心理危机干预
时间:2018年01月09日|469次浏览|1次赞

校园心理健康工作,特别是心理危机干预,一直是社会各界人士所重点关注的内容。心理老师要如何在各界人士的关注中展开干预工作,做好校园心理健康工作呢?心师享携手深圳CAPA组织(CSO),邀请了五位在心理危机干预有着丰富经验的老师,与各位心理工作者分享如何开展危机干预工作。

本次论坛通过介绍学校心理工作的边界与伦理,探讨危机公关、危机干预的展开,以及高效危机干预的诊断评估与焦点解决策略,剖析心理工作者如何在危机干预中保护好自己,分享港台高校心理工作的积极经验等五个主题,与各位心理工作者进行深度解读学校危机干预,助力各位心理工作者更好展开工作。

 论坛信息和流程
主办:心师享,深圳CAPA组织(CSO)
时间:2018年1月28日上午9点至11点 
地点:心师享直播间
对象:校园心理工作者及负责人、对校园心理和学生心理感兴趣的朋友;
费用:公益免费
流程:75min 主题发言 + 30min嘉宾讨论 + 15min互动咨询
方式:关注威信育见教育后发送圆桌论坛至后台即可
08:50   主持人开场,介绍活动
09:00   刘玎《突破高校心理危机干预难点:诊断评估与焦点解决策略》
09:15   冯雪晗《学校心理工作的边界与伦理》
09:30   王晶《从危机公关谈起--危机干预中的分层处理》
09:45   郑琛《心理老师应对危机的自我照顾》
10:00   韦君如 《港台高校危机干预的积极经验》

嘉宾讨论:由主持人提出问题【您对其他嘉宾谈的内容有没有想要分享的经验与建议?】,依据顺序“韦君如-郑琛-王晶-冯雪晗-刘玎”请嘉宾发言讨论;

互动咨询:该环节由听众进行咨询提问,若听众咨询对象明确,则由该嘉宾回答提问;若听众提问后未指定嘉宾,嘉宾可以主动回答,也可以由主持人指定嘉宾进行作答。


刘玎    深圳大学应用心理学研究与咨询中心老师,南方医科大学心理卫生学博士。从业10年,主要从事大学生心理健康教育、个体咨询、团体辅导与危机干预工作。主译《人间游戏:人际关系心理学》。主要研究方向:人格障碍的评估与病理机制研究,网络成瘾的心理干预,心理治疗方法的比较与整合。
分享主题:《突破高校心理危机干预难点:诊断评估与焦点解决策略》

冯雪晗   北京大学教育学硕士;北京大学临床心理学硕士在职研读;北京大学深圳研究生院心理咨询中心咨询师;注册系统广东省督导点秘书;注册系统助理心理咨询师。
分享主题:《学校心理工作的边界与伦理》

王晶    应用心理学硕士;中国心理学会注册心理师;国家二级心理咨询师;CAPA深圳组织(CSO)理事会成员;七年企业员工心理顾问和危机干预工作经验;曾任深圳大学和香港中文大学(深圳)兼职心理咨询师。
分享主题:《从危机公关谈起--危机干预中的分层处理》

郑琛   华南师范大学心理学硕士;汕头大学医学院专职心理咨询师;CAPA深圳组织(CSO)理事会成员,中国心理学会注册心理师;芬兰图尔库大学儿童精神病研究中心访问学者,曾任华南师范大学心理咨询研究中心咨询师。
分享主题:《心理老师应对危机的自我照顾》

韦君如   深圳大学心理辅导中心心理咨询师;应用心理学(心理健康)硕士;精神健康急救国际课程(MHFA)导师;曾任香港中文大学(深圳)心理咨询师,具有八年高校心理健康教育、心理咨询和危机干预工作经验。
分享主题:《港台高校危机干预的积极经验》

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