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本书以心理学的发展演进为脉络,以传记体的手法,结合大量丰富翔实的史料图片,栩栩如生地向读者呈现了改变心理学的一位位“完整”的心理学家

心理学家的故事

作者:戴维·霍瑟萨尔

译者:郭本禹 魏宏波

出版:商务印书馆 2015-10 新曲线心理

平装:165开90页

ISBN:9787100109017

定价:¥99.00

外文:History of Psychology, Fourth Edition

内容简介

作者不仅描述了心理学家的成功而且描述了其失败,不仅描述了其希望的满足而且描述了其希望的破灭,以此力图还原每一位心理学家的生活细节及其职业生涯中所发生的细小而重大的事件,向读者展示心理学家的动机与人格、成功与失败以及好运与不幸等偶然事件是如何促进其新观念、新理论、新研究产生的,并最终编织成为一幅描绘心理学发展的波澜壮阔的生动画卷。本书既适合用作心理学史课程的教科书,供心理学领域的教师、学者、学生阅读,也适合广大对心理学感兴趣的普通读者,由此读者将对心理学产生更多感性的认识和深入的领悟。

编辑推荐

一部畅销世界的“心理学”故事书;

以传记体形式,追踪伟大思想和发现的点滴起源;

大量心理学家的逸闻趣事,诸多名人间阴差阳错的恩怨与纠葛;

心理学各流派纷繁复杂的演化与师承;

兼具知识性与可读性的心理学史读物。一部堪比小说的心理学八卦史 生动展现你所不知道的心理学家背后的故事

名人推荐

霍瑟萨尔博士巧妙地在心理学历史和体系中的重要概念和知名人士之间寻找到了平衡点。他的著作虽多在本科课程中使用,却极其通俗易懂。任何对心理学感兴趣的读者在看这本书时,都会读得津津有味。他不仅仅是在介绍实际情况,还娓娓讲述了隐藏在这些事实背后的故事。书里满满的都是故事,正是这些故事,使得心理学独具特色。

——Wsimond(美国亚马逊网站读者)

霍瑟萨尔笔下的人物鲜活而栩栩如生,他赋予了历史人物以灵魂和血肉,所以这本书非常好读,甚至对我来说,也很容易记住。我想向教心理学史课程的教授和对此感兴趣的读者强力推荐这本书,尤其是那些对心理学史有兴趣、又希望能像看小说一样读历史的人,这本书超合适,是你们的不二选择。

——Amanda(美国人格心理学研究会会员)

媒体推荐

霍瑟萨尔博士巧妙地在心理学历史和体系中的重要概念和知名人士之间寻找到了平衡点。他的著作虽多在本科课程中使用,却极其通俗易懂。任何对心理学感兴趣的读者在看这本书时,都会读得津津有味。他不仅仅是在介绍实际情况,还娓娓讲述了隐藏在这些事实背后的故事。书里满满的都是故事,正是这些故事,使得心理学独具特色。——Wsimond(美国亚马逊网站读者)

霍瑟萨尔笔下的人物鲜活而栩栩如生,他赋予了历史人物以灵魂和血肉,所以这本书非常好读,甚至对我来说,也很容易记住。我想向教心理学史课程的教授和对此感兴趣的读者强力推荐这本书,尤其是那些对心理学史有兴趣、又希望能像看小说一样读历史的人,这本书超合适,是你们的不二选择。——Amanda(美国人格心理学研究会会员)

作者简介

戴维·霍瑟萨尔(David Hothersall),俄亥俄州立大学的名誉教授。出生在英国,后于1965年来到美国,并于1968获得田纳西大学的博士学位。自此,他一直住在俄亥俄州。他为本科生和研究生讲授心理学史课程,并获得了许多教学奖项,包括“俄亥俄州杰出教学校友奖”。他撰写并发表了大量关于学习和记忆的论文,并于1984年出版了一部心理学导论教材。1990至1998年期间,他担任俄亥俄州立大学荣誉课程部的主任。如今,他不仅在俄亥俄州立大学教授本科生和研究生的心理学史课程,还为俄亥俄卫斯理大学的高年级本科生讲授心理学史。

目录

前言

导论心理学中重复出现的问题

第1章心理学与古人

医学的进步:生物学取向

数学的进步:对秩序的寻求

原子论:作为物质的心灵

哲学的进步

古人的重要性

第2章心理学的哲学与科学前提

文艺复兴时期

文艺复兴时期的科学

文艺复兴时期的哲学

后文艺复兴时期的哲学:经验主义、联想主义和先天论

17世纪先天论者的反对之声

18世纪的联想主义

19世纪的联想主义

18世纪先天论者的反对之声

文艺复兴和后文艺复兴时代的重要性

第3章中枢神经系统的早期研究

脊髓机能的实验研究

感觉生理学

颅相学

脑机能定位

脑的直接刺激

进步与挑战

第4章威廉·冯特与心理学的建立

威廉·冯特

第5章爱德华·铁钦纳与雨果·闵斯特伯格

爱德华·布拉德福德·铁钦纳

铁钦纳和闵斯特伯格回顾

第6章19世纪和世纪早期的德国心理学家

古斯塔夫·费希纳

赫尔曼·艾宾浩斯

弗兰茨·布伦塔诺

卡尔·斯顿夫

奥斯瓦尔德·屈尔佩

被遗忘的德国心理学家

第7章德国和美国的格式塔心理学

格式塔心理学的概念基础

马克斯·惠特海默与格式塔心理学的开端

沃尔夫冈·苛勒的顿悟学习实验

库尔特·勒温与格式塔心理学的应用

格式塔心理学展望

第8章临床心理学的历史与精神分析的产生

心理疾病的早期观点

心理疾病的早期机构与“治疗”

心理疾病机构的改革

西格蒙德·弗洛伊德

结论

第9章达尔文、高尔顿、卡特尔、詹姆士和霍尔

查尔斯·达尔文

弗朗西斯·高尔顿

詹姆斯·麦基恩·卡特尔

威廉·詹姆士

格兰维尔·斯坦利·霍尔

结论

第10章芝加哥大学和哥伦比亚大学的机能主义

约翰·杜威

安吉尔和卡尔:芝加哥大学的机能主义

詹姆斯·罗兰德·安吉尔

哈维·卡尔

伍德沃斯和桑代克:哥伦比亚大学的机能主义

罗伯特·塞申斯·伍德沃斯

爱德华·李·桑代克

结论

第11章智力测验在历史上的使用与滥用

皮埃尔·布洛卡的颅测量法

阿尔弗雷德·比纳

亨利·戈达德

刘易斯·推孟

罗伯特·默恩斯·耶基斯

后来的争论

第12章伊凡·巴甫洛夫的研究和约翰·华生的行为主义

伊凡·彼得罗维奇·巴甫洛夫

巴甫洛夫之前的条件反射

约翰—布罗德斯·华生的行为主义

第13章四位新行为主义心理学家

爱德华·蔡斯·托尔曼

埃德温·雷·古斯里

克拉克·伦纳德·赫尔

伯勒斯·弗雷德里克·斯金纳

对新行为主义的回顾

结语

参考文献

人名索引


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