斯特朗－坎波尔兴趣量表
斯特朗－坎波尔兴趣量表(Strong-Campbell Interest Inventory SCⅡ)。
这是国外流行的职业兴趣测验，它被广泛地应用于人才测评中，为企业的选员提供了非常有益的信息。
SCⅡ的1985年最新版本中包括325个项目，构成264个量表，其中包括６个一般职业主题量表(The General Occupational Theme GOT)，23个基本兴趣量表(The Basic Interest Scale BIS)，207个职业兴趣量表(The Occupational Scale OS)，2个特殊量表(The Special Scale SS)，26个管理指标量表(The Administrative Indexe AI)。
一般职业主题量表是根据霍兰得职业理论建立起来的。有六个量表即霍兰得的六个职业兴趣种RIASEC，每个量表包括20题，共120个题目。统计表明，这６个量表得分存在不同程度的相关（详见H-C职业兴趣量表）。
基本职业兴趣量表是由在内容上具有相似性且在统计上具有高相关的题目组成，因此，这种量表属于同质性量表。
具体职业量表是根据Strong的经验性方法建立起来的。在SCⅡ的1985年版本中，共包括106种职业，除其中5种为男女共用同一常模外，其余各有自己的常模。
特殊量表包括学术满意度量表(Academic Comfort Scale)和内－外向量表(Introversion-Extroversion Scale)两个量表。
测验管理指标量表是对每一份答案进行常规性统计，以确保在施测及数据录入过程中没有意外情况发生。它包括三个统计量：整体反应指标、异常反应指标和反应类型指标。无论应试者在那种测验管理指标上出现异常情况，都应引起施测者的注意，查找出产生这种情况的原因。
斯特朗兴趣调查表的形式
斯特朗兴趣调查表TM（Strong Interest Inventory，SII，来源于CPP）是斯特朗编制的工具的最新版。该调查表包括317个题目，被分为以下8个部分：
Ⅰ 职业：135个职业名称，对其中每一个做出反应：喜欢（L），无所谓（I），不喜欢（D）。
Ⅱ 学校科目：39个学校科目，对其中每一个作出反应：喜欢（L），无所谓（I），不喜欢（D）。
Ⅲ 活动：46个一般职业活动，对其中每一个作出反应：喜欢（L），无所谓（I），不喜欢（D）。
Ⅳ 休闲活动：29个娱乐活动或爱好，对其中每一个作出反应：喜欢（L），无所谓（I），不喜欢（D）。
Ⅴ 不同类型的人：20类人，对其中每一个作出反应：喜欢（L），无所谓（I），不喜欢（D）。
Ⅵ 两种活动之间的偏好：30对活动。对每对活动指出偏爱左边的活动（L）或右边的活动（R），或没有偏好（＝）。
Ⅶ 你的个性：12种个性特点，根据其是否描述了自己，并做出反应：是，不知道，否。
Ⅷ 对工作世界的偏好，6对观念、数据和事物，在每对中指出偏爱左边的题目（L）或右边的题目(R),或没有偏好（=）。
尽管斯特朗兴趣调查表在题目、形式和施测程序上与以前的版本并没有本质的变化，但其内容进行了扩展，包含了211个职业量表（其中男性和女性各自独立的量表各有102个，另外7个职业量表只有一种性别的版本）。
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