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认知失调理论 by 费斯汀格, 浙江教育1999

nZ7C,pjI%V2d0  利昂·费斯汀格是美国心理学家,对于认知失调的探索及其有关概念和理论的形成始于1951年。从分析地震后产生流言的资料为出发点,费斯汀格提出了失调的概念和减少失调的假设,并对此加以充实和发展,包括了大众媒体的效应、人际沟通和态度改变等类似现象,进而形成了认知失调理论
2X/Xn],R!Iu)kA0  本书是“20世纪心理学通览”系列中的一本,是利昂·费斯汀格于1957年撰写的。内容大体可分为三个部分,第一部分讲述了认知失调理论的基本原理,在第二部分费斯汀格叙述了认知失调理论对某些特殊情境的含义:首先是决策情境,在第三部分费斯汀格对认知失调理论作了概述,并提出了许多与认知失调理论有关的问题,如角色和地位(如我们上文所举的考试失败和下岗的例子)、个性差异、该理论所涵盖的范围等。心理学书籍 psychspace.comwM8UO s+z BV c

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3_U"S eL"Zk0作者:费斯汀格 Festinger
T+Dd2dzL*h(E&o0出版:浙江教育出版社 1999年1月
D ^@Q3FJ#t0ISBN:753383267
dlk2O u5} oV0定价:13
Fe&O,gq0从书:20世纪心理学通览

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目录

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"20世纪心理学通览"序
.BGW xI aARQ0中文版译序心理学书籍 psychspace.com'eN&\ py-x_
前言心理学书籍 psychspace.com"wStB)n,j
第一章:引言
8fDJ gN+PwS6h0第二章:决定的结果:理论心理学书籍 psychspace.comF \0_UA/rn
第三章:决定的结果:资料心理学书籍 psychspace.com il2aVPUa j:r!|N?5M
第四章:强迫服从的效应:理论
P)t'HSN+` a0第五章:强迫服从的效应:资料心理学书籍 psychspace.com1tS B3ow2i
第六章:主动和被动接触信息:理论
Q7H H/kY4L8C4BR0第七章:主动和被动接触信息:资料
G@XKB0第八章:社会支持的作用:理论心理学书籍 psychspace.com#lhRd(S8_3p
第九章:社会支持的作用:关于影响过程的资料心理学书籍 psychspace.com7[/@nD H.QF F*W
第十章:社会支持的作用:关于民众现象的资料心理学书籍 psychspace.comd{O;U'x%Z6CX
第十一章:概要及进一步建议心理学书籍 psychspace.com,z'p.sTH'@
参考文献心理学书籍 psychspace.comT5KZ|x:JI:K)xH
主题索引心理学书籍 psychspace.comZ:n8z^W'q r

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http://www.psychspace.com/psy/school/005Festinger.htm心理学书籍 psychspace.comPl)H3Qg+p{J
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