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阿德勒心理健康思想解析

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心理学大师心理健康经典论著通识丛书:阿德勒心理健康思想解析》共分为引言、阿德勒生平、心理健康经典名篇选译、心理健康经典名著解读、心理健康思想评述、心理咨询案例分析、新精神分析流派简介和结语八个部分,对阿德勒的一生及其理论进行了系统的介绍。心理学书籍 psychspace.combg0oBMj;K;c

阿德勒心理健康思想解析

q)m h,]w}Vzf&Z0作者:李冬梅 著心理学书籍 psychspace.comC9Je!Q9R/m

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出版:浙江教育出版社 2013-10

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3w/`2h2y| {/U:Y&]0O0ISBN:9787553612522心理学书籍 psychspace.com ^hs eOA,{xt

x vMpV!R3_[E~0定价:¥28.80

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{2k8DUk Jd vEhP0丛书:心理学大师心理健康经典论著通识

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7~-G k+k3_7c2Y0心理学书籍 psychspace.com+vY+Ul:D-R

内容简介

+l%ZXpls c0  《心理学大师心理健康经典论著通识丛书:阿德勒心理健康思想解析》主要对心理学大师阿德勒有关心理健康的经典论著及相关知识进行集中论述。心理学书籍 psychspace.comcG pKp

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  《心理学大师心理健康经典论著通识丛书:阿德勒心理健康思想解析》共分为引言、阿德勒生平、心理健康经典名篇选译、心理健康经典名著解读、心理健康思想评述、心理咨询案例分析、新精神分析流派简介和结语八个部分,对阿德勒的一生及其理论进行了系统的介绍。心理学书籍 psychspace.com%J x%{Yk

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目录

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引言

K N!KV0p]h0

6U$Gj m6H ?4h3W0第一章 阿德勒生平心理学书籍 psychspace.comP O*G)A"qM y,@

/i ]uf.B4V0第一节 阿德勒的人生旅程心理学书籍 psychspace.com#PI9\n$Tt|'V

q#DG.x]S:_o0一 犹太人的后裔,阿德勒的诞生

,x1SCga4IN)BxG5p0心理学书籍 psychspace.com wyPJ-Q1R1NZ

二 人生的转折——改变一生的遭遇心理学书籍 psychspace.comO;wdDh

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三 阿德勒与父母、同伴心理学书籍 psychspace.comOE*YJ8mT!cp

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四 漫漫求学路, 由差等生变优等生心理学书籍 psychspace.comu g^S'B

g3h'dnU0[Hs(M0五 遇见终身伴侣,开始婚姻生活

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0\4f8uC/O4\!c:bN.r0六 与弗洛伊德相识,结为挚友心理学书籍 psychspace.com2xNa2c].|k

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七 意见不合,分道扬镳心理学书籍 psychspace.com y:A!d!m#?D-VLA

ZzZ~#^\0八 另起炉灶,“个体心理学”的诞生

oK'J0B"[Pm v0

1Y7BSJ v0H0九 战争到来,灵魂震撼

:X N'IC4G R yPD0

3h9ws#be0十 思想广播,声望日隆

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e6LT;cN0十一 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

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第二节 阿德勒后记心理学书籍 psychspace.com t8F,\sid Ia]

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7@\+F1A:L0心理学书籍 psychspace.come|o1Uj[ ztQ$p

第二章 心理健康经典名篇选译

rQXK%z0心理学书籍 psychspace.com&M HK V8f]3i,U:Gg

第一节 经典名篇选译之一:《自卑感与优越感》心理学书籍 psychspace.com jT |t,uA1R:Z

:hm,P&fT3vF0一 自卑情结心理学书籍 psychspace.com;qm6mT i(x(Q5ey

H7f9\YI\!^[GPtk[0二 优越感目标

Kw4J+GI&szT0

s!~c%O7L1Y K*Kj0第二节 经典名篇选译之二:《生活的意义》心理学书籍 psychspace.coms-N'u1\ N~

;m M%B F2CZ0一 问题

*x s$Z-V5?oM:@"^8V#X5`?0心理学书籍 psychspace.com#X#Ii(h]zRu1w

二 合作:母亲与孩子

uZ;a z]$H0

)[+F?F X0L.X0三 合作:在社会生活中心理学书籍 psychspace.comlq/C\:S4L#`

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幸福和“快乐原则”

d\)W6Ln`P0

Xwd1cB Zu0五 家庭关系

.i D a j H0

Cvd"Aiqh0六 两性关系

2CKn K(cO5f0心理学书籍 psychspace.comIW p5D1@

七 失敗者

l[}Di0

j!y7EU+Y6r Rw0八 遗传、环境和教育

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第三章 心理健康经典名著解读

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|A;\ I$`^eK*j0第一节 名著解读之一:《理解人性》

