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定价 ¥68.00

存在之谜:形而上学导论

《存在之谜:形而上学导论》写活了这一谜题,围绕10个主要的形而上学问题展开,介绍了每个问题的缘起,比较了各方观点的优势与不足并说明了尚待解决的问题,引导我们逐步进入这一领域。

存在之谜:形而上学导论

作者:厄尔·康尼Earl Cone

译者:焦卫华

出版社:中国轻工业出版社 2021-5

平装:32开384页

ISBN:9787518434060

定价:68.00

丛书:万千心理

内容简介

形而上学问题是如此深奥又如此迷人:“什么使得现在的我和幼时的我是同一个我?”“将要到来的,总会到来吗?”“时间旅行何以可能?我们是否可能逆时间而行?”“如果我们的行动是被引起的,那么我们有自由意志吗?”“是否存在逆向因果关系,过去能否由未来决定?”…… 

《存在之谜:形而上学导论》写活了这一谜题,围绕10个主要的形而上学问题展开,介绍了每个问题的缘起,比较了各方观点的优势与不足并说明了尚待解决的问题,引导我们逐步进入这一领域。同时,两位作者运用诸多哲学上的经典案例、思想实验以及日常生活中的例子让讲述变得妙趣横生又不乏深刻。这种写作方式使得本书非常适合作为形而上学的入门读物。 

通过思考这一谜题,你会发现,自己将变得更加审慎,更关注问题的核心,更能以缜密的方法分析事情,这无疑会助你成为一个更理智的人,一个在智性上永葆好奇的人。

作者简介

厄尔·康尼(Earl Conee),美国罗切斯特大学哲学系教授。主要研究领域为伦理学、认识论、心灵哲学,教学课程包括伦理学、知识论等。著有《证据主义》(Evidentialism,与Richard Feldman合著,2004)等。

西奥多·赛德(Theodore Sider),美国罗格斯大学哲学系教授。主要研究领域为形而上学、哲学逻辑、语言哲学、物理哲学,教学课程包括逻辑、数学哲学等。著有《四维主义》(Four-Dimensionalism,2001)、《为哲学的逻辑》(Logic for Philosophy,2010)、《书写世界之书》(Writing the Book of the World,2011)、《形而上学工具与科学形而上学》(The Tools of Metaphysics and the Metaphysics of Science,2020)等。

焦卫华,南京大学哲学博士,加拿大维多利亚大学联合培养博士,河南大学哲学与公共管理学院讲师。主要研究方向为英美分析哲学。在《哲学动态》等核心杂志发表多篇专业论文,著有《“综观”与“面相”——后期维特根斯坦哲学存在论维度解读》(2014)等。

目录

导言 

第一章 人格同一性 

人格同一性概念 

灵魂 

时空连续性与王子和鞋匠的例子 

心理连续性与复本问题 

解决复本问题的极端方案 

第二章 宿命论 

引言 

海战论证 

过去预测论证 

必要条件论证 

上帝知情论证 

最后的说明 

第三章 时间 

时间的流逝 

时空理论 

对时空理论的异议:变化、运动与原因 

第四章 上帝 

让一切开始论证 

设计世界论证 

从概念上获得保证的上帝 

总结 

第五章 为何不是无? 

引言 

问题是什么? 

我们理解问题了吗? 

必然论 

神圣必然论 

对必然存在者的本体论论证 

非神圣必然论 

最小偶然性 

人择解释 

神圣解释 

倾向性解释 

统计学解释 

结论 

第六章 自由意志与决定论 

问题 

强决定论 

自由意志论 

插曲:量子力学 

相容论 

第七章 构成 

构成悖论 

构成悖论的一些假设 

“仅是物质”理论 

接管理论 

虚无主义 

同居理论 

四维主义 

第八章 共相 

引言 

支持的理由 

质疑 

质疑的最终根据 

其他可选路径 

结论 

第九章 可能性与必然性 

可能性与必然性问题 

自然的可能性与必然性 

绝对的可能性与必然性 

第十章 伦理形而上学 

对与错 

实在论 

自然主义 

非-自然主义 

新自然主义 

情感涉入困境 

情感主义 

错误论 

结论 

第十一章 何为形而上学? 

引言 

作为存在的存在 

第一原理 

表象与终极实在 

终极解释 

基本的必然性与可能性 

总结 

最后的问题 

第十二章 元形而上学 

为何关注? 

如何知道? 

有何不同? 

结论 

致谢

标签

万千心理 形而上学

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作者:厄尔·康尼