心理学空间^C2{8K-M H1C{

E e.u;h#m F0下面是一些关于个人特征的描述，有些可能适用于你，有些可能不适用于你。比如，你是否同意“我是一个喜欢与他人待在一起的人”？请在下面每个句子前的横线上填入对应的数字以表明你同意或不同意这个描述。

非常不同意1 不太同意2 态度中立3 比较同意4 非常同意5

&JX5b^u(Y]cI(D0

3ky5dsdAt A5Z0我是一个……的人

3K~DCqa.V0心理学空间'b%K(AY$Cl

1. ___性格外向，喜欢交际

2. ___心肠柔软，有同情心心理学空间LzvtK$H U

3. ___缺乏条理

TgMAF04. ___从容，善于处理压力心理学空间0i
o%S ])H[#l

5. ___对艺术没有什么兴趣

5sw#lbKw*aq)]9Y06. ___性格坚定自信，敢于表达自己的观点心理学空间\4Nio3I0~9Rq

4Jh#EwNpp07. ___为人恭谦，尊重他人心理学空间H!E}L`xF6e

8. ___比较懒心理学空间*f*uP@!RR&N(MS M$UA

9. ___经历挫折后仍能保持积极心态心理学空间BYI"nt;@o A'h+X

10. ___对许多不同的事物都感兴趣

11. ___很少觉得兴奋或者特别想要(做)什么

5r%r7g!N M(M9t7bR012. ___常常挑别人的毛病心理学空间)Nt7\3I|

13. ___可信赖的，可靠的心理学空间-EFQEuqHtY

H?*H hb#yS014. ___喜怒无常，情绪起伏较多心理学空间6XtvTg

a ^SUIP015. ___善于创造，能找到聪明的方法来做事

Byl s0b016. ___比较安静

-P7d3oUfO C017. ___对他人没有什么同情心心理学空间"|o0M {9Un

18. ___做事有计划有条理心理学空间
u1|'y2D9DG5ax0_2u

19. ___容易紧张

20. ___着迷于艺术、音乐或文学

%K7~'p'|@Ug~a021. ___常常处于主导地位，像个领导一样

$Yb9T
Gz}022. ___常与他人意见不和

0fa:CN.p v'rVh023. ___很难开始行动起来去完成一项任务心理学空间;L1S"o%e#[^@;f

24. ___觉得有安全感，对自己满意

AI*`?&e K8Xr[:mJ025. ___不喜欢知识性或者哲学性强的讨论心理学空间9[#gSm'T

26. ___不如别人有活力心理学空间:^F S'wWa8ei

5T;\ohf:]4cQH6I027. ___宽宏大量

28. ___有时比较没有责任心心理学空间/Dx|hS!M9D

7RJ$Z-p/^6M+XB;p029. ___情绪稳定，不易生气心理学空间tM!k;t&\

N"^,~j1W:[4cW030. ___几乎没有什么创造性

\Q5K,j7[
br031. ___有时会害羞，比较内向心理学空间9q)xMEb\A!O9P

32. ___乐于助人，待人无私心理学空间TN']CQ

33. ___习惯让事物保持整洁有序

34. ___时常忧心忡忡，担心很多事情

#I(Fk0@jC035. ___重视艺术与审美

36. ___感觉自己很难对他人产生影响

37. ___有时对人比较粗鲁心理学空间4XT/gl6c
B IZLd

3[kr2xS][038. ___有效率，做事有始有终心理学空间Tmy0T/a+@

X8A'Bf4q3iJ]039. ___时常觉得悲伤

40. ___思想深刻心理学空间9yAz QH4H@1T

41. ___精力充沛心理学空间r/j^YN{r

d+\}7j'KVi/K/B042. ___不相信别人，怀疑别人的意图心理学空间{*fv:e[%r_E4Z

43. ___可靠的，总是值得他人信赖

"o
I!OE9}044. ___能够控制自己的情绪心理学空间&I@v5oX

45. ___缺乏想象力心理学空间*E/Q(R!S6x.o

-t
[p gL046. ___爱说话，健谈心理学空间3Ie(P(c3O} sfz

8ns.~(G)CzXp047. ___有时对人冷淡，漠不关心心理学空间FsUIbg.A_3?n

48. ___乱糟糟的，不爱收拾

49. ___很少觉得焦虑或者害怕心理学空间#Tr(|-T:d:u.F3fO

50. ___觉得诗歌、戏剧很无聊心理学空间?I:LcL$H

1XoI \:VXP051. ___更喜欢让别人来领头负责

P;O0U0^+CDGS052. ___待人谦逊礼让心理学空间mm yD5o\~e0X

c6E_2\\;uz w3iv053. ___有恒心，能坚持把事情做完心理学空间'R|r']][0p#e

Fy7mjc$e ?#_R#_054. ___时常觉得郁郁寡欢

a.Y-bF9xH;@~"T055. ___对抽象的概念和想法没什么兴趣心理学空间c*QuYZ-R

