让孩子知道书能给他带来快乐
作者: 桑标 / 8879次阅读 时间: 2011年11月05日
来源: 桑标幼儿心理工作室 标签: 表情 心理学家 宝宝 阅读 图画书
www.psychspace.com心理学空间网心理学空间O D.t0\sz$k(s6_


Rqk5Ed2kV&_%Nm(G0心理学空间 ty;n R { u4_T

Z4Ja4c)l8Q#e"n(N0让孩子知道书能给他带来快乐

j^t4@w|&ZM0

,X ?G9u.T.He0心理学空间4d6lZ1n)E\
心理学空间j CK1H.R5@'l

心理学空间+YEj#R5{z8p:f-Mz

早期阅读的意义在于:让孩子从书中得到快乐。这种快乐可以帮助他们形成对书的有益的态度,养成一生的欣赏趣味,这比教给他们识字、数数更重要。因此,即便父母再忙,也要抽出一点时间和孩子共度阅读时光。

;\1N,U/E AQ8d.T@0心理学空间2N)f5KLR

第一步:每天半小时亲子阅读,引导宝宝去思维  别小看这每天半个小时的亲子阅读,它能让你的孩子在无限的想象空间中获得巨大的乐趣。图画书中的小草、小花、小动物的表情、色彩和动作,也因为妈妈富有表情的讲解而成了鲜活的画面。心理学家说,婴儿时期是需要环境刺激的,和孩子一起阅读,可以刺激他的听力、视觉。五颜六色的卡片,妈妈对宝宝的注视、抚爱、甜美的声音,这些对宝宝都是一种刺激。早期教育就像春风拂过大地那样自然,不可看成是一种教学。这个时期是孩子语言和智力迅速发展的时期,宝宝从咿呀学语,到重复说“车车”、“帽帽”等,一直到他能说简单的句子,表达完整的意思,这是宝宝获得巨大进步的过程,也是妈妈每天不断努力的结果。当妈妈们充满戏剧色彩、热情洋溢地一遍又一遍地给宝宝朗读故事时,宝宝会充分发挥自己的想象力,使得故事成为影响孩子思维的最好方式。心理学空间/@%up4Q?)e

z{2sQyQ1[z0第二步:在轻松温馨的气氛中与宝宝做阅读游戏  宝宝非常喜欢妈妈陪着他看书,讲图书中的故事。对宝宝来说,书是一种能打开合上的、能学说话的玩具。每天,我们与宝宝在轻松而温馨的环境中开始我们的阅读游戏。即使他说出一连串谁也听不懂的话,妈妈也要用鼓励的眼睛望着他。让他模仿你的面部表情,手势和音调变化。当你和他讲到新词时,你要向他打手势去强调它们,并像做游戏一样,不厌其烦地重复这些新词。装个可爱的小书架,摆好他的小画书,让宝宝感受到那些色彩鲜艳、图片耀眼的被妈妈叫做书的东西里面,有很好听、很好玩的故事和游戏。

!z V(b4]Q3su2S4rA0心理学空间Bw.F*_ Pw"d r

第三步:0-3岁,在阅读中成长  0-6个月的婴儿:他们喜爱的阅读游戏是一些朗朗上口、韵律优美、短小精悍的儿歌以及色彩鲜艳、内容简单的图画书。书的质量一定要好,色彩对比要大,最好是圆角书,以免刮伤孩子。这些读物不仅能帮助宝宝认识周围简单的花、草、动物、玩具等,还可以培养婴儿对韵律的基本认识和对色彩的初步印象。通过亲子阅读,妈妈的声音、表情,妈妈阅读时的神态,能使宝宝感受到母亲对阅读的热爱,这种热爱会融入孩子幼小的心灵。  

8c&d5I-d { h(fv!Y7k0心理学空间fZ#f)KJ,Yq

6-12个月:对这一年龄段的孩子来说,妈妈可以选择三类故事:  

m] fk Bn0心理学空间Ui7z$r/cY$f$Q~

1、启蒙读物;2、符合其理解能力的简单故事和图画书;3、超越其年龄的、父母觉得更丰富、更有趣的读物,让他从讲故事人的语调、体态、表情中体会到故事给人带来的美。尤其是第三类故事,与孩子一起阅读时父母得动点脑筋了,因为故事里的动物或者物品是孩子从未看到过的。例如:

;~!GI,UY$z"t{#I0

5Re1Y*h-{0一位母亲每晚都给他的不到1岁的孩子讲述《小红帽》的故事。孩子并不真的懂得这个故事的意义,他只是爱听讲故事人的声音,喜欢他的抚摩。这位妈妈的阅读方法是:讲小姑娘戴着红帽子时,摸摸宝宝的脑袋,小姑娘采花时摸摸宝宝的手,小姑娘挎篮子时摸摸宝宝的胳膊,小红帽被大灰狼吃掉时,把宝宝抱得紧点,猎人剪大灰狼肚子时摸摸宝宝的肚子。这位母亲总是把猎人的名字改成孩子的名字,结尾也忘不掉编一首歌颂小猎人的歌。于是,孩子从“阅读”中体会到最重要的一点是:爱。他的理解也许是:遇到困难——小手解决——妈妈夸奖。孩子通过妈妈来理解故事,欣赏故事,实现阅读的意义。  心理学空间h:e,{y_udo

U k#H!O+viX01-2岁:这时宝宝已经开始学习理解简单的寓言、笑话、诗歌。文学作品的一切体裁,只要其涵盖的内容不超过孩子的生活体验,他就能够听懂。给孩子选书,更要考虑知识含量以外的因素,以丰富孩子的生活体验和增加他对文学作品的欣赏力。  心理学空间}6mgV+i[H

心理学空间Z-z~;W(F:^B

2-3岁:这时父母更要每天与孩子分享阅读。这个年龄的孩子非常喜欢怪诞的故事。而且有些的故事父母完全可以自己编。另外,这一阶段孩子已经可以从阅读中享受到美好的情感。心理学空间dI*~rze)Pv

www.psychspace.com心理学空间网
TAG: 表情 心理学家 宝宝 阅读 图画书
«亲子关系 育儿
《育儿》
父母的过多干涉限制子女成长»
延伸阅读· · · · · ·