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某个安静的周六清晨...
加利福尼亚,Palo Alto地区,8月某个安静的早晨,警车扫街,搜捕违反刑法第211条(武装抢劫)和459条(入室行窃)的大学生。,疑犯们从家中被警察带走,提示其相应法律权利后被趴伏于警车、搜身,然后被拷上投入警车,在面有惊愕或心怀好奇的居民们围观下,在尖利警笛及红蓝光曳庄严掩护下,警车驶出街区。疑犯被带入警局,正式登记在案,然后是常规的米兰达权力(Miranda rights)警示,按指模和完成身份识别等程序。随后,疑犯后被带入牢房,狱警给疑犯解开蒙眼带,命令他们仔细反思自己,想想清楚自己到底干了啥使自己处于如此境地。
讨论:想想警察的那些举动让被逮捕者感到困惑、恐惧及人权被侵。注意,这名警察当时带着墨镜,就像在1971年阿提卡监狱(Attica Prison)血腥暴乱里国民警卫队头头的装束。
志愿者招募
通过地方报纸广告招募志愿者参与囚禁生活心理学研究。我们想明确警察或囚犯身份背后有那些心理因素。为此,我们打算设置一个模拟监狱,然后详细记录这种情景对被囚禁者的行为有何影响。超过70名志愿者应召,为排除有心理及躯体问题、犯罪记录者和药物滥用者进入此研究,我们对应召者进行了诊断性访谈和人格测验。最终,选取了24名斯坦福大学大学生志愿者(来自美国和加拿大)。志愿者们对于“我们可以对所有方面进行测试和观察”这一条款均无异议,同时还设置了健康的、智力正常的,中产阶级男性作为对照。通过掷币法将这些男生随机分为狱警和囚犯两组,人数各半。请记住,试验开始时狱警组和囚犯组男生之各项参数均无显著差异。
实施试验
为模拟监狱环境,我们咨询了有相关有经验的各类人等,其中一名咨询者曾有过17年的牢狱生活经验。他详细告诉我们真正的囚犯应该是什么样,此外又引荐其他前科犯和惩教人员作为咨询者(这些人和我一同在斯坦福 “囚禁心理学”夏季课程班中授课)。我们将斯坦福大学心理学系地下室走廊拓宽为监狱,以前的走廊成为监狱“院子”(yard),除了通往卫生间的过道(去卫生间的路上囚犯会被蒙上眼睛,这样他们就无法知道正在走的路可通往狱外),这儿是囚犯唯一允许活动(走动、吃饭或锻炼)的地方。为搭建牢房我们把以前实验室的大门都拆掉,换上钢筋栅栏门,每个牢房均标有号码,牢房非常小,刚能容纳三个婴儿床供囚犯睡觉或坐卧,再无多余空间。大厅一端的开口处我们安装了录像录音设备,以便对监狱内部情况监视和录像。走廊的另一端原本是个壁橱,我们把它改装成“洞”(The Hole),或叫单独禁闭室,这“屋子”很黑,空间极局促,两英尺宽,两英尺深,刚能容纳一名“坏囚犯”站立其中,当然蹲或躺都是不可能的了。监狱对讲系统可以对每间牢房内的情况进行秘密监听,我们也通过它对犯人进行通知。牢房内没有窗户和钟表,这样囚犯便无法判断时间,这导致一些囚犯出现了时间扭曲体验。监狱各项功能完善后,就准备把被扣押在帕洛阿尔托警察局的囚犯们接回来。
路西法效应出炉纪-斯坦福大学囚禁心理学之模拟研究
原文:Philip Zimbardo;
编译:drugstore
“The world is a dangerous place, not because of those who do evil, but because
of those who look on and do nothing.”—Albert Einstein
某个安静的周六清晨...
加利福尼亚,Palo Alto地区,8月某个安静的早晨,警车扫街,搜捕违反刑法第211条(武装抢劫)和459条(入室行窃)的大学生。,疑犯们从家中被警察带走,提示其相应法律权利后被趴伏于警车、搜身,然后被拷上投入警车,在面有惊愕或心怀好奇的居民们围观下,在尖利警笛及红蓝光曳庄严掩护下,警车驶出街区。疑犯被带入警局,正式登记在案,然后是常规的米兰达权力(Miranda rights)警示,按指模和完成身份识别等程序。随后,疑犯后被带入牢房,狱警给疑犯解开蒙眼带,命令他们仔细反思自己,想想清楚自己到底干了啥使自己处于如此境地。
讨论:想想警察的那些举动让被逮捕者感到困惑、恐惧及人权被侵。注意,这名警察当时带着墨镜,就像在1971年阿提卡监狱(Attica Prison)血腥暴乱里国民警卫队头头的装束。
志愿者招募
通过地方报纸广告招募志愿者参与囚禁生活心理学研究。我们想明确警察或囚犯身份背后有那些心理因素。为此,我们打算设置一个模拟监狱,然后详细记录这种情景对被囚禁者的行为有何影响。超过70名志愿者应召,为排除有心理及躯体问题、犯罪记录者和药物滥用者进入此研究,我们对应召者进行了诊断性访谈和人格测验。最终,选取了24名斯坦福大学大学生志愿者(来自美国和加拿大)。志愿者们对于“我们可以对所有方面进行测试和观察”这一条款均无异议,同时还设置了健康的、智力正常的,中产阶级男性作为对照。通过掷币法将这些男生随机分为狱警和囚犯两组,人数各半。请记住,试验开始时狱警组和囚犯组男生之各项参数均无显著差异。
实施试验
为模拟监狱环境,我们咨询了有相关有经验的各类人等,其中一名咨询者曾有过17年的牢狱生活经验。他详细告诉我们真正的囚犯应该是什么样,此外又引荐其他前科犯和惩教人员作为咨询者(这些人和我一同在斯坦福 “囚禁心理学”夏季课程班中授课)。我们将斯坦福大学心理学系地下室走廊拓宽为监狱,以前的走廊成为监狱“院子”(yard),除了通往卫生间的过道(去卫生间的路上囚犯会被蒙上眼睛,这样他们就无法知道正在走的路可通往狱外),这儿是囚犯唯一允许活动(走动、吃饭或锻炼)的地方。为搭建牢房我们把以前实验室的大门都拆掉,换上钢筋栅栏门,每个牢房均标有号码,牢房非常小,刚能容纳三个婴儿床供囚犯睡觉或坐卧,再无多余空间。大厅一端的开口处我们安装了录像录音设备,以便对监狱内部情况监视和录像。走廊的另一端原本是个壁橱,我们把它改装成“洞”(The Hole),或叫单独禁闭室,这“屋子”很黑,空间极局促,两英尺宽,两英尺深,刚能容纳一名“坏囚犯”站立其中,当然蹲或躺都是不可能的了。监狱对讲系统可以对每间牢房内的情况进行秘密监听,我们也通过它对犯人进行通知。牢房内没有窗户和钟表,这样囚犯便无法判断时间,这导致一些囚犯出现了时间扭曲体验。监狱各项功能完善后,就准备把被扣押在帕洛阿尔托警察局的囚犯们接回来。