安全感是指一个人对这个世界的基本信任感和情绪的稳定性。有安全感的孩子情绪稳定，性格坚定平和，遇事不会惊慌失措，能较好地融入与同学的交往关系，能现实、理智地处理在生活中遇到的难题。缺乏安全感的孩子，则表现为情绪波动大、胆小怕事、社会回避、自闭、性格孤僻、承受挫折的能力弱等人格倾向。
心理学认为，一个人的安全感，与生命早期和“母体”的关系密切相关，也与幼年父母对孩子的理解、关爱和保护有关。概括地说，安全感主要受以下几个重要因素的影响：
——父母的情绪状态。对于3岁之前的孩子，如果父母因“个性因素”或婚姻关系冲突，导致情绪不稳定，或者焦虑、烦躁、恐惧等负性情绪太多，会直接导致孩子的安全感缺乏。这是因为，几乎所有的孩子在面对父母的不良情绪和家庭矛盾时，都有强烈的无助感和恐惧。因此，父母应尽力避免在孩子面前发生冲突，以便给孩子创造一个安全平和的家庭情感空间。
——早期成长经历。一个人在生命的第一年，是否得到母亲“稳定”而“有规律”的照顾，决定了他对这个世界的基本信任，这种基于对母体的信任所发展出来的安全感，会直接影响人的一生。所以，母亲应尽可能有规律地悉心照料孩子。譬如，通过准确判断孩子的哭声来理解孩子的需要并给予适时满足，良好的母乳喂养、抚摸、拥抱，对孩子建立最初的安全感受是很重要的。简单地将孩子交给别人喂养，过早分离，是一种极其草率的做法。
——父母的保护功能。孩子在成长过程中，必然会遭遇这样那样的安全威胁，譬如被同学欺负、受恐怖事件的惊吓、暴力威胁、遭遇不公正批评等等。父母在这些事情上，是否很好地起到监护人的作用，是否为孩子提供适时的保护和感情支持，也是孩子是否有安全感的重要因素。遗憾地是，一些父母特别是父亲，在遇到孩子与同学发生矛盾、孩子与老师发生冲突的时候，不是一味指责孩子，就是忍气吞声、妥协退让，久而久之，使孩子丧失安全感。
——家庭经济状况。心理学研究证实，孩子的安全感还与他所感受到的家庭经济状况有隐形的联系。也就是说，安全感与家庭经济状况方面的“暗示”有关。在一些家庭，尽管实际的经济状况较差，但在孩子面前，父母很少显示或不显示对经济的焦虑、压力或担忧，孩子便有良好的安全感。反之，即使一些实际经济状况良好的家庭，如果父母总是习惯于在孩子面前夸张地显示关于经济状况的焦虑，同样会给孩子强烈的“不安全”暗示，以致影响孩子成人以后的安全感。
因此，稳定的家庭情绪空间、关爱接纳的亲子氛围、安全踏实的感情支持、稳定的家庭经济状况，是帮助孩子建立安全感的重要家庭根源。
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