_ O3p%`5Q2g0x056. ___充满热情心理学空间2dh3ty.y

\X&i@6lr3]#L7k057. ___把人往最好的方面想

*KXFYHP058. ___有时候会做出一些不负责任的行为

59. ___情绪多变，容易愤怒

kpJ9K)wZ,tF060. ___有创意，能想出新点子

:vL!q5j9I]{Y*O5q0心理学空间2l4r7@oCl

请检查是否在每个句子前的横线上都填了相应的数字。

;YzT{+m)V0计分方式心理学空间?3[ V't#t,g5b

大五人格维度及其下属侧面所对于应的条目如下所示，R表示此条目需要反向计分。心理学空间[&M#\_)kp%Wky

4V PzN;H/h0

h q
T6h2{4T0大五人格维度

x8Dr5y{/k X0外向性 (Extraversion): 1, 6, 11R, 16R, 21, 26R, 31R, 36R, 41, 46, 51R, 56心理学空间c*~`+m5p'VbH

'w!};Y,S+w0宜人性 (Agreeableness): 2, 7, 12R, 17R, 22R, 27, 32, 37R, 42R, 47R, 52, 57心理学空间4k)Q7h@R
ar

尽责性 (Conscientiousness): 3R, 8R, 13, 18, 23R, 28R, 33, 38, 43, 48R, 53, 58R心理学空间y(Tg@:}"Du,k
} U

'WjY8FF3q0负性情绪/神经质 (Negative Emotionality): 4R, 9R, 14, 19, 24R, 29R, 34, 39, 44R, 49R, 54, 59心理学空间t]!@&DxlD

GiQ;D^(n swu{o X0开放性 (Open-Mindedness): 5R, 10, 15, 20, 25R, 30R, 35, 40, 45R, 50R, 55R, 60

心理学空间"u{Zz
wZf

Dh0IK.w1RO0大五人格侧面心理学空间S r M3`\l

zi$z bc cv0心理学空间4_]k2~C\ {b

社交 (Sociability): 1, 16R, 31R, 46心理学空间_$X,D[/^!~:Q(g

果断 (Assertiveness): 6, 21, 36R, 51R心理学空间0Qv)E3_!GV

活力 (Energy Level): 11R, 26R, 41, 56心理学空间y2c3p1?%f

zoC)t#m0同情 (Compassion): 2, 17R, 32, 47R

谦恭 (Respectfulness): 7, 22R, 37R, 52心理学空间A-L/Jrb!Z ]

N8zy@W/m`9u0~0信任 (Trust): 12R, 27, 42R, 57心理学空间tS K7z6i

条理 (Organization): 3R, 18, 33, 48R

效率 (Productiveness): 8R, 23R, 38, 53

LR;VbvF b{ GI0负责 (Responsibility): 13, 28R, 43, 58R心理学空间
o3]/c}"Z0c/B'FF
d

cXU:@6@iw1Y
v%o*[0焦虑 (Anxiety): 4R, 19, 34, 49R心理学空间#} X:mXV&H M+v

a%j"T_{3z yn#b0抑郁 (Depression): 9R, 24R, 39, 54心理学空间~o1xT-G

易变 (Emotional Volatility): 14, 29R, 44R, 59

,}8I_4TNIG?`0好奇 (Intellectual Curiosity): 10, 25R, 40, 55R

x-KKBET0审美 (Aesthetic Sensitivity): 5R, 20, 35, 50R

想象 (Creative Imagination): 15, 30R, 45R, 60

`Eg6C}t N`0

心理学空间 z/| TX4~
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参考文献

["qD#W1bL^.D,_W`0Zhang, B., Li, Y. M., Li, J., Luo, J., Ye, Y., Yin, L., Chen, Z., Soto, C. J., & John, O. P. (2021). The Big Five Inventory-2 in China: A comprehensive psychometric evaluation in four diverse samples. Assessment. https://doi.org/10.1177/10731911211008245