生命故事的一门学问。文章对百余年来国际心理传记学的发展状况进行了回顾,将其发展分为三个阶段:案例研究阶段、理论探索阶段和学科发展阶段。该学科在传主资料的筛选与处理方法、解释模型等理论研究方面己获得了较丰富的成果,并己形成三个稳定的研究领域。在我国开展心理传记学研究,要避免人物研究的病理化倾向和艺术式的纯质化道路,并加强应用探讨以及着手进行中国杰出心理学家的心理传记研究。
【摘要】心理传记学是采用心理学的理论和方法来研究非凡人物 【关键词】心理传记学 生命故事1 心理传记学的产生与发展
弗洛伊德( Freud)的《列奥纳多·达·芬奇与他童年的一个记忆》是第一本心理传记学著作,标志着心理传记学研究的开端。一百多年来,心理传记学的发展大致可分为以下三个阶段:
一般认为, 1910年出版的1.1 案例研究阶段(1 9 1O s -1970s)
心理传记学既可看成一个学科或领域,也可看成一种研究方法。此阶段,心理传记学是作为一种研究方法得到发展的,主要是将精神分析理论应用于非凡人物生命故事的研究。从研究对象看,大体上形成了文艺家的,心理传记学研究和政治家的,心理传记学研究两个领域。
第一部心理传记著作就是关于艺术家达·芬奇的研究。根据 Runyan ( 1988 )的综述,在 20世纪 10年代对文艺家的心理传记研究,除了弗氏的这部著作之外,还有对英国戏剧家和诗人莎士比亚( Shake-speare) (1910)、德国音乐家瓦格纳( Wagner) (1911 )、意大利画家塞甘蒂尼 (Segantini) ( 1911 )等人的研究,到了 20、 30年代,有关作家的研究多了起来,如比较著名的有对美国作家福勒( Fuller) (1920)、美国小说家爱伦·坡(Allan . Poe) (1926) 等人的研究。 40、 50年代该领域的研究有所减弱, 60、 70年代这方面的研究又重新活跃起来。该领域的研究主要探讨文艺家的艺术创作与其个人生命史的关系。
宗教领袖人物路德 (Luther)的研究;乔治 (George)等人 (1956)对美国总统威尔逊 (Wilson)的研究则开启了一种新的研究模式, Crosby 等人(1 981)将之称为整体连贯式模式。进入 60、 70年代,政治心理传记著作急剧增加,比较著名的有埃里克森 (1969)对印度国父甘地( Gandhi)的研究、 Tucker( 1973)对斯大林的研究等。
Runyan ( 1988 )的研究提到,在上世纪 10年代对文艺家进行心理传记学研究的同时,也对一些政治人物进行了研究,如对古埃及法老 Amenhotep四世等的研究。当 40、 50年代对文艺家的心理传记研究有所减弱时,对政治家的心理传记研究则得到了加强和重视,出现了一批有影响的著作,如兰格 (Lan-ger) 1943年对希特勒 (Hitler)的研究(由于保密的原因,该书直到 1972年才正式公开出版);埃里克森 (Erikson , 1958)对人格及其与历史事件的关系,对在世甚至在任政治首脑人物的研究则为了现实需要,如选举或对外政策服务等。
20世纪 30年代前,政治心理传记学研究基本上集中于对去世政治人物的研究,二战后,出现了许多对在世政治首脑人物的研究,如对美国总统约翰逊(Johnson)(该研究成果在约翰逊总统逝世三年后的 1976年出版)、尼克松 (Nixon) (1973)、国务卿基辛格( Kissinger) ( 1975 )等人的研究。政治心理传记学研究主要探讨政治人物的Runyan ( 1988 )曾对这一时期心理传记研究的英文文献做了统计(见表1)。