www.psychspace.com心理学空间网:Vk D,s1LH0^p0试论高觉敷的学术思想
Z|W w1ZT0李铮
0qtbq_.HJEG0
%b7[w k)X0安徽师范大学教育系教授
%?Ux"H1x5gB0
a9P$QL^0心理学空间z3u-m6m*F1bj#tW
心理学空间x&_[ef?w【摘要】高觉敷先生是具有国际影响的、我国研究西方心理学史的泰斗。他立足于中国现实,以辩证唯物主义和历史唯物主义观点为指导,提出许多具有重要学术价值的研究思想、方法和见解。本文主要探讨高先生有关心理学史的哲学观问题,心理学史的方法论问题,心理学史的发展观和编纂原则等问题的学术思想。心理学空间CI0vIw
心理学空间:I2q}M,K[
心理学空间(kKy2Fy【正文】
*eoO!W%~ A.Q)sQ0
2d T_Ea~:U5|
Z0心理学空间i|;_#p5r+rP2sD高觉敷教授(1896—1993)是我国老一辈著名的心理学家。特别是在西方心理学史的研究和编纂方面所取得的重大成就,受到国内外广大学者的公认,为开创我国心理学史的研究工作做出了举世瞩目的贡献。高老在心理学园地里辛勤耕耘了70余年,著作甚丰,给我们留下了许多宝贵的学术思想。心理学空间!k`
xBA
心理学空间5f$Da$g&x.|
nQ
g0__`p)l|0高觉敷教授经历新旧社会两个不同的时代。其学术思想也经历了两个发展阶段。正如他所说:“在解放前曾有一个好友劝我读一点有关辩证唯物主义和历史唯物主义的著作,他说,这对心理学理论工作是有启发的。可我没有听从他的劝告。一直到解放后,我才有机会读毛泽东同志和马、恩、列、斯的著作。”[1]本文主要是探讨高觉敷教授在解放后,作为马列主义的信奉者,如何坚持贯彻辩证唯物主义和历史唯物主义而进行心理学史研究的学术思想。
m$y3G-f%S/Z0心理学空间2T-lW.NB@+Q/u3L
心理学空间3H4g5U.\-X&b}L4H1TE一、心理学史的哲学观问题
7n|xz(s j9o0
:Q$n a.je\5Teb0心理学空间'p bE
N!Kr-?T恩格斯说过:“不管自然科学家们采取什么样的态度,他们还是得受哲学的支配。问题在于,他们是愿意受一种坏的时髦哲学的支配,还是愿意受一种建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维的支配。”[2]作为兼有自然科学和社会科学双重性质的心理学和心理学家们,自不必说,有意或无意地总会受到一种哲学观的支配。对此,高觉敷的回答是明确坚定的,他说:“就我个人来说,或者就我国绝大多数的心理学工作者来说,都深信只有马克思列宁主义、毛泽东思想,或辩证唯物主义、历史唯物主义,才是科学心理学的正确的指导思想,也只有这种思想才能引导我们建立名副其实的科学心理学。”[3]心理学空间-yN*Bi'I6F
|
V9K@2mD0h)D*u;hj/H4}4gi0为什么只有辩证唯物主义和历史唯物主义才能引导我们建立名副其实的心理学呢?高老从心理学的根本任务出发,曾多次说明这一浅显易明的道理。因为心理学就是要从自身科学的知识来具体“证明精神是物质的产物或转化”,“证明精神的东西的反作用”。这两个问题不仅说明了心理学与哲学关系的重要性,更说明心理学与哲学关系的直接性。因此,高觉敷在研究心理学史中,始终注意坚持贯彻辩证唯物主义和历史唯物主义这个指导原则,并提出了许多很有见地的看法。
TR\2[d$~8u:Bf E.k0
]
J;s(jL+_&d _0}6s7Ik/OQ0(一)如何看待心理学发展的历史过程心理学空间_8h;eO
?!}$?yT
