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心理健康测量量表	儿童焦虑性情绪障碍筛查表（SCARED）儿童焦虑性情绪障碍筛查表（SCARED）概况儿童焦虑性情绪障碍筛查表(The Screen for Child Anxiety Related Emotional Disorders，SCARED)由Birmaher于1997年编 (14430次查看) Apr-08-2021
科普	我知道你的痛苦：共情的神经科学我知道你的痛苦：共情的神经科学KIM ARMSTRONG 文mints 编译无论是看到朋友的手被纸划伤了，还是盯着一张儿童难民的照片，观察别人的痛苦都能唤起深深的痛苦和 (11498次查看) Jul-26-2018

科普	不要告诉焦虑的孩子一切都很好现在的孩子比近代史中的孩子更为忧心。根据一些心理健康文献的长期调查，现在孩子的平均焦虑水平比20世纪50年代因为焦虑而住院的病人更为焦虑。而且，那些担心 (6183次查看) Oct-05-2016
22 杰罗姆·凯根 \| Jerome Kagan	认同及其影响认同及其影响尽管父母对待孩子的方式仍然很重要，但是到儿童4 岁时，儿童已经意识到他们与同性别的父亲或母亲及他人拥有一些相同的生理和心理特征。再过几年， (6448次查看) Aug-13-2016
科普新闻	研究发现，宗教儿童比同龄的儿童更加的冷漠据一项新的研究显示，宗教家庭出身儿童总是比其他非宗教家庭的儿童得到更少的关爱和更多的责罚。专业学者对全世界的七所大学中信仰基督教，穆斯林以及无宗教信 (7177次查看) Feb-20-2016
教育与发展心理学	保罗·马森(Paul H. Mussen)访谈：父母与儿童道德发展保罗·马森Paul H. Mussen(March 21, 1922~~July 7,2000) 是加利福尼亚大学的心理学教授。作为伯克利学院个体发展机构的前主任，他与人合作撰写了许多书，包括 (7075次查看) Oct-11-2015
王剑	《夏山学校的孩子们》（原创中文字幕版）导演：Bernard Kleindienst制片公司：Les Films de l'Interstice, 1997（法国）一所提倡“尊重孩子、自由发展”的另类学校，到底教出了什么样的孩子？ “ (6556次查看) Aug-01-2015
王剑	莫德•马诺尼：分散的机构（l'institution éclatée）（三）为了“逃脱”现实的束缚，弗洛伊德承认一种消遣的可能性，但是，对于温尼科特来说，是游戏的场所构成了现实。通过求助于处于母亲和她的宝宝、主体和 (6356次查看) Apr-11-2015
王剑	《给那些有着困难父母的孩子们的指南》（一） Manuel à l'usage des enfants qui ont des parents difficiles 《给那些有着困难父母的孩子们的指南》豆瓣图书条目：http://book.douban.com/subje (6717次查看) Aug-21-2014
灾难心理学	受虐儿童的父母养育方式探讨受虐儿童的父母养育方式探讨实用儿科临床杂志2003年1月第18卷第1期杨世昌张亚林郭毅黄国平【摘要】目的探讨受虐儿童的父母养育方式。方法采用父母养育方 (10225次查看) May-30-2014
育儿	害羞的小孩需要矫正吗害羞的小孩需要矫正吗PERRI KLASS, M.D今年暑假快结束时，一个上初中的女孩来我这儿进行检查。去年夏天她曾去了次诊所，医生的病历显示她是个好学生，但在班上 (7431次查看) Jan-17-2014
督导/案例/设置	传统价值取向对心理咨询与治疗中儿童权利的冲击传统价值取向对心理咨询与治疗中儿童权利的冲击心理科学进展2013.21.8张田傅宏摘要在儿童心理咨询与治疗中, 儿童享有获得治疗权、同意治疗权、拥有隐私权和 (7961次查看) Oct-12-2013
教育与发展心理学	兒童氣質與因材施教兒童氣質與因材施教高淑芬氣質的定義「我的老大怎麼每天面無表情，而老二卻情緒反應很激烈？」、「我的孩子怎麼那麼敏感，我只是工作累了點，沒有笑容，他就哭 (10757次查看) Sep-21-2013
脑神经科学	受虐儿的脑伤害永难受虐儿的脑伤害永难撰文╱泰阙（MartinH.Teicher）翻译／潘震泽过去从事精神健康的专业人员相信，受虐儿童受到的伤害，可以经由心理治疗和寄养家庭的爱心而抹 (22596次查看) Jun-28-2013
教育与发展心理学	给儿童关于词语的非语言线索能提高词汇量给儿童关于词语的非语言线索能提高词汇量联系人: William Harms w-harms#uchicago.edu773-702-8356 University of Chicago美国芝加哥大学的一项新的研究表明， (6653次查看) Jun-25-2013
02 让.皮亚杰 \| Jane piaget	皮亚杰：客体永久性object permanence 客体永久性客体永久性(object permanence,object constancy)，亦称“客体永恒性”，“永久性客体”。系瑞士儿童心理学家J·皮亚杰研究儿童心理发展时使 (32432次查看) Mar-30-2013
教育与发展心理学	婴儿日记婴儿日记本纪录片于2007年出品，跟踪拍摄了阿加特、安娜、玛艾、亚历克西和马克桑斯五个可爱的宝宝，纪录了他们从诞生到哑哑学语的生长过程以及成长故事。在所 (18549次查看) Feb-12-2013
教育与发展心理学	童年中晚期孤独感的发展轨迹：一项潜变量童年中晚期孤独感的发展轨迹：一项潜变量增长模型分析*刘俊升1 周颖2 李丹1(1 上海师范大学心理学系, 上海 200234) (2 中国浦东干部学院教研部, 上海 20120 (18237次查看) Feb-05-2013
科普新闻	研究发现：儿童两岁前就能“读心” 研究发现：儿童两岁前就能“读心”草白 2013-01-31最新的研究表明：儿童在一岁半就已经开始猜想他人心里在想什么。该研究的对象范围广泛，覆盖全球地区，从中 (8161次查看) Feb-01-2013
心理健康测量量表	儿童行为问题检核表的使用现状及儿童行为问题的研究进展儿童行为问题检核表的使用现状及儿童行为问题的研究进展【作者】　李宏田; 刘建蒙;【机构】　北京大学生育健康研究所;【刊名】　中国生育健康杂志, 2010年 01 (15879次查看) Jan-12-2013

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