www.psychspace.com心理学空间网可以开展的一些儿童青少年心理与教育公益讲座
近一年来在厦门已经开办的儿童青少年心理与教育讲座有：
厦门电视台3套《沟通》栏目专访：
《擦亮孩子情绪之光》（2010-12-15）
厦门少儿图书馆：
《擦亮孩子情绪之光——儿童情绪发展的七大法则》（2010-01-10），
《如何培养孩子的内在学习兴趣》（2010-03-14，之后亦在康乐第二小学、今天科技给家长做了同题讲座），
《让孩子在儿童图画书的阅读中健康成长》（2010-07-18） 厦门妇幼保健院儿童行为发展科：
《亲子依恋对儿童个性发展的影响》（2010-10）
厦门心理小组阅堂讲座：
《奖励与惩罚如何灵活使用？》（2010-08-01）；
《如何改善“多动症”儿童在家庭和学校中的表现？》（2010-10-31）
《如何在图画书阅读中提高孩子的情商？》（2010-12-12），
《成为优秀父母的十大法则》（2010-04-04，读书讨论）
《语言的“魔力”——咨询中如何建立良好的关系并促发改变》（2010-07-17）
厦门大学医学院：〈通“情”达理——如何认识和调节个人情绪〉（2009-11-25）
厦门怀众教育： 〈为何难与你亲密——依恋理论的视角〉（2009-11-04），
〈分心不是我的错——解读儿童“多动症”〉（2010-01-13）
【观影读“心”】心理影评系列：
人只是“社会角色”？——《死亡实验》再现经典研究（2010-12-11），
自闭历程之传奇——Temple（《自闭历程》，2010-11-20），
潜意识泄露秘密——精神分析经典影片《爱德华大夫》赏析（2010-10-3），
少数人可能说服多数人吗？——伟大的经典影片《12怒汉》重温（2010-08-14），
改变何以可能？——咨询师如何捕获心灵（《心灵捕手》，2010-07-03），
情绪的解析--美剧Lie to me背后的情绪研究（2010-06-06）
此外已经开展的心理咨询师/心理教师培训：
厦门同安区教师进修学校：《中小学心理教师培训》（2010年8月-9月，共5天，面向中小学心理教师）
【咨询师专业成长】《成长与疗愈——基于自我价值感的咨询架构》第1期（2010年8月至11月）
今后和小组成员将逐步开展的其他儿童心理和教育讲座：http://www.douban.com/group/topic/12291405/，包括“如何说孩子才会听”亲子沟通系列、儿童情商发展系列、儿童违逆行为的矫治系列和阿德勒儿童教养系列；希望开展的【改善“心”生活】系列：战胜拖延、克服社交焦虑等www.psychspace.com心理学空间网
今天在厦门教师Q群上说“我愿意到一些幼教机构、中小学开展儿童心理和教育的公益讲座，有愿意的可以和我联系"，有老师问起能做些什么讲座，我这里整理一下，欢迎有兴趣的学校/教育机构与我联系13646026245。
近一年来在厦门已经开办的儿童青少年心理与教育讲座有：
厦门电视台3套《沟通》栏目专访：
《擦亮孩子情绪之光》（2010-12-15）
厦门少儿图书馆：
《擦亮孩子情绪之光——儿童情绪发展的七大法则》（2010-01-10），
《如何培养孩子的内在学习兴趣》（2010-03-14，之后亦在康乐第二小学、今天科技给家长做了同题讲座），
《让孩子在儿童图画书的阅读中健康成长》（2010-07-18） 厦门妇幼保健院儿童行为发展科：
《亲子依恋对儿童个性发展的影响》（2010-10）
厦门心理小组阅堂讲座：
《奖励与惩罚如何灵活使用？》（2010-08-01）；
《如何改善“多动症”儿童在家庭和学校中的表现？》（2010-10-31）
《如何在图画书阅读中提高孩子的情商？》（2010-12-12），
《成为优秀父母的十大法则》（2010-04-04，读书讨论）
《语言的“魔力”——咨询中如何建立良好的关系并促发改变》（2010-07-17）
厦门大学医学院：〈通“情”达理——如何认识和调节个人情绪〉（2009-11-25）
厦门怀众教育： 〈为何难与你亲密——依恋理论的视角〉（2009-11-04），
〈分心不是我的错——解读儿童“多动症”〉（2010-01-13）
【观影读“心”】心理影评系列：
人只是“社会角色”？——《死亡实验》再现经典研究（2010-12-11），
自闭历程之传奇——Temple（《自闭历程》，2010-11-20），
潜意识泄露秘密——精神分析经典影片《爱德华大夫》赏析（2010-10-3），
少数人可能说服多数人吗？——伟大的经典影片《12怒汉》重温（2010-08-14），
改变何以可能？——咨询师如何捕获心灵（《心灵捕手》，2010-07-03），
情绪的解析--美剧Lie to me背后的情绪研究（2010-06-06）
此外已经开展的心理咨询师/心理教师培训：
厦门同安区教师进修学校：《中小学心理教师培训》（2010年8月-9月，共5天，面向中小学心理教师）
【咨询师专业成长】《成长与疗愈——基于自我价值感的咨询架构》第1期（2010年8月至11月）
今后和小组成员将逐步开展的其他儿童心理和教育讲座：http://www.douban.com/group/topic/12291405/，包括“如何说孩子才会听”亲子沟通系列、儿童情商发展系列、儿童违逆行为的矫治系列和阿德勒儿童教养系列；希望开展的【改善“心”生活】系列：战胜拖延、克服社交焦虑等www.psychspace.com心理学空间网
