u%gs8ag
五 儿童的整体状况
b*_\A"ix5yY"Tf0 与金钱的新型关系
2w l.E8J%AjZ'u0 在一个为儿童服务的社会设立“儿童事务部”?
Z%M%J#^C9Ee i|0 让儿童参加投票
c.P/sBC'r,B0
#o!U!G0Y*{(z$w%I}P4EG0第四部分 小步骤的革命:一种提前预防的雏形以及儿童家园的奠基石
n'\mf-z N/c3P0一 倾听心理学空间)H,HM8m3}t0dO
 在四岁之前……
:[|t-x;N0二 在出生时迎接心理学空间 M-Z9a7R@c
 与“子宫里”的胎儿对话
h lT+dVI/r6j9y0 预防暴力
Bu_oW5V9|&Dp0治疗自闭症患者心理学空间)GCAzJ C oM&j
 向精神病患者学习心理学空间 i.TQ?m$e}6|
 自闭症患者
7oY?*T u!W0四 我们去“绿色家园”
@*x]_"u0 “世界上最好的幼儿园”?心理学空间_Y2p(i w*~(a8g
 “绿色家园”
I%]`!}(icoxv.U0 婴儿在“绿色家园”是如何说话的心理学空间aC-W#V4a(C.R
 羞耻不分年龄
+Cmj5Td[5{sE0 与育婴房的保育员们在一起
R\g F3O4wkN0 没有年龄限制的小主持心理学空间VBp9uY
五 让儿童来说明心理学空间 xY/?s!qu
 对不愿成为恋童癖患者的未来父母心理学空间,rS*_M({
 互助并非救助
Vs7qKy0 使儿童对父母的疾病产生免疫力
~s'clKRe9B2h/~'x`0 无法破解的生命之谜
!|/n%}Y:t d!U*A0
_#x5F[UW0附录一 本书引用过的研究人员心理学空间s1{1P/G8WRc}h
附录二 重大历史事件心理学空间Kd{h8a~,zX*P
附录三 世界儿童权利宣言心理学空间?NUD VtU
附录四 关于堕胎的法律规定心理学空间 w@/Sfz
附录五 使用人类胚胎组织心理学空间T8dk*F6S6L't J
附录六 初领圣体的年龄
WA*pSC T|k0附录七 至岁儿童人口心理学空间4qi&iO8xh*y w&U
代译跋 我们对孩子的态度
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