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一 名著简介及评价

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/C_3P]2Y@-m3ab0二 名著导读心理学书籍 psychspace.com/TdY{H s$R

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第二节 名著解读之二:《生活的科学》心理学书籍 psychspace.com H} z-dZ;d

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一 名著简介及评价心理学书籍 psychspace.comg^?#e d+V(]3z/v

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二 名著导读心理学书籍 psychspace.com6D-m"Ge3]CE M:^

sa@B^#VL0第三节 名著解读之三:《人类面临的挑战》心理学书籍 psychspace.com`&C+T-R DF

2cY}Y;DSh0一 名著简介及评价心理学书籍 psychspace.comPk'B._L

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二 名著导读心理学书籍 psychspace.com2@Y Qv$Qq `)@ |

3G ?yecLo8H-S#P4l0第四节 名著解读之四:《自卑与超越》

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+Jk|0W.]7N"q{+Ip0一 名著简介及评价心理学书籍 psychspace.com8_R8Y'rO3@

1^(aV\]Yl0二 名著导读

ZZe5C;l/~TT9r \0心理学书籍 psychspace.com-n:?LWfMb ~|

c(Au.A3q;IU-e)u0心理学书籍 psychspace.comI!dnu ud3V[u

第四章 心理健康思想评述心理学书籍 psychspace.com+m,b R){ N/x c!_

.a e^M!Jc go0第一节 阿德勒个体心理学理论心理学书籍 psychspace.com"|~ wv9j@

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一 人性观与基本观点

'Tkvb?Q,[.I`7x0心理学书籍 psychspace.com/|o d*Qh#A y-W

二 自卑感与补偿

U_6r?j0

1pS%w:^"t c0]#a0三 追求优越

ogY8TSH8pN0

I r@*k,i!^QRg0四 创造性自我心理学书籍 psychspace.com#ku4U/S!~

l X!` P:k m2Ob4O8Vu0五 生活风格

(ae%OreU;I^#O0心理学书籍 psychspace.comZ9C)Jz~

六 社会兴趣

P[8GMI:q4Y0

,jtv']S%|6H3N0第二节 阿德勒个体心理学在咨询中的运用——阿德勒疗法心理学书籍 psychspace.comR'E3n!Tw{%O*t wf

/lNC2e'?(qs!R!yY0一 咨询原理心理学书籍 psychspace.com:^#KT(S#y)C P

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二 咨询假设

5s'HEn-?c8F,J0yA0

1H)zvH&v%{7B0三 咨询特点

q \W:s5K'PkZ(G!I0心理学书籍 psychspace.com-C/_gRt#Z

四 咨询目标

6@ m r/p$z2w0心理学书籍 psychspace.com Gk@4X$RJ`

五 咨询过程心理学书籍 psychspace.com;H+VsH?

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第三节 阿德勒个体心理学在教育中的运用心理学书籍 psychspace.comyx/}| D]

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家庭教育

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二 学校教育心理学书籍 psychspace.com;Qo'lO?,|

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Qsc5urj4_P0第五章 心理咨询案例分析

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i+ItS&bH+u-|0第一节 案例一:对露丝的分析心理学书籍 psychspace.com'F h LW.C I2R-r)Gq

B)vir\(H)| H0一 基本情况介绍心理学书籍 psychspace.com,p*aq @M2af

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二 咨询过程及分析心理学书籍 psychspace.comCEiA+T z

6E1A_{ ?.^/lT0三 案例总结

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&x+j+j.b+YF5l"k0第二节 案例二:一个女人生活故事的观照与审视心理学书籍 psychspace.com,?$dv#q+\h

