巴林特小组—— 用精神分析的方法了解医患关系
Matthias Elzer,德国
杨瑞凤 黄玲 译
前言
1954年,迈克尔巴林特写了第一篇关于如何培训全科医生理解精神分析的报告,发表在《英国医学期刊》上,题为“对全科医生培训心理治疗”。三年后,巴林特发表了其经典著作《医生,病人及疾病》(<The
doctor, his patient and the
illness>)。随后几十年里,在欧洲乃至全世界,这种精神分析思考的训练方法被称为巴林特小组——也许在中国,也有人对其有所了解。
距离今天已经50年过去了,我想这个特殊的时间应该可以提醒我们这种临床方法无论是对以病人为中心的医学、还是对于动力性的心理治疗都具有重要性。
传记
迈克尔巴林特1896年出生于布达佩斯,他曾在匈牙利学习医学,在德国学习生物化学,并在英国学习过心理学。他的父亲是一位全科医生。巴林特在柏林接受了萨克斯的精神分析治疗训练,而在布达佩斯时,接受了费伦齐的训练。1939年他不得不移居英国。自1948年以来,他就以一名精神病医生和精神分析治疗师的身份在伦敦著名的Tavistock人类关系学院工作,并同时担任英国精神分析学院的训练分析师。他在不同的精神分析领域发表作品,其中部分是和其第一任妻子爱丽斯巴林特合作的成果,而1939年爱丽斯
巴林特去世后,他也和后来的妻子伊妮德 巴林特合作。(3)
巴林特较喜爱客体关系理论,以及其英国同僚温尼科特及费尔贝恩的思想。
其他出版物:精神分析训练;将精神分析的思考嵌入其他医学专业设置(尤其是全科医学)及其它相关健康的专业领域;团体心理治疗;相对聚焦的心理治疗;移情与反移情;恶性退行和良性退行;狂喜与退行;及原始自恋和原始爱等。(6)
巴林特小组的历史
对于怎样让临床医生无需采用精神分析的设置,却能够获得对病人和医生之间关系的无意识互动的理解,巴林特对此十分感兴趣。1930年,他在布达佩斯与全科医生进行了第一次尝试。(3)第一个定期见面的小组成员是伦敦Tavistock诊所的社会工作者,他们想进一步学习顾客冲突的无意识动力,这些都是一些伴侣和家庭。从1950年起,巴林特与一组全科医生,一些“家庭医生”工作。他称这些小组是
“附带研究的研讨会”。
1957年,他发表了其经典著作《医生,病人及疾病》,这实际上附带研究研讨会产生的资料,目前德文已经第十次出版。
在德国,所谓巴林特小组的概念在精神分析取向治疗、心理动力治疗的训练中,以及全科医生、儿科医生及内科医生组成的“基本心身症护理”的训练中都是很重要的组成部分。(4)
巴林特小组的概念在许多其它的社会和健康行业的个案督导中也有重要作用,如心理学家、社会工作者、护士、理疗师、教师、牧师和法官等,并在混合不同专业的治疗性小组的团体督导中也发挥着重要作用。
对于健康行业工作者进行心理动力训练背景
来自于临床经验的一个重要的观点是,来咨询全科医生或专科医生的病人经常不是由于最初的躯体疾病感到痛苦,事实上他们用躯体的方式,并以躯体的语言提出了精神和社会的冲突,或是创伤。病人和医生一样都没有意识到这一机制。如果医生没有意识到这一点,这便形成对沟通和互动的干扰。通常情况下,医生观察他的病人只用自然的科学教育的视角,这会导致错误的或只是症状的诊断,而不是复杂的、对因果关系的诊断。病人也许会不满,因为他们仍感到痛苦,因此他们对治疗并不完全遵从。病人的这些感觉也影响到了医生,由于帮不上忙,医生也感到不满意。有时病人在治疗过程中会遭受医生的虐待,这经常是一种窘境带来的结果。医生通常都缺乏精神-社会的视角。