心理学书籍 » 0-12岁儿童社会性发展:理论与技巧

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本书横跨0—8岁甚至12岁的儿童,对于从而幼儿教育与小学教育工作的教师和相关专业的学生均具有指导意义。强调美国幼儿教育协会的标准。重视理论研究与实际工作的结合,理论知识是实践的基础,而实践技巧是达成教育效果的手段。强调如何将理论知识应用到实际的课堂和班级管理中去。通过社会支持金字塔来说明各章介绍的技巧在整体的社会支持与干预项目中所处的位置。手把手传授具体的实施技巧,提取现实案例来解释说明。在学习技巧时会出现的典型错误,以及如何加以避免。

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0-12岁儿童社会性发展:理论与技巧(第八版)

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译者:王晓波心理学书籍 psychspace.comi3a9D J-X5k0v D

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出版:中国轻工 2018-2 万千心理

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V]5b$@1c m-Y@0平装:16开

hcC9yB/N:I0心理学书籍 psychspace.com4e)J'a&NT L FUa'L}

ISBN:9787518415656心理学书籍 psychspace.comWSv `Ad1Q1Pq

心理学书籍 psychspace.comb'L| j8RG1Js

定价:98.00

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编辑推荐

tO&^:?}3S0这是一本幼儿教师和幼儿家长均必读的实用宝典!一本书让你知晓为何社会能力对儿童的未来的幸福与成功至关重要,如何全面培养并提升儿童社会能力,促进儿童健康快乐成长!心理学书籍 psychspace.com]:l4MWm@Uf

.f@ |3k;\%Q)z {0北京师范大学学院、国务院关心下一代工作委员会儿童发展专家陈会昌教授推荐——“书中谈到的很多理论观点和实际做法可能正是我国广大幼儿教师和父母想知道、想借鉴的。”

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u oh4qg7n#N3o$l'X+F0国家“万人计划”教育名师、山东省特级教师、淄博市实验幼儿园教学园长王翠霞热情推荐——“本书的可读性、引导性、操作性极强,是一线教师持续渐进地引导幼儿的社会性发展、彻底改变幼儿生活的‘教育支持金字塔’”。

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本书横跨0—8岁甚至12岁的儿童,对于从而幼儿教育与小学教育工作的教师和相关专业的学生均具有指导意义。心理学书籍 psychspace.com]aOP8[[/e1{

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强调美国幼儿教育协会的标准。心理学书籍 psychspace.com6q'lz!g5J2?3mM:}

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重视理论研究与实际工作的结合,理论知识是实践的基础,而实践技巧是达成教育效果的手段。强调如何将理论知识应用到实际的课堂和班级管理中去。心理学书籍 psychspace.com"FCxXi|-m

N|,Hd@S0通过社会支持金字塔来说明各章介绍的技巧在整体的社会支持与干预项目中所处的位置。心理学书籍 psychspace.com:h|)J:[%b{c

'R"kr{E3` jx$t*I&P-?0手把手传授具体的实施技巧,提取现实案例来解释说明。在学习技巧时会出现的典型错误,以及如何加以避免。

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特别强调良好的社会能力与取得学业成就有密不可分的关系。心理学书籍 psychspace.comZUs0^,[+? {s/[

t xk(xSE0如何在顾忌长期教育目标的同时处理当下的关切。心理学书籍 psychspace.com#WyBu,`M

1zc%Avj:eP6oc&m5F0对于有特殊需要的儿童的,提供了丰富的案例与教育指导方针。心理学书籍 psychspace.com n@d!Dt:px

内容简介

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众所周知,社会性发展是儿童健全发展的重要组成部分。但是在谈到如何帮助儿童建立对自己的积极认知,提升儿童与他人有效交往的能力,以及向儿童传授社交行为规范等具体问题时,父母和专业教育者在实际生活和工作中难免遇到急功近利、知易行难的尴尬,甚至可能因为缺乏正确的认识和教育技巧而对儿童的身心造成不良影响。

