英国曾经有一个3年追踪的研究，他们开始记录10个孩子的成长情况从0岁到3岁，到了三岁的时候让他们做一些训练然后进行评估，中间包括观察群体的社交能力和一些手眼协调能力的活动。最后得到最高分的孩子是一个单亲家庭的孩子，她的妈妈是一个未成年少女，甚至她妈妈都无法确定孩子的爸爸是谁，但是在后来的生活里她妈妈有一个在大学里踢足球的男朋友。她的“爸爸“每天回家就是跟她一起玩足球，给她洗澡，大部分的录像，孩子都是在笑声中度过的。心理学家说，孩子的父母应该在孩子4岁前经常陪孩子玩，多运动，这样的孩子在长大以后乐观坚强。
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,b1b U"w?Z,x*y0　　另一个得分最低的孩子，他的父母在他2岁的时候就离婚了。一天他沉默着在母亲的劝告中用叉子戳着盘子里的食物。画外音说，从来没有见过一个年龄这么小的孩子在用这样的方式对他的母亲进行抵抗。他为什么这样呢？因为他想跟已经离开他们家庭的父亲打电话，而母亲制止了他的行为，于是他就用沉默和不吃饭作为一种抵抗。后来他的母亲还是为他接通了给父亲的电话，他才不到三岁，可是他面无表情地听着父亲在对他说话，母亲在一旁哭泣。
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_*b*?*YT;k0　　母亲无法控制自己的情绪，母亲在关注自己的情绪和情感的时候毫无疑问的忽略了刚刚来到这个人世间的他。那些负面的情绪很明显的也传染给了他。我们能说孩子很小不懂事我们可以为所欲为么？心理学空间sP'a1n6Uz!V8M*[b"D5t%p
　

.k `Q#Rq.V/\3W0　　在接受评估的时候，他在一群孩子里面无表情，一直站在角落，从来不主动跟别的孩子有任何的交流，而此时那个得分最高的小女孩正像一只蝴蝶一样的跑来跑去。测试手眼协调能力的时候，他并不高兴玩这种休息，吊在钓竿上的球在他眼前跑了一圈又一圈，他伸手的时候球已经过去了，因为没有胜利的快乐，最后他几乎放弃了继续去抓球了。
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　　孩子4岁的时候就懂得害羞了，也就是说他们已经有了起码的自尊心了。所以基本的性格框架在这个时候已经形成了，性格决定命运，没有人希望自己的孩子以后命运发生什么问题？想让孩子成为什么样的人，那就要看我们自己了。心理学空间$B7Xw$@F'a
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　　以上的这个资料是我多年前看的一个心理学研究录像。看完之后我特别震撼。我想到了很多，我父母在我小的时候是如何在其他人面前羞辱我的。他们用“小孩子，能有什么自尊心啊？”来解释自己这样过分的行为。我想大多父母都经历过这样的场面.不想让自己的孩子重复自己的路，那就从孩子还没有出生的那一刻开始尊重他吧 。