心理学空间sV:T!C
v,C.Q[
心理学空间f+`ri|hI7ey这是我们研究心理学史首先要回答的一个问题。高觉敷根据《共产党宣言》关于“……一切社会的历史都是阶级斗争的历史”这个观点,认为整个心理学思想史就应该是一部唯物主义心理学思想和唯心主义心理学思想斗争的历史[4]。
yS E
ve,`~0
GZ6?x%~'t4?0]
?4?^pHC0坚持这个观点,对我们学习和研究心理学的历史具有重要意义。首先,从哲学观的意义来看,事实证明,心理学思想的发展历史,始终是各种形式的唯物主义和唯心主义思想在心理学领域中的表现,从根本上说,是两种思想的斗争。不了解这一点,就看不到心理学思想发展过程的一条重要的历史线索。其次,从心理学研究对象和性质的特殊性来看,不了解这一点,在心理学史研究的繁杂纷呈的现象中,就看不清心理学思想发展的一个重要动因。再次,从实际需要来看,坚持两种思想的斗争观,就要求我们必须历史地、全面地研究分析心理学史的各种现象和思想,既要研究唯物主义心理学思想,也要研究唯心主义心理学思想。正如高觉敷所指出的,那种认为“应当仅讲唯物主义心理学思想,对唯心主义心理学思想避而不谈”的做法[5],实际上是违背辩证唯物主义和历史唯物主义的。心理学空间[R w cl br0@&~C"K
9J|!{
{xI?PW0:b(D'f/Ki w0(二)如何估计西方心理学史中两种思想的斗争
-b}(~o;|,km0心理学空间? VZp8^oJs)R
B+wF+\FNRz.b$i:h0高觉敷指出:“就冯特以前的心理学阵势来说,显然是唯心主义占优势”,“在近代心理学史唯物主义和唯心主义的对立中,唯心主义心理学没有受到有力的批评,本世纪二十年代前后所有各个学派的相互交锋多半是唯心主义心理学的内部争论。”[6]高觉敷对西方心理学史的这种估计,我认为是正确的,是比较客观的。心理学空间I.g,i1k8a.O
"]qWZ ha?a0心理学空间 `.v#c;w u+Yo首先,这种估计符合西方心理学思想发展历史的实际情况。从古希腊罗马时期学者对心理学思想的论述,到十八世纪前后的哲学心理学思想;从冯特建立实验心理学以后的各种流派的产生和发展,就总体来看,大多源于西方传统的唯心论哲学思想体系;冯特以后的心理学大多也是受到近代西方时髦的哲学观点的影响,如实证主义、存在主义和现象学等。不可讳言,唯心主义心理学思想占有一定优势。心理学空间6pQ{*s+\C Oga
h+k+]N3d0心理学空间kn0X3ehs/?其次,在整个心理学发展的历史过程中,虽也不乏一些唯物主义的光芒,出现过一些朴素的唯物主义、唯物主义自然科学自发的思想,乃至产生象费尔巴哈这样出色的唯物主义者。但由于这些唯物主义思想本身的缺陷,正如高觉敷所说,它们使“唯心主义心理学没有受到有力批评”。试以华生的行为主义为例,行为主义一般被看作是一种机械唯物论的思想。华生的行为主义虽然触动了传统心理学的主观主义的研究方法,使心理学研究向客观化的方向迈进了一步。但由于它本身的缺陷,它不可能从根本上改变心理学的面貌;相反,使心理学的研究走上了另一种极端。机械唯物论使华生不了解心理与行为的辩证关系,因此,他没有也不可能有勇气面对心理、意识存在的事实,而只能简单地抛弃它而不顾,从而使心理学又返回到另一种主观主义的境地。又如,在心理学思想发展过程中,作为马克思主义理论直接来源之一的费尔巴哈的唯物主义观点,曾对心理学研究起过非常积极的影响。但费尔巴哈缺乏社会实践的和辩证的观点,而使他的唯物主义的哲学和心理学思想,仍带有自然主义的直观性和形而上学的缺陷。
YJ:cWzG@Y+c0
~Xw%T\4{9N|o6U0'?
