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采 访:朱砂
专家支持:张志刚 上海市青春期性教育专业委员会主任、上海师范大学教授
徐维东 上海理工大学副教授、心理学博士
专家调查档案
上世纪80年代,国外教育界人士来沪访问,和上海的同行们交流时,就曾提到,随着大都市的发展,有三大问题必定会挑战教育界,那就是青少年自杀、青少年吸毒、青少年性问题。
近日,北京的一套针对小学生的性教育教材,引起了广泛关注。很多家长无法接受教材上对于性问题“赤裸裸”的表达。孩子需要性教育,这毋庸置疑,可是,怎样的性教育才是健康的、适合的?
事件回放
朝阳一所小学即将试点的性教育教材,因涉及性交等内容和卡通图片,引起社会关注。有人士称“教材尺度过大,赤裸裸”。这部引起关注的性教育试点教材名为《成长的脚步》, 该书按低、中、高学段小学生特点设置内容,包括“我的身体”、“预防艾滋病”等。其中“我是从哪里来的”一课中,大胆加入了性交概念,引起公众讨论。
首师大性健康教育研究中心主任张玫玫接受采访表示,受北京市教委委托,首师大编写了北京市中小学学校性教育大纲(草案)。该大纲目前已经进入第二阶段的试点,48所中小学参与了第二阶段的实验。“性交”、“同性恋”等敏感内容首次在大纲中体现。
(新京报)