Mario Marrone
国际依恋联盟(IAN)联合创始人,创始主席
现任IAN国际联络委员会主席,
国际依恋联盟中国分会国际顾问
国际期刊《依恋与人类发展》联合发起人
现场翻译:潇悦文
文稿翻译:潇悦文
文字实录与整理:柴广琳
丧失,而丧失或多或少会对心理健康造成影响。丧失发生后,不仅会导致人对关系有所忌惮,而且对人的自我顾念也有很大影响。
依恋理论最初是John Bowlby(1907-1990)提出的,核心理论是人类通常会选择性地与他人建立持久的联结,如果失去这些连接会导致虽然关系的建立和失去会对生命周期中的任何阶段造成影响,但在生命早期(童年和青少年时期)影响最大。
丧失是随着阶段进化的,童年期的丧失会在很大程度上影响人接下来生命阶段的发展,这件事可能被很多人忽视。
焦虑,让孩子更容易发展出精神病症状。
依恋的失调,尤其是来源于幼儿时期的虐待和忽视,会造成Bowlby在伦敦开诊所时,有两位同事James Robertson和Joyce Robertson,他们的任务是观察和记录幼儿在母亲不在身边时的反应。
二战时期,人们非常恐惧,担心自己工作时,留在家中的孩子会被抓走杀害,所以他们常常采取的措施是将孩子送去乡下抚养。James Robertson和Joyce Robertson在这个时期,去保育院观察孩子们离开自己的主要照顾者——尤其是母亲——之后的反应。
孩子与父母的分离在当时有几个很重要的原因,其中之一是,孩子因为某些原因住院,父母每天被允许探访的时间不超过一个小时。
最开始分离时,孩子可能有一些明显症状,比如抗议,一段时间之后,他们会慢慢平静下来。
很多成年人认为他们已经适应了,但他们没有意识到,这样的情况对孩子的心理已经造成了一些损伤。
最开始时,James Robertson和Joyce Robertson认为分离在母亲和幼儿之间是最重要,但后来发现,母亲和父亲对孩子的影响是同等的。
他们也意识到,无论是生母生父,或是心理上的父亲母亲,只要是早期对孩子进行照顾的人,都会成为孩子深刻依恋的对象,即使这个人对孩子有损伤的、对孩子不好甚至有虐待行为,只要是孩子的依恋对象,在分离时都会出现损伤。
依恋的长度和质量的好坏没有相关性,即使关系是负面的,只要被孩子当做依恋对象,分开时就会有影响。
情绪的人是同一人时,会造成一些问题。
在导致孩子难过或焦虑的时候,去安慰他的人和造成这种他自己的理解会有一点扭曲,因为给予自己安慰和照顾的,和给自己带来损伤的是同一个人或同一类人。
儿童可以与他的母亲有安全或不安全的依恋联结,同时也可以与他的父亲或其他家庭成员有安全或不安全的依恋联结。
我们常会谈到安全这个主语,这是一个对于研究者很有用的概念上的定义。然而,这个概念涉及很多复杂因素,临床上不能简单定义某个人具有“安全的依恋“,其中之一是,一个Bowlby提出“内部工作模型”概念,描绘了孩子对自己的定义和对他人的预期,决定了他如何对待自己、以及与主要依恋者的关系。
比如孩子有着信任自己的父母,那么他会认为自己是值得信任的,这种关系会复制到自己与他人的交往中,比如孩子将更能够信任他人。
如果孩子早期有粗暴对待的父母,长大后在TA的其他人的相处模式中,尤其是亲密关系中,如果TA的丈夫或妻子对他施虐,TA不会觉得怎样,因为已经习惯了。
如果孩子早期是被爱护的,长大后遇到自己的伴侣对他们施虐时,他们会容易识别出,并且知道“不,我不想要这样的关系”。