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定价 ¥29.80

学前儿童心理学

《学前儿童心理学》是“实践取向型学前教育专业规划教材”之一,依据《教师教育课程标准(试行)》、《幼儿园教师专业标准(试行)》编写。《学前儿童心理学》适合高等院校学前教育专业本、专科学生使用,也适用于远程教育学员和各级、各类幼儿教师培训。 

学前儿童心理学:实践取向型学前教育专业规划教材

v;ttO3yg-lp0作者: 李甦,李焱心理学书籍 psychspace.com2a"J%s!qWT

wU7pg ~1BQ%?0出版:高等教育出版社2013-4心理学书籍 psychspace.com5rsl j%g7H z7N(G

1ivJnwK L:P0平装:16开248页

9L;Rt]$]?%y*M0心理学书籍 psychspace.com%DKO/]~x:C

ISBN:9787040368499心理学书籍 psychspace.com-o%Xhx.E9?`

心理学书籍 psychspace.comRZ m.y q5f

丛书:实践取向型学前教育专业规划教材心理学书籍 psychspace.com `/w+S|%U

3f&A:W0xNi0定价:29.80

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内容简介

   “学前儿童心理学”是一门理论密切联系实际的课程,因此,本教材的整体框架突出实践性、在描述和分析不向年龄儿童发展特点的基础上,提出了促进幼儿发展的教育原则及建议,将理论研究与教育实践有效地结合起来在内容编排上,本教材力图突破以往同类教材偏重描述儿童心理发展事实的倾向,从心理学学科的特点出发,以儿童。理发展不同方面的核心问题为导引,引用经典实验并提供拓展阅读的资料,对不同发展时期儿童心理发展特点进行细致描述和深入解析,有利于加深学生对知识的理解,增强学习的趣味性、同时,本教材注重吸纳发展心理学的最新研究成果,特别是近年来对于婴儿的研究,具有科学性和前瞻性。心理学书籍 psychspace.com-MB;Rr+TL(YG%p:{%n
   心理学书籍 psychspace.com;JQb})L:K IU

