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○本报记者 王柏玲
●华东师范大学心理学系副主任、博士 桑标
○前一阶段一些媒体报道学生心理问题相当严重,某些地区比例高达50%,甚至70%。对此说法您如何看待?
●这些数据明显夸大,可能是心理测量工具运用不当所致。一般来说,无论运用哪种测量工具,中小学生中有心理和行为问题的约占15%左右。这15%也只是一个群体现象,对个体而言,不同的测试结果也会不同,在这次测试中落在15%里,而在另外的测试中却并无异样,这种情况也是正常的。判断一个人是否有心理问题,除了根据测试结论外,还要结合其他的心理表现,这样一来,上述比例还会更低。
学生年龄不同心理行为各异
○提到中小学生的心理和行为问题,我们讲得较多的是抑郁和焦虑,是不是还有其他表现?