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4l}"d^-f0本书由多位儿童教育与心理发展领域专家联手打造,专为每一位从事儿童教育及相关工作的人士而著,不仅在儿童的成长与行为方面提供了广泛综合的理论知识,为今后的实践打下坚实基础;更是通过对丰富教学经验的总结、提炼,将能有效促进儿童社会性发展的实践技巧与应对策略倾囊相授。读者将在阅读中加深对儿童成长过程的了解程度,加强与儿童建立良好关系的能力,提升对儿童行为管控的驾驭水平,为儿童营造一个真正有助于提升社会能力、发展健全人格的环境。心理学书籍 psychspace.com9i"r(|c{`[

作者简介

心理学书籍 psychspace.comE r2\/E(Q I'Z7ra

Marjorie J. Kostelnik 博士心理学书籍 psychspace.comg)[ftG?

\W#ovg0美国内布拉斯加大学林肯分校教育和人类科学学院院长。她早先在美国启智项目中从事童年早期教育,之后在美国宾州大学获得博士学位。她曾在美国密歇根州大学任教22年,担任儿童发展实验室主任,之后担任家庭与儿童生态学系主任。她曾担任美国幼儿教育协会副会长;近期被任命为美国科学院医学委员会院士,从事对于0—8岁儿童的科学研究。心理学书籍 psychspace.comC/c0l6Bk6qB7|W~

心理学书籍 psychspace.comR5c1O,X3B,Y)i\W ho

Anne K. Soderman 博士心理学书籍 psychspace.com]6Ag4}Zw De

D\5J;?2x"C7\0任职于美国密歇根州大学,曾在全球多所院校从事早期语言与数学学习、评估以及第二语言习得的研究工作。心理学书籍 psychspace.com i;E2|1Gx

目录

B b%vbw3@U@0第1章 改变儿童的生活

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n@ x.f}0社会能力是什么

)xY7` qnY7p y0

1O P;[X)d_![0在儿童发展和社会能力方面,幼教专业人士须知心理学书籍 psychspace.com9T]&B {!CB F

,Qzj2f3s8~0学习与社会能力

}X V Wh'\1_fR'\0

%g3@5h4M cs9C(?0社交环境心理学书籍 psychspace.com!?/OK_&K;gE{ V

心理学书籍 psychspace.comOyY3Dw.@"E9C e.z9|

你在培养儿童社会能力方面所能发挥的作用

T A T8r-ai0心理学书籍 psychspace.com'oy+aj*\C#i\(n

适应发展的教学法与社会能力心理学书籍 psychspace.com b4u'K d4T.^.r

心理学书籍 psychspace.com+N?Y!R5N ^

引导儿童社会性发展的框架心理学书籍 psychspace.comQ)ah3H0@] ~ k

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章节结构

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DCcptA er+s8u:K0心理学书籍 psychspace.com:vxxZD4~A C5y}.F

第2章 好的开端:与婴幼儿建立关系

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|Uk cS)kbK0成人与儿童积极关系的基本要素

pu \M _%Vn0心理学书籍 psychspace.comW0K9h.}b5}:_

依恋是关系的基础

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%{Z \ D"M0了解婴幼儿的暗示心理学书籍 psychspace.com5lX$jH/l)V Be4m

