超越IQ——人类智力的三元理论
作者: [美]斯腾伯格 著,俞晓琳,吴国宏 译 / 14191次阅读 时间: 2009年11月23日
来源: 华东师范大学出版社 2004-11 标签: 斯腾伯格 智力
超越IQ——人类智力的三元理论 作 者:[美]斯腾伯格 著,俞晓琳,吴国宏 译
出 版:华东师范大学出版社 2004-11
书 号:9787561721728
原 价:¥33.00元
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 智力因为心理学的深入研究才具有现今丰富的涵义。其中智力结构理论极其指导的智力(IQ)测验几乎主宰该领域达半个世纪之久,至今影响深远。但它存在许多不足,如果一味强调技术,脱离研究对象的整体文化背景和社会实践,最终难免走向没落。三元智力理试图从主体的内部世界、现实的外部世界以及联系内外世界的主体经验世界这三个维度来分析、描述智力,超越了传统的IQ概念,从一个全新的视角来阐释智力,将智力理论的发展提升到了一个新的高度。
!\A+q,W.s4Do0本书旨在提供一个新的人类智力三元理论。我认为这一理论不仅在范围上超越了先前众多智力理论,而且比绝大多数一元的智力理论,包括我以前的成分理论,回答了更多的问题。事实上,从某种意义上说,这一理论发端于成分理论:成分理论是现在三元理论的一个组成部分。
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;c0T;E.f v0目录
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总序心理学空间7i&o5Cd J

#r L.Lv o:F0中文版序(附原文)
3G5]}C6`)v9Xz0译者导言心理学空间-}we?1vxi"aq*w
第一部分 引言
't*t4I8cQ4`0第一章 智力的概念
1a0O,h.p4]+N)[*i0智力的外显理论
'G1hp2U!i o"_0智力的内隐理论
|m.u@b0外显理论和内隐理论的联系心理学空间;s._.QgjT8sC
第二部分 三元理论:亚理论心理学空间@%r%BA$|9^T_)T
第二章 智力情境
B4Z?Q!is+_%I(j$F0智力的情境亚理论心理学空间qFnuQ9M o t&u
从情境中获取的智力内隐理论心理学空间u {5Ra(Fd,JH
小结
c4NE)~*{0g&LcCc0第三章 经验和智力
ia+@:e1y\\t0智力的经验亚理论
;@8^;|@|"I"_0什么样的任务可以测量智力,理由何在?
6J:N,N_B? s-fS2x oEj0基于智力经验亚理论的应对新异性和信息加工自动化理论
D)v K q@Oho:j0第四章 智力的成分心理学空间Id%t1_[
分析单元
#^+lMBBR n X Y2M0成分和其他分析单元之间的相互关系心理学空间#F{ ` Y wZ,c5{|N&g
成分和人类智慧各方面之间的相互关系
R/D1\?J0L0第三部分 三元理论:检验心理学空间;TkqyY
第五章 流体能力:归纳推理
aU8UTO$}b0流体能力和智力:对文献的简单回顾心理学空间ZU)Hd,T:J8_
评价流体(和其他)任务共同性的准则
1_'Y-zx(~0归纳推理理论心理学空间9n9O |.u c*W
归纳推理理论的检验心理学空间 wQ.ezD;MD
隐喻归纳理论
&[_9U.Ll|$iS/h0因果推理中的判断理论
,^h\\0[!q0j6F[0第六章 流体能力:演绎推理心理学空间/Sqyu}z
线性三段论心理学空间/C!O8D-\a#E!Ul}'d
语言—空间混合理论
g.u]jP*]KJ0范畴三段论
8e\.ui'r"R9Yf}p0条件三段论
B `p0[/m ~:v0第七章 晶体智力:言语理解的获得
m-q|v/^0获得言语理解能力的不同认知观点
S4RFqi0从上下文获得的学习理论心理学空间+~%\7n/cW(HW
第八章 晶体智力:实时言语理解的信息加工理论
FA F|4\%B0两种实时言语理解观点
P3V%w7I z~P0实时表征和信息加工理论
1Gt,U A:cHZ0第九章 社会和实践智力
:E/s A wN:KN0社会智力
;t$]tV2s(f0hp0实践智力心理学空间eu}B!p_v
第四部分 三元理论:某些启示心理学空间z ^:L,w/W7]S{
第十章 特殊智力心理学空间*fwPro
智力超常:顿悟和应对新异性的能力
IKE+_N h f0智力超常的其他方面
VH(L^ S:x |H0J0智力迟滞
Z]&S6x+]+v:X0第十一章 三元理论对智力测验的启示心理学空间 @X/bx)rSs[XG^P
成分亚理论对智力测验的启示
^Q l/E2Q ])Qw%k0经验亚理论对智力测验的启示心理学空间 f'w/c g Lg[^7u0|
情境亚理论对智力测验的启示
EIu8W!}b0小结心理学空间O7g/S B2FE
第五部分总结心理学空间S TTK/aVWf
第十二章 整合与启示心理学空间:f'R~.U7weq v,j2a
三元理论心理学空间Gr"R4GX^ vB`h[
智力研究
3?D^4se/ahQj0附录:通过成分分析栓验成分模型
6hc7}^'h)u1YX8H0成分分析概况:选择或提出相关的认知理论
$H1H;yK1j1z;T J0选择一项或多项任务进行分析
2QA~} U1Aw0分解任务操作心理学空间.V0Ud4qZ
成分模型的量化
"h7D)d yPqS-h0模型检验:内部检验心理学空间BkD)i:zQJE
模型检验:外部检验心理学空间X%y6{|Y XN
重构成分模型心理学空间%_g,E-LXW oI
成分模型的普遍化
3v6b4t,uj*{.kx0小结
v#Wn1PT4ia*]Z0参考文献心理学空间#D5g'| EzN8u@&ou
人名索引心理学空间5U%n,OW(J,j%f]
主题索引心理学空间 x F Y x pwi A

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