何谓网络欺凌?关于网络欺凌你需要知道的六件事
作者: 联合国儿童基金会 / 2859次阅读 时间: 2022年7月03日
标签: 网络欺凌
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JC/Y%~ HtC `'Jm0从前,受到欺凌的儿童可以通过回家和独处躲避这样的侵犯和骚扰,但如今,数字世界却没有为儿童提供这样的安全港。

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z*p`0TyNF,Z)w01、何谓网络欺凌心理学空间!C[iI5|9Pv

qwfmUj0欺凌是指故意且重复发生的对他人具有攻击性的行为。在实际存在或感受到权力失衡的情况下,遭受欺凌者感到脆弱且无力保护自己。当欺凌发生在网络世界,如通过电脑、手机或其他电子设备传播时,这就被称为网络欺凌。

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VC$?-hf7n(P{&J0网络欺凌所涉及的形式包括通过数字平台,如社交网站、聊天室、博客、即时消息应用程序和短信,以文本、图片或视频等形式发布电子信息,意图对他人进行骚扰、威胁、排挤或散布关于他人的谣言。有时这些行为是以匿名的形式实施的。

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2、网络欺凌涉及哪些角色?心理学空间 | [#K J3}oy/iJ

R@6x/IO^0在网络欺凌中,儿童和青少年可能扮演不同的角色:

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遭受欺凌的儿童和青少年可能会在人际关系方面遇到困难,感到沮丧、孤独焦虑、自卑,且学业也可能会受到影响。

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不论是在网络上还是在现实生活中,实施欺凌的儿童和青少年通常是以这种行为发泄挫败感、屈辱感和愤怒,或是希望以此获得社会地位。他们的行为会给他人造成身体、心理和社会方面的危害。心理学空间_!Sh1q#a$mi

7X$Ue fI"BLr0旁观或目睹他人被欺凌者能够对这一情形产生影响。通过帮助制止欺凌行为,他们将带来正面影响;而对欺凌者的怂恿或纵容将带来负面影响,使情况进一步恶化。

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du;E/AE2O `'h03、网络欺凌与校园暴力之间是否存在关联?

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校园暴力有多种形式,欺凌是其中较为常见的一种现象。对于青少年来说,他们的生活与学习与网络越来越紧密地相连。因此,即便下课后,学生也仍有可能处于课堂环境中。很不幸,这意味着即使他们步出教室,校园暴力也不会终结。曾经仅靠一扇家门就可以挡住校园欺凌者;如今有了社交媒体,欺凌行为可能会跟随儿童和青少年回到家中。若要改善年轻人在接受教育过程中的处境,我们就要同时关注他们在线上和线下所处的环境。心理学空间6Z6@9RWa}q3Q

MUe+q+Zg04、网络欺凌对儿童和青少年会造成哪些影响?心理学空间6LH9Ee {I)TU[

O9zkRURK@;vJ.V0网络欺凌的伤害严重而深远。这是因为,它可以在网上迅速而广泛地传播,且对于所有涉及其中的人而言,这些伤害性的信息都难以真正彻底删除。与线下欺凌不同,网络欺凌可能随时随地跟随着遭受欺凌者,让他们长期被笼罩在焦虑的阴影中。

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5N)P1L\&v/O:o0与其他学生相比,遭受网络欺凌的学生更有可能逃学,他们的学业表现也更可能会下降,自信更低,还可能面临更多健康问题。在一些极端情况下,网络欺凌甚至导致了自杀心理学空间 ^cN:Q*tNW

,d Y&[V \"e^S05、为什么网络欺凌可能比线下欺凌造成的伤害更大?心理学空间5l3\9X7En0b

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在网络欺凌中,实施欺凌者可能隐藏在无名的个人档案后,也可能伪装成他人,仅靠一下点击,就能将暴力的、伤人的、羞辱性的言论或图像传播开来,而这在过去是不可能发生的。此外,此类内容一旦发布就极难完全删除,这增加了遭受欺凌者再次受害的风险,使他们难以恢复。心理学空间Fk'E3o8^Wg%[_s N

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6、网络儿童保护的最终责任人是谁?心理学空间7{ I/Ty/C-\ N*vE

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网络儿童保护应是多方共同承担的责任。照料人、家长、学校、政府、执法部门、民间团体和私营部门之间的合作至关重要。心理学空间\mI?D z

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