心理学书籍 » 伍尔福克教育心理学(第12版)

定价 ¥89.90

伍尔福克教育心理学(第12版)

心理学书籍 psychspace.com-umE-s z ~je

《伍尔福克教育心理学》是目前国际教育心理学领域中最具代表性和影响力的教材,也是使用范围最广、最为畅销的心理学教材之一。在美国,这部教材被加州大学、斯坦福大学、伊利诺伊大学等近2000所高校采用,也是美国教师资格考试的主要参考教材。心理学书籍 psychspace.com:BR.\0mm^A-?

伍尔福克教育心理学(第12版)

心理学书籍 psychspace.comM^b$JK

作者:[美]安妮塔·伍尔福克著,伍新春等 译心理学书籍 psychspace.comZt| S2j8C!m$C3_

$R,YD!MM2fMs0出版:中国人民大学出版社 2015-8心理学书籍 psychspace.com%^3K5a6c Z8a{

"Sj}$N(eYV({0平装:16开588页

Jm ^0Q,b/aU0心理学书籍 psychspace.comsEM3@9C(g j(j#`X9T

ISBN:9787300215839心理学书籍 psychspace.comg&~:n$AY(Bl X*Z E:lz)e%F

,r;D(D3Z9i k8S0定价:89.90

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丛书:心理学译丛·教材系列

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内容推荐

SU&`oy {R0《伍尔福克教育心理学》是目前国际教育心理学领域中最具代表性和影响力的教材,也是使用范围最广、最为畅销的心理学教材之一。在美国,这部教材被加州大学、斯坦福大学、伊利诺伊大学等近2000所高校采用,也是美国教师资格考试的主要参考教材。同时,它还被加拿大、澳大利亚、英国等国家的高校普遍采用,并被德国、挪威、克罗地亚、韩国等多国翻译出版,其国际影响力在同类教材中独领风骚。尤其在2013年的第12版中,作者对章节结构、新近理论和前沿研究的调整和补充,使本书进一步臻于完善。

[4s8q$fvvm3J0心理学书籍 psychspace.comh;HW9n([5bCn D;g

本书内容涵盖全面,涉及教育心理学的所有重要领域和核心主题。全书的编排和语言充分体现了教育心理学的原理,且极具心理学的特色。本书以开放的学术态度,高度重视理论和实践的紧密结合,从书中可以了解到,如何将教育心理学研究中获取的信息和理念运用于解决日常的教学问题。全书提供了大量的教学案例、课堂片段、个案研究和实践指南,甚至归纳了那些有经验的教师自己总结的教学法宝。本书完全可以作为国内教师资格考试的参考用书,也可以为热爱教学和热爱学习的读者提供重要的思想和知识来源。 

+Y&Ex`},P0

作者简介

Q'Ds~4I,hW0安妮塔.伍尔福克(Anita Woolfolk),美国著名教育心理学家。曾担任美国心理学会(APA)教育心理学分会主席、美国教育研究协会(AERA)教学与教师教育分会副主席,兼任多个学术期刊的顾问编委。她撰写的《教育心理学》是目前国际教育心理学领域中最具代表性和影响力的教材,也是使用范围最广、最为畅销的心理学教材之一。

fl`l W7^uRz0

_\5o qb9z*q8i%G@N0伍新春,心理学博士。现任北京师范大学心理学院教授、博士生导师,长期从事教育与学校心理学、咨询与健康心理学等领域的教学和研究工作。兼任教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员、中国教育学会学校教育心理学分会副理事长兼秘书长、中国心理学会学校心理专业委员会副主任和心理学普及工作委员会副主任等职。

.R'P%Z'a L0心理学书籍 psychspace.com*W1Ym!nk\h]

张军,北京师范大学心理学硕士,在读教育博士。现任北京师范大学珠海分校副教授、教育学院副院长,兼任中国教育学会学校教育心理学分会理事。心理学书籍 psychspace.comlX9e4Or1x j