心理学书籍 psychspace.comar5oa'Q9}kg

支持儿童的个性化和社会化发展心理学书籍 psychspace.com6@a.x kP!|1I5wV f5X

8V^:] N2]-f DQG0在交流中发展儿童的能力心理学书籍 psychspace.com(P+E\zOj#?R

心理学书籍 psychspace.comGARfS8Qtm

友情心理学书籍 psychspace.comD2B(L%zm`I0\ wT

eq bQUe0培养儿童的自我调节能力

2@hQ]r L4T4t0

\0P9u R2v0对待有特殊需要的婴幼儿

:Xc-@W-h7B8tR0

fJMAX+EU0帮婴幼儿发展积极的社会关系的技巧心理学书籍 psychspace.com(n&a$}2\8oh


v'HWf@0心理学书籍 psychspace.com8u:H!]r$p2v%Z8z|a,}!Th

第3章 通过非言语沟通与儿童建立积极的关系心理学书籍 psychspace.com`of(e/W

v:\ vl1Zg,Ie0非言语沟通的作用心理学书籍 psychspace.com`0i Db,YW+~

心理学书籍 psychspace.com$Lz}"ea

非言语沟通的渠道

w,Ee.P7A4N;P#iO0

A!u-]{M"s.z0与儿童发展非言语关系

&TI*I@\(X-v3Bf0心理学书籍 psychspace.com \L#G^lIBAn

通过非言语行为表达权力和安全感心理学书籍 psychspace.comX3A7T3k[ z)j!c

9ea5~cj0发出和解释非言语信息可能遇到的潜在挑战

\#iK#_E m{*O0

X4o3|l6fhj Sa!t(X0儿童对非言语交流技能的学习心理学书籍 psychspace.com&{^)Y;gY;R

/N0ZDw V9l3H.B0帮儿童用非言语的方式发展积极关系的技能

` g Y&}Us0
U h @6K9t"Y.v0

kN2R9N,d0第4章 通过言语交流培养儿童积极的自我意识

#Yge"~#B^%wh1SSu0心理学书籍 psychspace.com] q4C*Td~

儿童自我意识的形成

\O+AM/]N'b0心理学书籍 psychspace.com {a%[0[ `kI

语言环境

0W@ \I0s^|g f0

$bwm,a*C:X_0]#A4s0建立积极的语言环境心理学书籍 psychspace.com8EoG6`%cVS:TZ$z

r P F(^X oRL8I+k0通过言语交流促进儿童的自我意识和自尊发展的技能心理学书籍 psychspace.comp~3U*y!uD


J7t5d_d3ef6a0心理学书籍 psychspace.com:oh1U u*n,TF a\

第5章 支持儿童的情绪发展心理学书籍 psychspace.com8O/z ]Sq,H9I_0Pv

@?-|-yfd.y L0情绪是什么?它来自哪里?心理学书籍 psychspace.comt+SR]S%U

心理学书籍 psychspace.com3T Ze~pQ(nX:Vm

情绪为什么很重要心理学书籍 psychspace.com2?n8? X|9S,P

心理学书籍 psychspace.comMG+h:o(A N^y#V

幼儿教育人士需要了解儿童情绪发展的哪些方面心理学书籍 psychspace.comf9Krc9A

"t.{&G.xaMm]0儿童表达情绪时的个体差异

FhH/lKR \U0

Y,X:f:w^X ]#`;J*w"Z@m0儿童从婴儿期到7岁经历的情绪挑战心理学书籍 psychspace.comK:R!i.u+_ bn0p `G

1K[fV QQ0对儿童情绪的积极反应

)}0m ZB&\4R;I#T0

r*_t;} ~bf4a0支持儿童的情绪发展和学习的技能

