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陈会昌
毕生发展心理学译者序
毕生发展心理学译者序
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加州伯克利大学 社会认知心理学
19. 社会认知神经心理学 Social-Cognitive Neuropsychology 2
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科普新闻
心理学流派综述
1879年以来,整个心理学界出现了过去从未有过的热烈的学术研讨的繁荣局面。在冯特的内容心理学以后,又接二连三相继出现了或反对或继承冯特的理论,或另辟蹊径、独树一帜。各种各样、大大小小
7840次查看
科普新闻
《PLoS综合》:“失女儿还是失儿子”?这不是“两害相权取其轻”所能算计的问题
“没了,才知道什么是没了”——《唐山大地震》 以往的研究一直认为,解决抉择冲突是以“冰冷无情”的数学计算为基础,“两利相权取其重,两害相权取其轻”是规范性决策理论的一大基本原
7798次查看
精神分析与文化
荣格心理学与中国文化
美国著名心理学史家布雷德和墨菲等人,都曾表示过他们的一种共识:认为心理学的第一个故乡在中国。实际上,许多西方著名的心理学家,在其理论和体系形成的过程中,确实受到了中国文化的深刻影
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科普新闻
婴儿拥有部分与生俱来的数学能力
婴儿拥有部分与生俱来的数学能力■ 最新研究指出,如果一个六个月大的婴儿能分辨10个和20个点的差异,进入幼儿时期的数学能力通常会比较好──换句话说,人的加减法能力有一部分是天生的。不
7762次查看
教育与发展心理学
保罗·马森(Paul H. Mussen)访谈:父母与儿童道德发展
保罗·马森Paul H. Mussen(March 21, 1922~~July 7,2000) 是加利福尼亚大学的心理学教授。作为伯克利学院个体发展机构的前主任,他与人合作撰写了许多书,包括和南希·艾森伯格(Nancy Eisenb
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自我
送圣诞礼物前,你不可不知的4点心理学
Mr.Why说面对各大公号喷涌而至的圣诞贴,Mr.Why想发点什么给你,对你的圣诞节真有帮助,而不是雨过无痕。今天就选了送礼物的心理学——要知道,不管送什么,首先要明白,礼物是将他人心目中关
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Ara Norenzayan 阿兰•洛伦萨杨
探究宗教与利社会行为之间关系
有关宗教,科学能够告诉我们什么吗?在宗教和利社会行为之间真的存在某种关系吗?据10月3日的《科学》(Science)杂志报道说,确实存在着一种关系,但这种关系最常倾向于出现在当对某人名誉的
7622次查看
陈会昌追踪研究成果
陈会昌追踪研究成果007号:儿童第二颗种子——主动性的表现
陈会昌追踪研究成果7号:儿童第二颗种子——主动性的表现一、概念主动性 (initiative) 指个体因好奇心、内在兴趣和内在动机驱动,而积极接近和探索物理环境与社会环境的行为特征,对于人
7610次查看
刘未鹏
逃出你的肖申克(四):理智与情感
逃出你的肖申克(四):理智与情感医学上,对于一些罹患严重癫痫症的病人,一种万不得已但颇为有效的方法是切断其大脑的胼胝体。胼胝体是两个脑半球之间的信息高速通道,含有2亿多条神经纤维
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加州伯克利大学 社会认知心理学
21. 社会认知心理学的发展 Development of Social Cognition 2
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科普新闻
心理所奖励决策行为脑成像的元分析研究取得进展
人们每天都要面对无数与奖赏相关的决策,我们的身心和社会经济状况在很大程度上都与我们所作的选择密切相关。因此,研究正常的奖励决策行为的机制就显得尤为重要。此外,这些研究还可以帮助我
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生活中的心理学
心理学家报告称感到乏味让人更有创造力
乏味无聊会促使人民参加更具挑战性的活动。 华盖 图“一点点的单调,可能是一件很好的事情,特别是当你倍感压力的时候,”东英吉利大学的教育系高级讲师以斯特·普里亚达诗尼博士说,“我们都
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社会心理评论
小孩的友情有时只是假象
小孩的友情有时只是假象■ 真正的友情难寻,即使在小学生的世界里亦然。一项心理学研究发现,相当高比例的小学学童会误把讨厌自己的人看作朋友。在这冷酷无情的世界,友情可能只是假象。研究
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科普
苏格拉底的心理学观念
苏格拉底的心理学观念Daniel Silvermintz 文 | SAMmints 编译古代思想家认为自然科学在帮助我们了解自己的时候,只能告诉我们有限的知识。如果咖啡因是性兴奋剂,那么,恋爱中的男女为什么不
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人格与社会心理学
心理学与社会的改造——卡尔·拉特纳教授访谈
心理学与社会的改造——卡尔·拉特纳教授访谈[美]卡尔·拉特纳 ○王 波卡尔·拉特纳(Carl Ratner)教授于 1970 年获美国纽约州立大学布法罗分校社会心理学博士学位,历任美国洪堡州立大学
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韩岩
现代心理治疗和学院心理学中的交叉融和趋势
现代心理治疗和学院心理学中的交叉融和趋势(旧作,纯学术)作者:韩岩原文:http://yhanpsy1.blog.sohu.com/171335648.html作者按:本文原是一篇我的英文文字,发表于“新南威尔州成瘾性问题
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心理学史
百年来自我研究的历史回顾及未来发展趋势
百年来自我研究的历史回顾及未来发展趋势 文章来源:南开学报:哲社版200205 作者:詹启生/乐国安 【作者简介】詹启生(1966-),男,江西余干人,南开大学社会学系博士生,主要从事社会心理学
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认知心理学
认知心理学及其启示
本书是认知心理学领域内的经典教材,自1980年第一版以来,一直是美国著名的认知心理学教材之一,而且其作者也被誉为当今最伟大的50位心理学思想家之一。在本书的翻译过程中,得到了作者的亲身
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