_eS%PdX+[$U |?'Z0季娇,北京师范大学心理学院硕士毕业,现在加拿大英属哥伦比亚大学(UBC)教育学院攻读博士学位。

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目录

/d6_k:T8_M#G0第1章心理学书籍 psychspace.com1w vJb7oa

心理学书籍 psychspace.com|LHyQdF

学习、教学与教育心理学/1

,lrS1f'\oOs$v:E;|0心理学书籍 psychspace.comN&~yP#u`J

第一节当今的学习与教学/3心理学书籍 psychspace.com$}F8i:Zl zjG+]

心理学书籍 psychspace.com4a D'BZ x'i

第二节什么是优质教学?/7心理学书籍 psychspace.comP Z Wq_5D _

心理学书籍 psychspace.com:M ^"QzZ1e0h,H

第三节教育心理学的作用/10心理学书籍 psychspace.com-A:t;](Ol-L#~(],p

心理学书籍 psychspace.com C#\R@*?Q

第四节教育心理学的研究/13心理学书籍 psychspace.comZ:noE:|!E(^bk

t ~#X{ X0@X0第五节教学理论与学习促进/17心理学书籍 psychspace.comH1c)h;Q$h

心理学书籍 psychspace.com.||5Z2PA yIb

本章小结/20

^R&q(klN @0心理学书籍 psychspace.com F8?`k+]4N X

复习思考题/22

&j N5d1gJjK5s0w:U0

'M c+w3K_ ?-NE!Ot0他们会怎么做?/23

0I#lu/`!K0心理学书籍 psychspace.com.A Or amM\

第一部分学生

a h0d:fU8rR0

;I(w7wSB0第2章心理学书籍 psychspace.comO-l:U+z#],e2Z

心理学书籍 psychspace.comN&zx }&V+T'g

认知发展/27心理学书籍 psychspace.com;u _k%{EH

[2Uz3g,a9@0p0第一节发展的概念/29

+\k GxNO}!LSL0

;`h{%wiH0第二节脑与认知发展/31

&@&|.T\o`0

-lqVx-L W C;V"K$sO0第三节皮亚杰的认知发展理论/40心理学书籍 psychspace.comi2c8Ci_)L4T

心理学书籍 psychspace.com`0P!gOGI

第四节维果斯基的社会文化观/52

:n-tv |*UZ0心理学书籍 psychspace.coml,Y$E@ kX e&]

