校园心理健康工作，特别是心理危机干预，一直是社会各界人士所重点关注的内容。心理老师要如何在各界人士的关注中展开干预工作，做好校园心理健康工作呢？心师享携手深圳CAPA组织（CSO），邀请了五位在心理危机干预有着丰富经验的老师，与各位心理工作者分享如何开展危机干预工作。

本次论坛通过介绍学校心理工作的边界与伦理，探讨危机公关、危机干预的展开，以及高效危机干预的诊断评估与焦点解决策略，剖析心理工作者如何在危机干预中保护好自己，分享港台高校心理工作的积极经验等五个主题，与各位心理工作者进行深度解读学校危机干预，助力各位心理工作者更好展开工作。

 论坛信息和流程

主办：心师享，深圳CAPA组织（CSO）

时间：2018年1月28日上午9点至11点 

地点：心师享直播间

对象：校园心理工作者及负责人、对校园心理和学生心理感兴趣的朋友；

费用：公益免费

流程：75min 主题发言 + 30min嘉宾讨论 + 15min互动咨询

方式：关注威信育见教育后发送圆桌论坛至后台即可

08:50   主持人开场，介绍活动

09:00   刘玎《突破高校心理危机干预难点：诊断评估与焦点解决策略》

09:15   冯雪晗《学校心理工作的边界与伦理》

09:30   王晶《从危机公关谈起--危机干预中的分层处理》

09:45   郑琛《心理老师应对危机的自我照顾》

10:00   韦君如 《港台高校危机干预的积极经验》

嘉宾讨论：由主持人提出问题【您对其他嘉宾谈的内容有没有想要分享的经验与建议？】，依据顺序“韦君如-郑琛-王晶-冯雪晗-刘玎”请嘉宾发言讨论；

互动咨询：该环节由听众进行咨询提问，若听众咨询对象明确，则由该嘉宾回答提问；若听众提问后未指定嘉宾，嘉宾可以主动回答，也可以由主持人指定嘉宾进行作答。

刘玎    深圳大学应用心理学研究与咨询中心老师，南方医科大学心理卫生学博士。从业10年，主要从事大学生心理健康教育、个体咨询、团体辅导与危机干预工作。主译《人间游戏：人际关系心理学》。主要研究方向：人格障碍的评估与病理机制研究，网络成瘾的心理干预，心理治疗方法的比较与整合。

分享主题：《突破高校心理危机干预难点：诊断评估与焦点解决策略》

冯雪晗   北京大学教育学硕士；北京大学临床心理学硕士在职研读；北京大学深圳研究生院心理咨询中心咨询师；注册系统广东省督导点秘书；注册系统助理心理咨询师。

分享主题：《学校心理工作的边界与伦理》

王晶    应用心理学硕士；中国心理学会注册心理师；国家二级心理咨询师；CAPA深圳组织(CSO)理事会成员；七年企业员工心理顾问和危机干预工作经验；曾任深圳大学和香港中文大学(深圳)兼职心理咨询师。

分享主题：《从危机公关谈起--危机干预中的分层处理》

郑琛   华南师范大学心理学硕士；汕头大学医学院专职心理咨询师；CAPA深圳组织(CSO)理事会成员，中国心理学会注册心理师；芬兰图尔库大学儿童精神病研究中心访问学者，曾任华南师范大学心理咨询研究中心咨询师。

分享主题：《心理老师应对危机的自我照顾》

韦君如   深圳大学心理辅导中心心理咨询师；应用心理学（心理健康）硕士；精神健康急救国际课程（MHFA）导师；曾任香港中文大学（深圳）心理咨询师，具有八年高校心理健康教育、心理咨询和危机干预工作经验。

分享主题：《港台高校危机干预的积极经验》