7kd*ushj0一 基本情况介绍

*EA:H!c\0心理学书籍 psychspace.com0nq(Bh*_S

二 咨询过程及分析心理学书籍 psychspace.comOX-K?m7xdHa |!L

4IG2d4yvUa*dU0三 案例总结

!{ R` h;Of2h/mE(h0心理学书籍 psychspace.comV7G0A+ysv K

第三节 案例三:不想成为怪物的女孩

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ljG.KbWta0一 基本情况介绍

C"mfGJ{0心理学书籍 psychspace.comM JH^1@lI W.G0@3F

二 咨询过程及分析

+Y@eW2ru _0

y%}%^;`,rJ!i;I;T!u6U0三 案例总结

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?r|qG/Ft$A0第四节 案例四:不敢与异性接触的女孩心理学书籍 psychspace.com!H:Q n'yi

[3P$cA M&hnA0一 基本情况介绍心理学书籍 psychspace.comJ"x6v9x"Kv

(l(o3{El4]5^ ^(m0二 咨询过程及分析

A^!K.G&v w0

1S-[rd5c v0三 案例总结心理学书籍 psychspace.comn(Y)wh jj

Kt"Q7r!ai,t2O+b0

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W6J d3drR W)Su0l0第六章 新精神分析流派简介心理学书籍 psychspace.comQkju'Bg#e'K!}3G

ysCTY'O$b0第一节 新精神分析的先驱

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ax G PEC0一 新精神分析的内涵心理学书籍 psychspace.comH*L |%L:yV

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二 新精神分析产生的背景

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r!xWR7}f;C*V0三 新精神分析的主要内容及特点

{Ei(K9_;Em s&\ q0心理学书籍 psychspace.com@yC"s$u7HA

四 新精神分析与古典精神分析的共同点

k]D6R5a(k0心理学书籍 psychspace.comn-kyT$O5]

五 新精神分析与精神分析的不同点心理学书籍 psychspace.com(U4Yq,PTV s

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六 对新精神分析学派的评价心理学书籍 psychspace.com!V} zV_#C.]_dZJ

OQ:E'|d;}0第二节 对阿德勒理论的评价心理学书籍 psychspace.comt'nZ1F2lyZ/Vy

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一 阿德勒的个体心理学与弗洛伊德理论的主要区别心理学书籍 psychspace.com'}8wU%{!Lp

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二 对阿德勒理论思想的评价

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})Yb E8Kp/f0结 语

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参考文献

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w'\"_cw:{0后 记

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精彩书摘

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  前面我已经提到新生儿和母亲之间的合作,现在又出现另一个问题,一个在人类生活中既很小又很大的问题:当家里另一个孩子出生后,前面提到的儿童该如何表现才能证明自己的合作能力呢?我们害怕知道有多少儿童在没有合作能力的情况下长大,害怕看到人们是怎样拒绝并试图排斥家中其他孩子的。这些孩子很胆怯,感到受伤害,不想合作。之后,这样的孩子进入幼儿园或公立学校,他通常会遇到相似的社会问题。在这些地方,他遇到了其他孩子、老师,他们讨论着未来的工作和职业,评价他能否在为全人类做贡献的分工中起到作用。这些问题就像考试一样,我们能通过儿童的小问题看出他们的行为模式:他是否想加入其他儿童群体?他是否有朋友、同伴?他是否对自己的学习感兴趣?他是否想和其他孩子玩耍?通过这些,我们可以发现他离准备好合作的状态有多远。心理学书籍 psychspace.coma:t!fro'Re]

心理学书籍 psychspace.com8P_&AS3?{p}1An/ku

  我们总在寻找这么多孩子和成人没有准备好合作的原因,这个问题我们会在后面进行阐述。人们毕业后,会进入社会,结识朋友,组建家庭,不得不与他人作比较。在这些关系中,我们发现每一个人的行为都是不一样的。如果一个人行为恰当,或者说规范而睿智,那么他就是对他人有兴趣,他能够和别人合作。这是我们人生中面对的一个社会问题,也是职业生涯中的一个问题。在社会分工中,我们应该有价值并会合作,且不把赚钱作为工作的目的。只要我们合作,我们就可以赚钱。否则,我们的生活中就会有失败,如犯罪等。除了社会、朋友之间、同事之间和工作上的问题外,还有其他问题,例如爱。心理学书籍 psychspace.com4GYj T.WY.f+`V,]i f

n?Z X p:[0oT0  六两性关系因为世上存在两性,所以两性之间一定存在合作。对于这件事,人们从过去到现在都觉得两性之间的合作不是一种合适的合作。之所以会有这种感觉,是因为我们缺乏技巧和训练,我们还没有准备好。我们看的书都是关于不幸福的婚姻和感情事件,我们对这种问题印象深刻。我们并没有准备好和其他人恰当地合作,而爱的问题需要我们对其他人比对自己更感兴趣。但是这个问题必须解决,我们知道人生中一定有一个潜在的准则——生活的意义是合作。人生中不存在其他的问题。心理学书籍 psychspace.com q%|]4c+H:T`