第五节皮亚杰和维果斯基的理论对教师的启示/57心理学书籍 psychspace.comO Wx7Fx

o}b7r(G i:O6u+\u BAm0C0本章小结/60

U0_S^K(T0心理学书籍 psychspace.com iRPvJ4rYr \

复习思考题/62心理学书籍 psychspace.com7rkH0x;h,[9n F8A

心理学书籍 psychspace.comq s|mBK}+mJ

他们会怎么做?/63

*g3f`x3FN0

+u,Wx{ vY!sc]-P+ZpL0第3章心理学书籍 psychspace.comp@T[W0g

心理学书籍 psychspace.com!HqKk0jlz

自我、社会性与道德发展/65心理学书籍 psychspace.com\4e Y6be3EC7c\

心理学书籍 psychspace.come8pMI0i!j Ur]t

第一节生理发展/67

#S^o%|9gA!z9N0

C;?!A3i(o7u]4M2n4E0第二节发展的社会背景/72

C!w9m%PMP0

&t9w }U{'f%|0第三节同一性与自我概念/82心理学书籍 psychspace.com"~|UK7T `w%V

Ql8VS+q d0第四节理解他人和道德发展/93心理学书籍 psychspace.comhqMky$\T

心理学书籍 psychspace.com!E7niD@fk

第五节个性与社会性发展对教师的启示/102心理学书籍 psychspace.com@K,{b+d'}u

o,H _h)d0本章小结/102心理学书籍 psychspace.com4?7Ty*f(cx3R)b%w

心理学书籍 psychspace.comNQ _0Q8g

复习思考题/105

Q-d$s|@m4O{'m$h0K0心理学书籍 psychspace.com@ U4BD!l@7u^mw

他们会怎么做?/105

wi0X~qKG"F0

.c.v&[ne*h0第4章心理学书籍 psychspace.com9u'o5D~\ w

!^:Zt*_&_ MX$Rp0学习者差异与学习需要/107心理学书籍 psychspace.com1K4uXhc4X9x._:R

?l E/ka^$u1X0第一节智力/109心理学书籍 psychspace.comf3i R$b,V!N

+^q&cz,u gVj]!R!XT0第二节学习风格/119

[ ^J~8_j ]+H"Y!f0心理学书籍 psychspace.com3KESJ Ca3jj6C

第三节个体差异与法律/121心理学书籍 psychspace.comP3C5WC2r w|

心理学书籍 psychspace.com;Ek Ec:\f.\Pl0y _

第四节学习上面临挑战的学生/126

{v:A ?qhT(y ]~0心理学书籍 psychspace.com8K ~&mFTP*I0v

第五节超常和天才学生/143心理学书籍 psychspace.comG[``-pyM

0X!]Dv*K B/b.K} p0本章小结/148

g!NQ/|)B*~+_0心理学书籍 psychspace.com N_^,p\lt P5? _

复习思考题/150

-d&s L0P cd9^)Q;d0心理学书籍 psychspace.comp7O zs A

他们会怎么做?/151

5wu"];aq eD0心理学书籍 psychspace.com4hV:[)?&uE

第5章心理学书籍 psychspace.com7R5Zt&k&X(hFM

$K0v1}2o6|\3V0语言发展、语言多样性与移民教育/153心理学书籍 psychspace.com$[-w @|/f!Wv/`

心理学书籍 psychspace.comilAlvP&K7sE0e_

第一节语言发展/155

XS] P/k-X3^L3nP0心理学书籍 psychspace.com0eof a)K/v

第二节语言发展的多样性/160

a!j lf#b$y6l5g0心理学书籍 psychspace.comJ e{v+`"H:w

第三节班级中的方言差异/167心理学书籍 psychspace.com!},A_y Z

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第四节移民学生和英语学习者的教学/170

$?z-n E4N1e`Y2G|n$`0心理学书籍 psychspace.com2C \9f0T~D2Xv r

第五节特殊的挑战:有障碍和特殊天赋的英语学习者/181心理学书籍 psychspace.comW,]w a&k/j6a

T_4zt hC0本章小结/183心理学书籍 psychspace.com&RO4y"x O

c;W7P1{j sdjd0复习思考题/185心理学书籍 psychspace.com:ji q/w+{

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他们会怎么做?/186

_/mt N {)_m"}0

.dtz$i|)e0第6章心理学书籍 psychspace.comf%wdEq'l J

q:ZR3v?-?A0文化与多元化/188心理学书籍 psychspace.comB7Sn9E9|/x

kA0l6wmUm0第一节当今的多元化课堂/190

G6~'^YSY[Fn0

ohS"EEM1b0第二节经济和社会阶层的差异/194

5`&UQ*G)B^n0心理学书籍 psychspace.com&A6s$L,fE%B P p3c^

第三节教学中的民族和种族问题/199

Q p@ G a-~Q@0心理学书籍 psychspace.com Z/Na.^*Y:{H

第四节教学中的性别问题/206心理学书籍 psychspace.comj4dYqzV3I

VJbRP:W0第五节多元文化教育:创建文化融合的课堂/211

-WpLh5] J$I0心理学书籍 psychspace.com%GT SG-m]

本章小结/219

PT"G { Z(A~!\i0心理学书籍 psychspace.com,qYb7Ix2`8~X#CT

复习思考题/221心理学书籍 psychspace.com-F1qtv&_%TR

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他们会怎么做?/222

F0?N6Wx$pMhc'T0心理学书籍 psychspace.comEZK}S(~

第二部分学习与动机

V|*VfL8Vr6h0心理学书籍 psychspace.com\2E(q]6M1h;e

第7章心理学书籍 psychspace.comr qN*h1|&ms

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学习的行为主义观点/227心理学书籍 psychspace.com*@'vr ~$X&M

