心理学书籍 » 多维度下的抑郁青少年的亲子关系研究

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多维度下的抑郁青少年的亲子关系研究

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多维度下的抑郁青少年亲子关系研究心理学书籍 psychspace.com4V3o6U(y&D}

心理学书籍 psychspace.com,Hn;BJ y5i*y],Hqc?

作者:高万红心理学书籍 psychspace.com9o| U:h7C

Q(c-]'Z9G ^b@ {^0出版:光明日报出版社 2013-6心理学书籍 psychspace.comi)aE o QsU

TY]2sJtX0平装:16开242页

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SnB&`&j+j0ISBN:9787511241139心理学书籍 psychspace.comG4a6UI?.~(Viq

|5S:D#CT0定 价:42.00

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编辑推荐

jU6X cu0《多维度下的抑郁青少年的亲子关系研究》是云南大学高万红教授从社会工作视角撰写的、具有较高学术水平的一本关于青少年抑郁症的学术专著。她以抑郁青少年的视角,从青少年个体成长、青少年的人际关系和社会转型等多个维度,剖析了影响青少年亲子关系形成的各种内外部因素,揭示了抑郁症的形成机制。本书的创新点在于从社会转型、人际关系和青少年成长三个维度来理解青少年的亲子关系和抑郁症,提出了青少年抑郁症的形成是抑郁青少年个体发展中的人格缺点、不良人际关系(亲子、师生和同伴关系)以及社会转型过程遭遇的各种压力综合作用的结果的观点,提出了青少年抑郁症的产生过程中的“多重失去”的核心概念。认为青少年抑郁症的本质是个体成长过程中爱的失去,人际交往过程中自我的失去,社会变迁过程中生命意义和价值的失去,生理上活力的失去等“多重失去”。

N;E8^7o(lqU0

作者简介

!E1kaM:uH0高万红,女,汉族,1967年生,心理学与社会工作双硕士,香港理工大学社会工作哲学博士。现为云南大学公共管理学院社会学与社会工作系教授,云南大学中青年骨干教师,社会工作专业硕士课程负责人,硕士生导师,云南健康与发展研究会副理事长,云南省红十字会心理援助中心专家,云南大学大学生心理健康中心督导。主要研究领域:精神健康社会工作、青少年社会工作、社会工作教育。近5年来发表论文20多篇,出版著作3本,主持国家社科基金项目1项。心理学书籍 psychspace.comT&?1p7lro3j+ny5X