h Q'|uvc&K%N0心理学书籍 psychspace.com8c;M|;s5L-d

.Mu1p9K.qFL0第6章 培养儿童的韧性

6m*X],w AN/`g0

_w0aYS0什么是韧性心理学书籍 psychspace.com7?U9n w8UDO

\#Uko P'Pi0韧性是怎样发展的心理学书籍 psychspace.comOkywb0F&mtpO5Q r

心理学书籍 psychspace.com~.s'ZhT {P

压力、风险因素和逆境对韧性的影响心理学书籍 psychspace.com0\"D\1vv

心理学书籍 psychspace.comp0h0m!L t

儿童自身的优势及保护性因素

"hO4H$X"wl0心理学书籍 psychspace.com}HT bF,h

与儿童的家人共同培养儿童的韧性心理学书籍 psychspace.comb'udG }

3b~9KR0Kk_ g0帮助儿童发展抗压能力和韧性的技能

6kC%{ ]`N6sw*@4JC0心理学书籍 psychspace.com|1{ZH#P:]HLt'pT/c

"PE:b DG_0第7章 将社会性发展融入游戏中

3U}3~ I mN`-m0

V:x,q4^!{6N0游戏的本质及它与社会能力的关系

D-Nf/Qc'bH Xl0

&|)KNYS9O4T0游戏的种类

F:Vs|;C,MD)VF0

.dBM/F:E C0帮助、强化和扩展儿童游戏能力的技能心理学书籍 psychspace.comX{9R?_w


|"tGRJ BR!m*U {:v0心理学书籍 psychspace.com | [Y%^,?+iQ

第8章 帮助儿童发展与同伴的关系和友谊心理学书籍 psychspace.com9ld5O)BERFH

心理学书籍 psychspace.com5X1L8m$D'F{.z5l0B

儿童与同伴和朋友关系的重要性

"p1iW:Bd$}}0心理学书籍 psychspace.coma7M Hq;m

儿童对于朋友和友谊的理解

~ @8gue%A;gK-k0心理学书籍 psychspace.com^UNB6`~ \/i~

儿童怎样选择自己的朋友心理学书籍 psychspace.comh:]0\K5W3l^_\

XbX9RM;T q0每个儿童都需要掌握的交友技能心理学书籍 psychspace.comN)g ^1e!Jt

fEmZd;B0课程设置中如何安排有关友谊发展的内容心理学书籍 psychspace.com!vNb)waz*^

U Ae3WH%X0在帮助儿童与他人建立和保持友谊方面,成人所起的作用

T)W\{p*u Hc0

C*X Z hJS0帮助儿童发展同伴关系和友谊的技能

"w B].w I1Ge0心理学书籍 psychspace.com0kiDyhF,MRg,K
心理学书籍 psychspace.com4|iy7SA [_)w)w

第9章 布置促进儿童社会性发展的物质环境

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-bPC~eq lo1n0对空间和物品的布置心理学书籍 psychspace.com&gi+pQy&T6P

心理学书籍 psychspace.comuk/Ch"F5E#N

安排时间

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.RN x"OC,~SQ0布置物质环境促进儿童社会性发展,同时防止或消除不当行为的技能心理学书籍 psychspace.com!} C:D _1WZ5_

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心理学书籍 psychspace.com$F B"j.Bj*c^&}