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第一节科学地理解学习/229心理学书籍 psychspace.com]s{ X)@&ht

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第二节早期对学习的解释:邻近和经典性条件作用/231心理学书籍 psychspace.com] d)Ft] n

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第三节操作性条件作用:尝试新的反应/233心理学书籍 psychspace.com/g;L/a G8x5g%| T!_n

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第四节应用行为分析/238心理学书籍 psychspace.com.F q9go/]|K0w[

b.K&Y0U"j0第五节综合运用:教学和管理中的行为方案/244心理学书籍 psychspace.combN DbVP wLy

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第六节挑战、警告与批判/252

U1vl+O;F0心理学书籍 psychspace.com N u FxIuW.^

本章小结/256

`)aPZn(j$h0心理学书籍 psychspace.comwU c)QM

复习思考题/257心理学书籍 psychspace.como#VUD `]

N*V0rR~mZU6G8G&u)O0他们会怎么做?/258心理学书籍 psychspace.comArER_tm.c0}

!x/Qe3v?0第8章

;Qk8C/GYZ0

g hJ*]l$HY3y0学习的认知观点/261心理学书籍 psychspace.com,a.j)pP w^1}2?/Q

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第一节认知观的构成要素/263

%h5h:y.D i]0

5d)N7d*Go0第二节记忆的认知观/265

g$t]3o%SZ d0

BuI_FZ D}Z(u0第三节长时记忆/275

ApGn2Nbp0

s]t$|{!m M0第四节成为有知识的人:一些基本原则/285

j_T1}8gU,Z0

(EY*s[(h-f0本章小结/290

J\H AWidz/HwK0

^:|!GY7H{8XN4HO0复习思考题/291

m})B,r^!j"kk0

D/s@ Q"z)LD4~$I0他们会怎么做?/292心理学书籍 psychspace.com(hoo'I_+VLy

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第9章

(g'_O ?zx8Ri8L0}0

3n Tf*W(pN8i+s^L?0复杂认知过程/294心理学书籍 psychspace.com/H~wU:SZ

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第一节元认知/296心理学书籍 psychspace.com/TwmpkZ&~

})DMlM;pS jTW%M0第二节学习策略/298心理学书籍 psychspace.com;y0f-?VK4w

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第三节问题解决/305心理学书籍 psychspace.comBl;B6l\txF+V

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第四节 创造性/314

,dq(v!H tIx-ED2|C0

E Q[F2x;oO0第五节批判性思维与论证/318

-n BP7N0~m+B0

%a!H$o"N;i*F/A0第六节 为迁移而教/321

J'D? a.{*z%W [0心理学书籍 psychspace.comV9vt@5U

本章小结/324

1KOv2w1@0

+uH~*`X1N!P0复习思考题/326

7p8BL1L(U*{0

cgw3L/Vj}e5|q"jb0他们会怎么做?/327

LT;^3_r0心理学书籍 psychspace.com(b(Q0J9fI Y:sS4f

第10章

x{&e(K|"z/v0

#^C9o1vL]%p$B6L#_0学习科学和建构主义/329心理学书籍 psychspace.com{z9j3G;C:B8c

7]t\,]3kj0第一节学习科学/331

e%Jv!j,Vm0

/GE G;K$Z%Vm@0第二节认知和社会建构主义/332心理学书籍 psychspace.com]oW-\[Qh"F$G

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第三节 建构主义取向的教与学/338心理学书籍 psychspace.com~&gnW0sQ

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第四节 服务性学习/354心理学书籍 psychspace.com*a!J"NO9k%VC

&DL0I Y*Oq]c k0第五节数字世界中的学习/355

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本章小结/361

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!|@jA^}T0复习思考题/362

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3F _1N C B`_QF0他们会怎么做?/363心理学书籍 psychspace.comF9L$m6qO pG3VS.y

