初为一校之长者常常发现，尽管上任管已饱读经书，或接受过专业培训，但事实上许多问题都没有现成答案，实际的领导工作充满了无法预料的障碍。
本书正是新校长成功地开始职业生涯所需的岗位实践指南。
本书特色有三：
·内容全面。涵盖校长岗位工作的方方面面，包括教学管理、人力和物力管理、公共关系维护、个人保健等。
·科学实用。在科学研究的基础上，总结了成功校长的实际经验，又提供了操作性强的方法和技巧。
·时代感强。不仅论述了学习型领导人等新理念，还介绍了当今处理危机和学生安全问题等课题。
新校长成功策略
作 者：（美）罗宾斯（Robbins,P.），（美）艾维（Alvy,H.） 著，常永才 等译
出 版 社：中国轻工业出版社
时间：2006-9-1
I S B N：9787501955039
作者简介
帕姆·罗宾斯（Pam Robbins）：担任国际上众多领域的顾问，这些领域包括：大脑研究、素质教育、情感智力、脑相容训练、分段式教育策略、同事互助、训练、指导、领导技能、开发职业学习社会、转换变更、人格养成、教学监督和授课技巧。
向她咨询过的教育机构和公司有：阿拉斯和学校领导学会、印第安纳州犯罪改造部、新加坡教育部、美国石油学院、范德比尔特大学学校领导学院、美国学校效能中心、福特汽车公司、马萨诸塞州领导协会、约翰·迪尔拖拉机公司、弗吉尼亚州教育部、缅因州教育部、国防学校、马尼托巴教师协会、罗姆·哈斯公司、北卡罗来纳州大学希尔分校、勒博美商业产品有限责任公司、普林斯顿校长培训中心、威斯康星州教职员发展学会、田纳西州校长学会。她工作过的学校遍及美国、加拿大、远东地区、英国、南美。她还和TI-IN网络公司——一家制作教育电视节目的组织合作过。她曾任加利福尼亚州校长学会的主任，在那里，她参与了对精选领导培训模式的概念形成、发展和传播。
帕姆致力于为所有教育机构成员提供内容丰富、以研究为基础的职业发展机遇，这些机遇能为每位机构成员实现长短期目标提供必要的职业技能和动力。
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