目录

心理学书籍 psychspace.com0MxT&F"|

第一章 导论/1心理学书籍 psychspace.com y!d/S(aw\,Z(W

{;e|lm0第一节 研究背景/1

(^k ]&hD&_J8X[/L~0

m6q;jA r7uG0一、青少年日益成为抑郁症的高风险群体/1

zOHD1|0

"DW;i:k;MV8gv)X0二、青少年抑郁症的产生与亲子关系有密切的联系/3

puC;}G-z t0

Yk,G%o7@ W0三、青少年抑郁症的治疗和康复服务中急需引入社会工作/4心理学书籍 psychspace.comr m4K\6mB$_ ~ t1k

心理学书籍 psychspace.com:g1I$Mg|$N8K

四、研究动机的产生过程/7心理学书籍 psychspace.com4E)G t{ }h6qf'r8T

/v:N Sh0X(Y~/aP0五、研究目的、意义/9心理学书籍 psychspace.comPyW2bj [E

]k"Z${-fr0第二节 主要概念界定/11

SU+iAV'C0

)@[f;ofMk2x0一、青少年的界定/11

[3lN wsGk0

0Lh Qa)J0二、青少年抑郁症的概念/13心理学书籍 psychspace.com ZRzB2P.p } m8Y1y'}

w(P;pO&zv!P+c2x0三、亲子关系/16

$m|+P:H2Yx,Z%V0

mK@"a+{7wUrn7[3]i0第三节 研究视角、内容和论文结构/18

} \#S%B v3l9Q0

d:mY-U'X#q0一、研究视角:社会工作的多维度视角/18

6Ss1jX:z*qv0

`*Hu"J/Y+^0二、研究的主要内容/21心理学书籍 psychspace.comB8Z5SyZ[

心理学书籍 psychspace.com7al$z/qu K

三、论文结构/24心理学书籍 psychspace.com5\/wvW^'Qp,R;Wn

心理学书籍 psychspace.com0KaVBe#m(F.t

第二章 文献回顾/26

1|2o6QN(uC(Sp0心理学书籍 psychspace.comBu L^U\+a

第一节 影响青少年抑郁症和亲子关系的个人及家庭因素/26心理学书籍 psychspace.comhmZ$@dt

心理学书籍 psychspace.comZ8tR$DE#z(m!w

一、影响青少年抑郁症形成的个体生物因素/26

Dp3qv/{q5tj0心理学书籍 psychspace.comR)?$z%Ro%}

二、影响青少年抑郁症和亲子关系的个体心理因素/28

&VWnTH(E4o$^X0心理学书籍 psychspace.com@ k'c\K XO

三、影响青少年的亲子关系及抑郁症的家庭因素/37

Z.rnp3`^sm&D0

U,c-o(S2x0四、积极心理学对家庭关系的观点/44心理学书籍 psychspace.come-?RZ(H"DO[C

FG\pMH@%d?0第二节 影响青少年亲子关系和抑郁症的人际因素/45

gZy~&V4Oz.P&N0

9?-P,l1P'y0一、抑郁的人际关系理论/45心理学书籍 psychspace.com#h|X(A \N

心理学书籍 psychspace.com,W/cHVhZ H

二、社会支持与青少年抑郁症/47心理学书籍 psychspace.com.[y2U*R1l~,w&gRN)V

心理学书籍 psychspace.com,kQzqP

第三节 影响亲子关系和抑郁症的社会因素/48

u"^#k4ma![0心理学书籍 psychspace.com_8uW"qb ^q

一、国家政策与亲子关系、青少年抑郁症/48心理学书籍 psychspace.com4G5y:b.}eJ

jblnm_X0二、传统文化与亲子关系、抑郁症/51

n z!P N7t0心理学书籍 psychspace.comXu4eT-P+mn;qe(l

三、移民与精神健康/58心理学书籍 psychspace.com)F3j7EI1H${pS

Rc_)mlK0四、社会主义市场经济的发展对亲子关系、抑郁症的影响/59

9\%~-k;F1}2qB7T0

TR,O_UN`s E0第四节 对亲子关系和抑郁症的多维度思考/59心理学书籍 psychspace.com1?S _8L%\5XG,@

5_p?}9]L0t0一、文献回顾简评/59

RH7} H[C4C&D:y:@0

3pHD7]O0二、本研究的基本视角/61

%rp;z@Q6Cc$}4A0心理学书籍 psychspace.com+ZVC4g*lv4|'o y

第三章 研究方法/63

\BV#T ME0心理学书籍 psychspace.com*ky%]W&Gt"w

第一节 质性研究/63心理学书籍 psychspace.com%H9J}d z L+i

心理学书籍 psychspace.com5h OZa8v'v6i!@

一、对研究范式的认识/63

n X@8T1X5Uq0

+x[$VhB0二、为什么选用质性研究/67心理学书籍 psychspace.com:p;Q7f(mZ O-J*A,q

2w L [h;F:M+]0三、什么是质性研究/68心理学书籍 psychspace.comd+j5b B&r9Z/o

_fI _0r-U}0第二节 深度访谈法的运用/72

f+h,H@*e|0

)Nl(G@m9k0一、对深度访谈法的认识/72

.q9Y5\^*q i A0

Cdar$r`8R0二、深度访谈法的运用/74

Q7gb3z)qV1i6S0心理学书籍 psychspace.comO\p.vqvT(Bo

三、研究伦理/83

Lt6`JRn0心理学书籍 psychspace.comYj![ F"se!lbe

四、资料分析过程/84

sc9dz QY3q0心理学书籍 psychspace.com:BJ:t.lH

五、研究者的本位和反身性思考/85

%t z^G7aa B0心理学书籍 psychspace.com%xL;|$T0bx${h

六、研究中的可信性问题/91心理学书籍 psychspace.com}b^ERkg

l u^9@0W dddh%J+x0七、质性研究方法的限制/95心理学书籍 psychspace.comxAk7th%f

心理学书籍 psychspace.com&o;Ya_&x&m.r

第三节 研究田野与研究对象/95心理学书籍 psychspace.com c'T*G3@x$^7N2w

k"eii [j5V0一、研究田野点介绍/95

2v2OlqX:V"Ihf2fB`0

3DU&J(c:Z:S0二、研究者与研究田野的关系/98

P1V2V0qI9qQT0心理学书籍 psychspace.com Pk.^*^-O^9]h

三、研究对象简介/99

*y)PGOp~0心理学书籍 psychspace.com,nU(IK(N'A B

第四章 从个人成长看青少年抑郁症/101

h[a)Q K(Hh0

ss%|.K'V})b:] u@0第一节 抑郁青少年的成长历程/101心理学书籍 psychspace.com$NCK-Q@5]