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  如果有人能提出不需要社会兴趣的问题我将很感激。我们身处一个无法逃出的陷阱之中,这个陷阱一定有某种意义,它的意义就是合作。但是关于这一点,我们可能仍想怀疑。可是如果这是不正确的,那么生活中就会出现我们所说的失败。我们能谈到一些失败的类型——问题儿童、神经症患者、精神病患者、罪犯、娼妓、自杀者、酒鬼、吸毒者、性变态者,也许你还知道其他更多的类型。

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4nc"g%z I0  七失败者如果我们是正确的,那么在任何情况下,我们都能找到缺少合作能力的例子,我们也确实找到了。我们叫这些人失败者,这是因为他们不合作。问题儿童不做贡献,因而我们对他们不满意,我们希望去改变他们,使他们合作。我们再次在问题儿童和神经症患者身上遇到同样的问题与同样的生命意义:他们都不能与他人合作,他们想要其他人与自己合作。家人与医生应该与他们合作,如果家人和医生这样做了,他们就会沉迷于这种合作,并发掘了合作的意义,进而认可了合作意识——人应该为别人做些什么。

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K|6Ix3c#]0  精神病病人不合作是因为他们没有社会兴趣。罪犯也没有合作兴趣,相反他们想逃避合作。对他们而言,这是一种更容易的方式,因为他们本身就是没有社会兴趣的人,他们没有勇气、不乐观、没耐心等。他们害怕失败和面对人生中的困难。当儿童四五岁时,他的生活风格已经固定了,这个孩子或长大后的成人只能以已经形成的生活风格行动。只有当他意识到他生活风格的不足和缺点时才会改变。否则,他就没有正确的生活意义。

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  神经症患者的生活意义是“其他人必须服从并做贡献”。罪犯的生活意义是“以更容易的方式维持自己的生活,而非以合作的方式”。酒鬼生活的意义是“总是逃避那些可以通过合作得以解决的人生问题”。之所以会这样,是因为他害怕失败,不相信自己会成功。心理学书籍 psychspace.comZx9K&E:t;N3p(\

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  由此可以看到,如果生活中的所有失败者都能更自信、更有勇气、更乐于合作,那么他们才会改变。我们在性变态者身上发现了同样的特点。他们颠倒了生活的意义,大多数的想法很极端,他们对生育和人类的利益等不感兴趣。心理学书籍 psychspace.comZU$l!HgSpO`

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  因此,我们看到失败者总是有着错误的生活意义。失败者身上有一些有趣的特质,也许这些特质会使我们更深入地思考。例如,所有失败者都是敏感的、脾气暴躁的、情感冲动的。

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  他们很爱生气、很羞怯,他们的情绪很容易被察觉。他们适应不了生活,他们没有感到自己是人类中的一员。他们很易怒,因为他们并没有活在合作的世界中;他们有其他的生活理念、其他的生活意义,他们很敏感。心理学书籍 psychspace.com#I$m4Un|)z

'Or9F4]jELM0  他们总是没有耐心,这是因为他们不可能成功。

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  在人生中他们感觉不到力量和勇气。这是我们在问题儿童、神经症患者、精神病病人、罪犯、自杀者和所有没有找到生活意义的人身上发现的共同点。他们可能会在最后写下“人生没有意义,所以我自杀了”。他们很胆怯,即使是那些犯罪分子,实际上也是懦夫。我们不会被他们愚弄,因为我们曾看到他们逃避人生中的社会问题、职业等。我们确信他们没有勇气,从他们的犯罪结构中可以看出他们是懦夫。他们寻求独立、黑暗,他们用枪对付手无寸铁的人。当他们实施攻击时,一般是多人一起行动,因此我们不承认他们是勇敢的。他们的特质印证了我们的解释:失败者拥有错误的生活意义。同时,失败者也是消极的。他们从不憧憬未来,也对人类的未来没有兴趣,他们总是寻求快乐而不是幸福。总而言之,失败者失败的原因是他们没有找到正确的生活意义——合作。心理学书籍 psychspace.com8U#I*l_)`xA']0a`

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作者:李冬梅