今天开始进入本书的最后一部分：咨询室内外 第二十一章：正念父母禅、通往智慧和慈悲之路的正念养育 第二十二章：宗教和心理治疗的作用 第二十三章：正念治疗师的伦理和五个戒.../ 评论0 / 阅读2123
第二十章：讲师：朱一峰，致谢 两位作者Richard Borofsky和Antra K. Borofsky创办了关系研究中心，是一对夫妻，专门从事并以双人形式进行夫妻治疗。 爱可以照耀和激励我们内在.../ 评论0 / 阅读2149
第十九章：讲师李孟潮 致谢 John Briere是非常有名的创伤后应激障碍（PTSD）治疗的专家。 本章开始简略介绍创伤的定义和症状，提到人类的慈悲和创伤本身一样古老，慈悲.../ 评论0 / 阅读2153
第十八章：抑郁----生命河流中的苦难（讲师：朱一峰，致谢） 本章作者Paul Gilbert从人类进化学层面来看待抑郁，Gilbert创建了慈悲焦点疗法，发表了超过一百篇论文，18本书，曾被授予.../ 评论0 / 阅读2275
第十七章：讲师：李孟潮，致谢 Lizabeth Roemer Susan M. Orsillo 注意到李老师对本章观点：1，没有必要在临床中执着一种疗法，应当针对具体病症灵活选择适合，.../ 评论0 / 阅读2173
第十六章：讲师朱一峰 致谢。 本章介绍了在和物质滥用、酒精依赖等患者一起的工作中如何来体验和运用慈悲和正念的智慧。 作者介绍了一个疗法：MBRP——正念复发预防程.../ 评论0 / 阅读2095
从今天开始进入本书的第四部分：临床运用，这是我最感兴趣的的一些章节了： 分别谈到如何运用悲悯和智慧帮助有自杀倾向的来访者建立值得的生活、如何帮助药物滥用的人，正念和悲悯如何运用在.../ 评论0 / 阅读2180
第十四章讲师：朱一峰 致谢 作者：Thomas W. Meeks、B. Rael Cahn、Dilip V. Jeste 开篇引用《法句经》：“灌溉者引水，箭匠之矫箭，木匠之绳木，智者自调御” .../ 评论0 / 阅读2160
本章最后一个部分叫scene from no self。 当充分存在，而不是伴随通常我们的情绪状态下的时候，就会发现觉察并不是另外一部分的我，而通常我们会倾向于把觉察认为是另外一个我。觉察也不是一.../ 评论0 / 阅读2112
第十三章：讲师李孟潮，致谢 心理治疗中的“有我”与“无我”（本章非常重要，分为两个部分吧） 作者Jack Engler和Paul R. Fulton，在《意识的转化》中也论及本章观点，他们认为.../ 评论0 / 阅读2434
第十二章：关系或者连接的智慧 讲师：朱一峰 致谢 作者：Janet Surrey Judith V. Jordan认为关系可以促进智慧，智慧会基于关系产生。 本章主要介绍了： 一.../ 评论0 / 阅读2238
本章李孟潮讲解，一并致谢文旭老师的笔记提纲 第十一章 智慧的科学对心理治疗的启示 &.../ 评论0 / 阅读1872
如果能看到文化的背景，人类历史长河中的经验的种种，关心到更大的范围，大量的文献都会看到工作是扩展到更大的范围而到整个世界和后代，如果不是这样的视角去看到周围的世界，而只是局限于自己和自己所爱的人本身.../ 评论0 / 阅读2010
（第二部分非常精彩，有许多老师个人的体会）前面提到的治疗师的智慧的品质来自于西方，而在东方的智慧中更关注的：超越世俗的能力（包括灵性，与神性的连接，超越个人的体验等），而这些在宗教和哲学中比较多涵盖.../ 评论0 / 阅读1746
第十章 智慧的心理咨询师，这一章的内容非常重要，朱一峰老师讲了两个半小时，主要谈了三个方面：研究者眼中的智慧、治疗师需要的智慧的属性以及如何超越常人的智慧（佛教的三法印）所以我将花三个篇幅来整理这一.../ 评论0 / 阅读1859
第九章 本章李孟潮老师在讲解的时候，谈到觉得这本书对于佛学的传播，尤其是今天讲的这一章，关于佛教知识的见解，还是太少太浅了，不知道是他们本身修学体系中就缺乏，还是作者故意少讲一些的，对于密宗的.../ 评论0 / 阅读2180
第八章：慈悲的神经生物学 对于这章，非医学背景的我是很感兴趣的，更多的时间用来去理解和感受，所以对文本内容记录甚少，微课内容可以等待整理组文本，致谢李雨洁老师。 &nb.../ 评论0 / 阅读2669
第七章：讲者李孟潮老师，黑色文字为讲课部分内容,致谢。 在心理治疗中培养慈悲，是由主编Christopher K. Germer写的，内容极其丰富。 有.../ 评论0 / 阅读2649
第六章： 讲者朱一峰老师，黑色文字为讲课部分内容,同时致谢整理组李雨洁老师。 第六章的内容是自悯的科学，自悯也叫自我悲悯、自我慈悲，self compassion，作者Kristin D. Neff （其有中文.../ 评论0 / 阅读2392
第五章：讲者李孟潮老师，黑色文字为讲课部分内容,致谢。 作者，Elissa Ely是一位精神科医生，专长在救济机构的收容所做心理治疗，并是一个在纽约时报、波士顿等报纸都有长期为专栏写作的，.../ 评论0 / 阅读2195