+AY.V lN0一、幼儿期:在祖辈的照顾下长大/101

x y'J~LT9oq2e c0心理学书籍 psychspace.comcD F+A6\;z n

二、儿童期:遭遇各种人际关系冲突/106心理学书籍 psychspace.com[f!GT z$HG\$C-Xi

心理学书籍 psychspace.comj4Wu@-?JA^2S[4J;I]

三、青少年时期:社会流动开始并患上抑郁症/111心理学书籍 psychspace.com8J{ZKVW0odZTj,z

4bS6|5gsC4?0四、抑郁青少年成长经历的特点/114心理学书籍 psychspace.com]"m_ N9FQ\

P~Y@t0第二节 抑郁青少年对抑郁症的理解/114

d[-j3uEm![8N[0

g:poyE L0一、抑郁症是应对压力的一种方式/114心理学书籍 psychspace.comob#Gw tC{$k8r

4P1m&Q9w x:|+t0二、抑郁青少年的压力应对方式/119心理学书籍 psychspace.com \ b&UHp

心理学书籍 psychspace.com;V'P&H,xd5]K5tO

三、抑郁青少年对专业化治疗的理解/124心理学书籍 psychspace.comsh O1V R7ZTR0L]^

-}'Z~k1AA-_ }c0四、抑郁青少年压力应对方式的形成机制/127

X)^Uv!p0心理学书籍 psychspace.com)H X/A8w^^

五、相关讨论/128心理学书籍 psychspace.com:p.](B7}j7F

8|5lcOgvG0第三节 抑郁症的形成/129

(Azj]:F{u0

Gj5?Nn0一、影响抑郁症形成的因素/129心理学书籍 psychspace.com&CBp9f G7p)K!q

心理学书籍 psychspace.comJL+E$h9L_$P,G0~G

二、抑郁青少年对抑郁症形成机制的建构/133心理学书籍 psychspace.com GO.nit!ee3D

心理学书籍 psychspace.comxE0S-{2E h|s.D[#Y

三、本章小结/135心理学书籍 psychspace.com5J'Kua,oKt;Y8~

心理学书籍 psychspace.comn0a(bM.b#fL

第五章 从青少年个人成长维度看亲子关系/136心理学书籍 psychspace.com[i!W$@Af

心理学书籍 psychspace.com3LZ V(M \.Upoa

第一节 抑郁青少年的亲子关系变化过程/136心理学书籍 psychspace.com4_2`.i k[yG6q

Q YgM'E.O0d0一、幼儿期亲子关系特点/137心理学书籍 psychspace.commX+e1S9EP9[^ eF

1Q)c9hI:tt/gg0二、童年期亲子关系的特征/139

@/A2htPG0心理学书籍 psychspace.com%m6I Hv)ATI{d5YR

三、青春期的亲子关系:生病前的亲子关系/142

i\}n1hFm d8a"|8{0

O&U%jU}kM0四、青春期的亲子关系:患病后亲子关系的变化/147心理学书籍 psychspace.com Ah Av#W.Ds4G|

心理学书籍 psychspace.com-N{1]@&cyXv

五、对抑郁青少年亲子关系变化过程的小结/151

F nFeNW [`0心理学书籍 psychspace.comX(weX Ov)L

第二节 抑郁青少年亲子关系的特点/152

Wl"^#KJ)p"D8?.dH0

4y.X c FW+S0一、父母不亲/152

z2wQ PR7^-IJ0

U|'e0D@O5^3{0二、亲子关系的主轴是父子(女)关系/154

{q\1Nk-e0F0心理学书籍 psychspace.com]!^'?9ns0V!Y$ES]

三、亲子关系中的性别差异性问题/155

z:qPe t0

^ t9_Bo4Ak? b1W0四、与祖辈的情感关系由强变弱,直至断裂/158心理学书籍 psychspace.com6Ul%b#N}uoH c

6s1L1?q Y z5upqb0五、本章小结/162

r6nsOk EM-V0心理学书籍 psychspace.com"p0xou'iy;n ]O

第六章 从人际关系的维度看抑郁青少年的师生、同伴和亲子关系/163

;{ RfN[B6`2@0心理学书籍 psychspace.com&v-O*Zni z?