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第11章心理学书籍 psychspace.com(V gLZ$Zf

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学习与动机的社会认知观/365心理学书籍 psychspace.com"a@z'l2b4u9M kW

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第三节自我效能与主体性/372

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QT UJqlee0本章小结/389

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n;A+g'B[].Xf0复习思考题/391

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8gx"C"v%V|#^|1N0他们会怎么做?/391心理学书籍 psychspace.com!\h0C V0Z;m

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第12章

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学习动机与教学/393心理学书籍 psychspace.comME"Fb[8X}'j%S

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s c3p*v!^6Vu iK0心理学书籍 psychspace.com\&C*J3nI0~q z

第二节需要/399

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第六节学校中的学习动机:TARGET模型/418心理学书籍 psychspace.com ^HKe9yS#O

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/g0o } T A]#h\5P0

h*Q`H$LX~jjG0复习思考题/428心理学书籍 psychspace.com6RG?'k\1a1|!O^

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他们会怎么做?/429

cT;m.| [v!G:Hs0心理学书籍 psychspace.comM5N-T;? {:Ap$K ])P0z

第三部分教学与评估

}r!XW)Yp/L`0vm:I0

!]:|,S*o C'yz0第13章

F#s#A"w)pf k"q0心理学书籍 psychspace.com2zts8e chr/w

学习环境的创设/433心理学书籍 psychspace.comV6_8_z s$AO&@

心理学书籍 psychspace.comJv;l H2b#\fHw

第一节课堂组织的必要性/435心理学书籍 psychspace.comf5\r&ON

-RV/a6i Ao/_5T!Q0第二节创设积极的学习环境/438

8v Y;M0Sk,U?5_,g}0

[o,JO1{0第三节维持良好的学习环境/445

[*h#G!C)p0

Dn`kT t)e'F0第四节处理纪律问题/449心理学书籍 psychspace.com$Rh0t4QOG3D

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第六节多样性:文化回应管理/460

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7e$`8b7y,T5V }.[5z0本章小结/461

e;p+} oZ!}0

8J4zn(T!\ J0复习思考题/463

^jy1V5`7DA!JQ0心理学书籍 psychspace.com0gy;[d$j ^'mn

他们会怎么做?/463

{^B'{UAy.^~a0心理学书籍 psychspace.com0nj2\"I"`(i/PJM

第14章心理学书籍 psychspace.comCl5h9i&s'SS

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为每个学生而教/465心理学书籍 psychspace.comv JVr)B-n%Ke

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第一节关于教学的研究/467心理学书籍 psychspace.comg]UC[!b

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第二节教学计划/470

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q#},JXRv5EyA0第三节教学方法/476心理学书籍 psychspace.com2a Rk:v h/De9G

v~L[A+a'O0第四节差异化教学/487

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r3R~1Rq4bcO0本章小结/497

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复习思考题/499心理学书籍 psychspace.coma3~ R2a&["m

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教学评估与测验/501

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y-ll"hT0第一节教学评估的基本含义/503

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r9MclX5Cck0第二节课堂测验评估/508

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第三节真实课堂评估/512

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第四节评分/519心理学书籍 psychspace.com@].p@J9}a w-a

x8x+k,YRbW0第五节标准化测验/525

"M fym n@0

+YB@RT5Md0本章小结/535心理学书籍 psychspace.comX#RU X1RhN,Cg'F#P/F

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复习思考题/536

[$i&\8bBX(Q*c;Q0

jHoR5{;i0他们会怎么做?/537

c K [w5G9p%p)z0

ro5nwGT/| bP$]0附录本书与美国教师资格考试的关联/539心理学书籍 psychspace.comib{F$Ap2J?

心理学书籍 psychspace.com Y,u.l3Dx_;w:B

专业词汇表/549

.M[ IZ&V$B0心理学书籍 psychspace.coms ^IVf:H]L6f

参考文献/565

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伍尔福克教育心理学(第12版)

作者:伍尔福克