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目录

《学前儿童心理学》
AY/c!ZKLoi9f U tZ-L0前言心理学书籍 psychspace.com9l8L-mFy+G6[
第一章学前儿童心理发展引论/01心理学书籍 psychspace.com.yTU N-r0F3c Q
第一节心理学与心理现象/04心理学书籍 psychspace.coma C[gE zT^u-g @_
一、心理学研究什么/04
Xb&X npVmhm0二、心理现象/09心理学书籍 psychspace.com4Y7F ]9Q*d)e"v j
第二节心理发展的核心概念与问题/12
R;IS8N:A7cuF0tR0一、发展/13心理学书籍 psychspace.comUm^ose;RXBt
二、发展的核心问题/16
uSi4?._|!k0第二章生命的开端:孕期发展与出生/27
.J0YA8qc,E!ef0第一节孕期发展/29
#^&c$z o:T2i2phH0一、怀孕及孕期发育/29
Tth+d9h}0二、影响胎儿发育的因素/32
1y k'z8H%Qh:n0三、分娩及出生/37心理学书籍 psychspace.comL{XY8vt`6AE
第二节新生儿的发展/39
z3C6]SVa$[ m0一、新生儿对生活的准备/39心理学书籍 psychspace.com'X4l:N\SmA
二、新生儿的能力/43
&?8S^zD%T0V$j0第三章发展的基础:婴儿期的发展/51
lm;Bk5T0第一节婴儿期的身体发展/54心理学书籍 psychspace.comm'qZ+\ LW9JR.B
一、体重与身高的发展/54心理学书籍 psychspace.comUw+Yuf
.二、动作技能的发展/55
y QR V}z:|0第二节婴儿期神经系统和大脑的发育/62心理学书籍 psychspace.com:^uO-z"O#yu
一、婴儿脑和神经系统的发育/63心理学书籍 psychspace.com/[ VU z zB
二、大脑发育的关键期/敏感期与早期教育/67心理学书籍 psychspace.comm2xi4Nq3G
三、婴儿的生活周期/72
:a%BUTq!_'fa0第三节婴儿期认知的发展/73心理学书籍 psychspace.com{)|0n4cSLe6y7`$Xa
一、研究婴儿感知的方法/73心理学书籍 psychspace.comB WUs;r ?
二、感知觉的发展/75
y4ce9['w0三、认知的发展/79心理学书籍 psychspace.com~+d#o F)e)h7|
第四节婴儿期言语与沟通技能的发展/87
V@.z BJf$]-O+\0一、言语发展的理论观点/87
Jk&vY(q#l0二、早期言语理解的发展/89心理学书籍 psychspace.com-ud2z/HzJ KZ
三、早期言语的产生/94心理学书籍 psychspace.com3n7v7HP8Y%RW
四、早期交际能力的发展/98心理学书籍 psychspace.com|u%Z(x$Qja{
五、促进早期言语能力的发展/99心理学书籍 psychspace.com'_T6G+f9XV!l
第五节婴儿期情绪、社会性与个性的发展/101
x hq#p@?,A V0一、情绪的早期发展/101心理学书籍 psychspace.combiDq wX_
二、气质的发展/106
L/zRJ'?0三、早期社会关系的形成/109
7BMJ(@#t|6Z0四、自我的发展/115心理学书籍 psychspace.com|jD7iF
第四章发展的快速期:幼儿期的发展/119心理学书籍 psychspace.coma[K#_2_`
第一节幼儿期的身体发展/122
z TF$ui'M0一、身体及动作的发展/122
s0N+O_9T)o%W[D0二、神经系统和大脑的发育/124心理学书籍 psychspace.com8X5U[c)T)o}/f\C!kt
第二节幼儿期认知的发展/126心理学书籍 psychspace.comk t4l,R,};Gn
一、感知觉的发展/126
.K;T&q'_D0二、注意的发展/128心理学书籍 psychspace.com4F[.z h8|&H#|+NK
三、记忆的发展/130心理学书籍 psychspace.com9cp~~"Ne
四、思维的发展/133心理学书籍 psychspace.com%p(y ]u([
五、想象力的发展/143
I7M&lC6`$a$?0六、心理理论的发展/147心理学书籍 psychspace.com)\L oI1~,qeA
第三节幼儿期言语与沟通技能的发展/150
7kQ a5Jx3{A^&U0一、语音的发展/150
B L6Sw^,z]*F0二、词汇的发展/151
2Q;Zmyi8E&E'i0三、句法的发展/154
$}.a oOc;] K0四、讲述能力的发展/159心理学书籍 psychspace.com S?J_0m-uu h
五、语用技能的发展/162
xB&i k~ b/Se0第四节幼儿期情绪情感的发展/164心理学书籍 psychspace.com;P*i%R4p:A N)| D
一、自我意识情绪的发展/164心理学书籍 psychspace.com(fl!q7}zw ax'|3x
二、情绪理解的发展/165心理学书籍 psychspace.com i3QVMX7@
三、情绪调控的发展/167心理学书籍 psychspace.com)L"x:R[:N`&Kf
第五节幼儿期个性与社会性的发展/168心理学书籍 psychspace.com)iK3ob2MOu
一、自我的发展/169心理学书籍 psychspace.com5FnVL K
二、性别角色的发展/173心理学书籍 psychspace.comaT&f9uB9G~
三、亲社会行为及道德的发展/175心理学书籍 psychspace.com/~W%GL&N&sKk[(d
四、攻击行为的发展/180
^_7\O]#B0Kz0五、同伴关系的发展/183
P.gn!P;N0第五章发展的背景/189心理学书籍 psychspace.com @?C ~NMb
第一节家庭与学前儿童的发展/191心理学书籍 psychspace.comy9uf S|A2j/Z.E&^
一、父母的教养方式/191
W-HqD snUEV0二、文化及家庭结构/195
hF U#^*Rl0三、家庭中的兄弟姐妹/197
e!z-cz6~:j |0第二节大众媒介、机构与学前儿童的发展/199
b*BGv(y s0一、电视与学前儿童发展/199
]h|d.g,K(g+_0二、计算机及其他媒介与学前儿童发展/201
4u%\&|1y3B|0三、托幼机构与学前儿童发展/203心理学书籍 psychspace.comYm mbx0e
四、儿童发展的生态系统/205心理学书籍 psychspace.com\6Ui7N(P`1C
第六章发展的研究/209
:`;UF6@)p:X'ca0第一节研究心理发展的方法/212心理学书籍 psychspace.com2^-{Kfe _ j'yJ
一、科学研究与科学方法/212
r*GQZG0二、收集数据的方法/215
k-z7\'n2N cb0三、探寻关系/216心理学书籍 psychspace.com0a3r-hb j
四、发展研究设计的基本类型/218
x \d v@[0五、发展研究中的伦理问题/220心理学书籍 psychspace.com5M/{(E#TH
第二节运用观察法研究学前儿童/221心理学书籍 psychspace.com `{2a's7cxDf_
一、为什么要观察儿童/222
xb*pF?9dM0二、如何观察儿童/224心理学书籍 psychspace.com4J,i(JIN#E
三、观察儿童的常用方法/226
R:`:b \ o\.o@0四、对观察结果的解释和评价/233心理学书籍 psychspace.com}4M.C5I*?q
五、使用观察法应注意的问题/235心理学书籍 psychspace.comX+}%e-H:KaK
参考文献/238

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作者:李甦,李焱