第一节 抑郁青少年的师生关系/163

q K-a7L9C*N$o0心理学书籍 psychspace.comou'A5b*|JI

一、抑郁青少年的师生关系特点/164心理学书籍 psychspace.com0^:HH6d~1BVPe1V![

心理学书籍 psychspace.comKL(LX,AY]e

二、影响抑郁青少年师生关系的因素/167

"R6\ M:b1^ q#A0

'Mp `c b3L)Nu!^t0第二节 抑郁青少年的同伴关系/169心理学书籍 psychspace.com Oiv&~ @?#`t

心理学书籍 psychspace.com!N-|:m Ho3WBy

一、抑郁青少年的同伴关系特点/169

t9]3{)L&p0心理学书籍 psychspace.com9zT Zrp!Up]

二、影响抑郁青少年同伴关系的因素/172

tm M0k!zMH8y0心理学书籍 psychspace.comp_'y ]x

第三节 亲子关系、师生关系、同伴关系的相互影响/175心理学书籍 psychspace.com3v ?W)?j

C1H4y/w Te@3S0一、亲子关系影响同伴关系的原理分析/175心理学书籍 psychspace.com7IP_*_!G^7ln

6jM Q v V0二、亲子关系影响师生关系的原理分析/177心理学书籍 psychspace.com5~|3@z7]A)O/i;D

心理学书籍 psychspace.comY*r+_8PmUq0b f%M

三、抑郁青少年的亲子关系、同伴关系、师生关系的相互影响/179

TB hNX K OW3\:H0心理学书籍 psychspace.com!u2_J n2P~S2Q Z

第七章 从社会转型看抑郁青少年的家庭、亲子关系与个人成长/18l心理学书籍 psychspace.com1n n'}AX#WO`_

R4N-XH0fU1F!f"p0第一节 社会转型中的抑郁青少年家庭/181

Nv5oRe0m0心理学书籍 psychspace.com*t[? C/G8O@7E

一、中国社会转型的特点/18l心理学书籍 psychspace.comivXt%?f

心理学书籍 psychspace.com6]TE'u}2d.P^NM

二、社会转型中抑郁青少年家庭面临的挑战/182

a*QDHi9U)~&aD;m~0

q$@.m;`/}LP1C0三、社会转型对抑郁青少年家庭关系的影响/187心理学书籍 psychspace.com/TOC G+\l)n!?~{&w

心理学书籍 psychspace.com1[(])y@+Ym

第二节 社会转型对抑郁青少年个人发展的影响/191

#pM4P^LI9vn0

O| L lId{9B8bs0一、教育成为个体社会流动的动力和阶梯/191

wRfYS5J#q0

LuL1vr.iT^$d}.e0二、抑郁青少年社会流动中面临巨大的压力,家庭支持不足,负面感受比较多/193

#m1?-Q-njAry0心理学书籍 psychspace.com9Jx.R;[ nV1J

第三节 青少年抑郁症的本质特征/199心理学书籍 psychspace.com0NAA@^0zsp

心理学书籍 psychspace.com4XB7f [6i ]

一、青少年抑郁症的本质特征是个体发展中的“多重失去”/199

5N$^9z Md{0

t,v-l;f/J S7n&O0二、青少年抑郁症的“母子共病”现象/204

u?+@8^8{9|0心理学书籍 psychspace.com!RTR)sK*s#kA-Y.A M)u

三、本章小结/206

,D+O$|| ]0KfW+phsF q0心理学书籍 psychspace.com? Z6@,`B qUm

第八章 研究结论与对策建议/208心理学书籍 psychspace.comf S7`;h}*x

心理学书籍 psychspace.comr/xf7Z9Y-\T"R:q

第一节 研究结论/208心理学书籍 psychspace.com7KIi.S3}zg,nY

心理学书籍 psychspace.comz#V.H)[!uAfI:iu/a

一、抑郁青少年亲子关系“冷漠化”的嬗变过程/208

9HV0|i2V n7aZ0

(`r4DVj0二、抑郁青少年的亲子关系与抑郁症之间具有双向作用/211心理学书籍 psychspace.com)G;Xk9YQv`

心理学书籍 psychspace.com$h$?@lQk:|-A

三、青少年抑郁症的突出特征是个体发展过程中的“多重失去”/212心理学书籍 psychspace.comO5O(}:nwKU

hr~ n/xM$N0四、本研究的理论贡献/215

a0f7iYW"b#h0

0K#kg(ky:@5IN-fj0五、本研究的局限性/218

(D.m|%dQ2J0心理学书籍 psychspace.comD"Q `W:QNb

第二节 预防和治疗青少年抑郁症的对策建议/220心理学书籍 psychspace.com.j+zA"V~ k

心理学书籍 psychspace.comi7`tU)D"TH

一、政策层面/221心理学书籍 psychspace.com'v B]c"T;]!h)WF

心理学书籍 psychspace.comGVhVm!m)sb)` f a

二、实践层面/223

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rU| d O2Q%~IyCT0参考文献/227

g*v T f w(vq[0

\/l^?'o1zA1w\F0M0后记/241

#Q(b p^w;Q0

标签

亲子关系 青少年 抑郁

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多维度下的抑郁青少年的亲子关系研究

作者:高万红