x{6] ~r4Qs0第三,高觉敷一方面指出,整个心理学思想发展史是一部唯物主义和唯心主义思想斗争的历史;一方面又说:“各个学派的相互交锋多半是唯心主义的内部争论”。这两个说法是否矛盾?我认为是不矛盾的。前者主要是从两种根本对立思想斗争的历史观来概括的;后者则是从西方心理学家们的哲学观或世界观的阵势来分析的。这里所说的“内部争论”,即是指具有不同表现形式的唯心主义世界观的心理学家们之间的内部争论。实际上,即使是这种“内部争论”,我认为,有时在某程度上,或某种意义上,也反映着唯物和唯心两种思想斗争的性质。譬如说,不少西方心理学家具有类似笛卡尔的二元论观点。他们在强调感觉经验的作用时,可能有唯物主义的倾向;而他们在认识世界时,又可能陷入不可知论和唯心论倾向。这类情况还表现在,某一心理学家或某个学派的唯心主义哲学观和他们在专业研究中自发的自然科学的唯物主义倾向之间的矛盾,等等方面。心理学空间$CE/],Rb?
/Cp6K
^+_g4b0心理学空间*tnV+G.Z+^总之,高觉敷既肯定整个心理学史贯串着唯物和唯心两种对立思想的斗争;又指出西方心理学派别多半是唯心主义内部的争论,这样,既反映了整个心理学发展历史过程一般的客观规律;又指出了近代西方心理学史发展的特殊性。这种论断对我们学习和研究西方心理学历史都有重要的意义。心理学空间K,O1P RxFVf2f2N
m8I;p0d3^?v0心理学空间&n3s:s$J*b@'T(三)要区别心理学家的世界观和专业方面研究的成果心理学空间4GzxCd[1q)cJ q
心理学空间O&s__ z9?
心理学空间*k.H GE2cU7y%i列宁说过:马克思主义“并没有抛弃资产阶级时代最宝贵的成就,相反地却吸收和改造了两千多年来人类思想和文化发展中一切有价值的东西。”[7]就西方心理学史而言,高觉敷一方面指出,既要肯定唯物主义的心理学思想;同时也要看到他们的局限(指马克思主义前的唯物论)。另一方面,对于具有唯心主义世界观的心理学家,高觉敷又特别强调“在批判西方心理学时,要注意区别心理学家的世界观和他们在专业方面取得的成果。”并认为,“这是两个既有联系又有区别的问题,不能因为某些心理学家的世界观是唯心的、方法论是形而上学的,就否定他们在心理学研究中的有价值的东西;同样,在看到他们的心理学研究成果的时候,也不应该忽视他们在世界观、方法论上的错误,而应该指出由此引起的学术上的错误和局限性。”[8]心理学空间lSa#?,b"SGc
aT8s8c4v7vW0"Z,[u\klv/]0我认为,高觉敷所指出的世界观问题和专业研究问题“既有联系又有区别”的看法,既坚持了唯物的、辩证的历史分析观点;又克服了一概否定的历史虚无主义的错误倾向。这对我们如何把握和鉴别西方心理学家的具体研究资料是极为重要的。
2Y:Eto
iL0
'[Q0eXo0心理学空间2Z? iT'c4pG @+w.mz首先,高觉敷的上述看法是完全符合西方心理学发展的历史事实的。他举例说,主观唯心主义者贝克莱在距离知觉方面的研究成果;冯特虽具有混乱的唯心主义观点,而他创建的实验心理学则使心理学脱离哲学成为一门独立的学科;具有先验论思想的格式塔学派在知觉和思维研究方面取得的成果等等。至于说,对现代心理学发展有重要影响的信息加工的认知心理学家们,就世界观而言,不能说都是辩证唯物主义的观点,但他们引进最新科学技术的理论和方法,在心理学上取得不少有价值的研究成果,难道能够因其世界观不同而一概否弃吗?心理学空间-SU!Fn0m$cu
k.y:bU