第10章 培养儿童的自我调节能力:交流期望和规则心理学书籍 psychspace.como4?:p Z3L

心理学书籍 psychspace.compi)XU4su8P

什么是自我调节

[ Z;]2QX g]0心理学书籍 psychspace.com)b W*Bz7I9NG.X%C

内化(内部控制) / 280心理学书籍 psychspace.com r DcN3|$n

心理学书籍 psychspace.com5r(H xnv[[

发展对自我调节能力的影响

O6k;c$t E7bGxm0心理学书籍 psychspace.com$~W X%s7kO

经历对自我调节能力的影响心理学书籍 psychspace.comV8V#?#u``BM

心理学书籍 psychspace.com-rYfprl

成人对儿童的引导方法心理学书籍 psychspace.com$} J8Pk,j.R

s.}qp UB1L I0表达期望心理学书籍 psychspace.com$u!VdC E4S

HOg Z)X[n H*w0对儿童表达期望和规则的技能心理学书籍 psychspace.comd?(L/f7HOe0o

心理学书籍 psychspace.com1bXt%_F3N.WR

d.CZ Z]r(A*D0第11章 培养儿童的自我调节能力:结果的意义

^P-P7?6n'E-V@0

3O&ZkR2B0有问题的行为及具可能的解决办法

3Xn7~'q3~0~PT0心理学书籍 psychspace.com&u7sE8sFcy!a

结果

H"D3e_0S0

!B x"R ^8J P0警告和后续行动与个人信息相结合

0x{b4x0e b l0心理学书籍 psychspace.com&KH7gzr8b/s

深入的个别化干预措施的必要性心理学书籍 psychspace.comnr P'{/iX6t"OB

$rj,I1i;d%w2s0帮助有特殊需求的儿童适应规则和结果

,]#`OB@)k/J0

V }.T&R F)Tt6M0执行结果的技能

^9d!v't@0
"D1S [ e0j#l.T/u`~,w0

5u RH/T)sW"g,^9} h W0第12章 应对儿童带有攻击性的行为心理学书籍 psychspace.com { i!m$RR%\\*Q(x%fe

#iLH RG2Is B0什么是攻击性心理学书籍 psychspace.com9?Iny(ayP

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儿童为什么会有攻击性

Iq+C] _#pHv;P0

g*~!q4y a-h0攻击性行为的出现

(r+}sfu%~I Rz0@.YR0心理学书籍 psychspace.comY zHjJ8l:J

成人应对儿童的攻击性行为时使用的无效策略

w+xM+P9T?0

4i z%tTf2q7`0怎样有效地应对儿童的攻击性行为

]C N#Y7{#cQN;m0心理学书籍 psychspace.com,SL/e q/L _*qnj

冲突调解的模型

L5m(Z5|:eSWT0

1?1c%s|l*fz^P0当攻击性行为发展成欺凌后心理学书籍 psychspace.com7n!R.T&b&e3y px^)T

心理学书籍 psychspace.com6{R7MB9c!~

应对攻击性行为的技能心理学书籍 psychspace.com3Y"vm D^$y p&`r.p


*?5wf#J3kGi Q0

G(e"w6Db'hz9Iryo0第13章 促进儿童的亲社会行为发展

7p|$ZZf(y0

_WO7Zq+[a4~b0什么是亲社会行为心理学书籍 psychspace.comE `QFf#K%S f

IW"[C1f5h:X8C Y0儿童的亲社会行为受到的各种影响

|)t@/DlE-B0心理学书籍 psychspace.com3[.X:u!aP9b SV

促进儿童亲社会行为的技能

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z9kkv,`'gS$EI0心理学书籍 psychspace.com yJ1L,a%lZ1f0l

第14章 培养儿童对性和多样性的正确态度

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kP/Ei:Rr/Ke0孩子的性心理发展心理学书籍 psychspace.com*Fm[Hh$a*W ~

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接纳有特殊需要的儿童

k0k^~:@5v,Kd:G8z0心理学书籍 psychspace.compQ m1\aq

早熟的行为、害羞和困难气质对儿童社会性发展的影响

N@]'n&T,BM0心理学书籍 psychspace.coms5_rA5R R`Zp

培养儿童正确对待性和多样性的技能心理学书籍 psychspace.com%XQDnU-q


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J8DO m#k"T0第15章 做出道德判断和决定心理学书籍 psychspace.comVXPyUy ]0T+i

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道德判断以及影响做出道德判断的因素

$xPlHt dwc$Q [0心理学书籍 psychspace.comAdQ W[F;YS'q2Q

做道德判断时应遵循的原则

{LjAb,Z0D8V0心理学书籍 psychspace.com#PVl9R2ZV+vL!`.fB

对儿童极端行为的道德判断

,xz%o/zK-a0心理学书籍 psychspace.comD tR[$w

侧重于儿童遭虐待和忽视的道德行为准则心理学书籍 psychspace.com8l/x ]C'r.d'{

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就道德问题与儿童的家人进行沟通心理学书籍 psychspace.comLy6\0} Zr

心理学书籍 psychspace.com;~ k M5x9dJ

做出道德判断所需具备的技能

(C2o2A!ioeVJ(ZN0心理学书籍 psychspace.com1O"J7w H nh&e#E*n

3N Z*dj'] Dn0附录一 案例分析

9n*h"g'z?(Z)D0心理学书籍 psychspace.comeD v5v]-O`!X

附录二 专业技能调查表心理学书籍 psychspace.comh7x"O2Q.Y'zL

b4E J(k&C$b(T0术语表心理学书籍 psychspace.com|&b UM&lU

/M,O|g M3Vo0参考文献

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社会性发展 万千心理

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作者:王晓波