苏菲·谢雷编著的《与儿童交谈(法国心理分析师多尔多的故事)》以多尔多的个人经历和她经手的一些案例，生动体现了她的理论：孩子的存在并不是为了取悦父母，也不是为模仿和重复父母的人生，孩子在这个世界上是为了生存，独立发展，活出自己的人生。父母对孩子没有任何权利，只有承担一些义务，那就是：保护孩子，满足孩子的需求，抚养孩子长大，尊重孩子的自由，以及在他准备离开时松开双手……

与儿童交谈:法国心理分析师多尔多的故事

内容简介

苏菲·谢雷编著的《与儿童交谈(法国心理分析师多尔多的故事)》讲述了：弗朗索瓦兹·多尔多(Francoise Dolto，1908-1988)，二十世纪法国著名儿童心理分析师，有多部著作，并曾在电台做讲座指导家长，怎样理解孩子的思维方式，如何正确和孩子交流。她平等、开放的教育理论影响了一代法国人的成长，他们被称为是“多尔多的孩子”。苏菲·谢雷编著的《与儿童交谈(法国心理分析师多尔多的故事)》以多尔多的个人经历和她经手的一些案例，生动体现了她的理论：“人从胎儿期起就是一个会交流的生命体。”那些受到心理困扰而表现为身体疾病的儿童，同样也能通过心理治疗而获得康复。

目录

为了孩子们
细微差别
眼泪
希望被人遗弃的小男孩
初次的爱
智慧
家族树形谱系图
圣诞老人
笔迹学
名字
与死去的哥哥同名的小男孩
死亡
想去追寻死去外婆的小女孩
补充调研
呼喊
守护天使
战争小寡妇
字面意义
真相
想变成缝纫机的小男孩
教育医生
工作
罪人
世代
体重
糖果
一个尿床的小女孩
中学毕业会考
关于阅读的建议
一封致父亲的信
口吃的年轻人
教育
友伴
差点儿
俄国人
我记得
为了孩子
信仰
把耶稣比作蔬菜的小男孩
音乐
研讨会
广播
当孩子降临
事业
过失
误解
吸烟
流产
认为母亲是杀人犯的小男孩
触摸
象征性支付
年龄
绿房子
分不清头发和体毛的小男孩
相反的世界
使孩子们恢复健康的“鲜花娃娃”
空气
临终遗言
字典
再见
后记
致谢
注释
参考书目

后记

八岁时，她就知道自己将来要做什么。
而你们也一样，八岁时，你们知道自己想要做的事情。
当一个成年人与孩子在一起时，第一时间在他脑海中闪现的问题便是：
“当你长大后，你想做什么呢?”
而我呢，当一个成年人吸引了我的注意，激发我的好感时，我会这样问道：
“当您还是个孩子的时候，您想在长大以后做什么呢?”
这个问题显得有些啼笑皆非，让人不知所措，然而有时却触动了内心的某个部分。它的答案也各不相同。我们当中最幸福、最幸运、最自由、最具有自主精神的人，就是那些忠于儿时梦想的人；而那些无法实现儿时“宏伟蓝图”的人则只能保留着对童年的无限回忆与感伤。
很久以前，当我以作家的身份首次走进学校，走近孩子的时候，在一次班级交流会上，一个十岁的男孩子向我提出了这样一个关键性的问题：
“您还保留着一个孩子的灵魂吗?”
我一时有点不知所措，不知该怎样回答他的提问。我经常会回想起这个问题。现在我找到了答案，如果当时我有勇气回答他的提问，我应该说：
“我不知道自己是否有灵魂这种东西，如果有，那么一定是孩子的灵魂。”
漫漫人生的旅途中，您可能会与以下这两种人擦肩而过。
有这样一种人，他们整日愁眉苦脸，言行令人扫兴。无论您表达怎样的愿望、拟定怎样的计划或执着于对某种事物的偏爱，他们都会对您说：“这样做对您来说不理智，不合适。”他们声称比您自己还了解您的为人。面对这些人，即使他们是您深爱的人，即使他们肯定地表示自己对您的爱，即使他们是您的父母、您的亲戚、您的师长或朋友，请对他们敬而远之吧。这些人正在鼓动您背叛那个儿时的自己，不断阻碍您迈向前方的脚步。
还有另一种人，他们充满活力，对一切事物都充满好奇，在您还没有对他们袒露心迹时，就早已做好倾听的准备。他们不但接受您的决定，而且激发起您体内那个更优秀、更精益求精、更具雄心抱负，甚至更执着疯狂的那个自己的昂扬斗志。他们只在您开口求助时才出手相助。他们不断地在苍茫人海中，在甚至仅有一面之缘的路人中找寻着同伴、朋友和榜样。他们看到了您身上保留的孩子的部分。通过和这类人的交往，您的灵魂便得到了升华。

文摘

1998年的一天，我的女儿玛蒂尔德满八周岁了。按照弗朗索瓦兹·多尔多女士的理论，这个年纪的孩子已经长大了。
梅斯是距离我家最近的一座城市。这一年，我刚刚在市里的一家大众传媒图书馆办理了订阅手续，可以每周从馆内借六本书和两盘录像带(当时DVD还没普及)。
通常，我每次借上一部归为“成人类”的电影或纪录片，再从“儿童类”中挑选一部给我的女儿：动画片、卓别林喜剧系列、哈台和劳莱的双人滑稽电影，或者是一部描写动物的纪录片……
一个春天的早上，我坐在电视机屏幕前看起了这周借来的电影，伊丽莎白·科侯内和安诺·德·米萨梅合作导演的《弗朗索瓦兹·多尔多，你选择了降临人间》。
能在家里工作真是太幸福了。循规蹈矩的工作之余，时不时地能看上一部电影真是惬意和奢侈的享受啊!
录像带不断地转动着。渐渐地，我了解了弗朗索瓦兹·多尔多女士传奇而跌宕起伏的人生经历，以及她在自己的工作领域取得的累累硕果。我自言自语道：“瞧，我今晚应该把这个故事讲给玛蒂尔德听……瞧，我得让她周三的时候也看看这部电影……瞧，这部电影一定会引起她的兴趣，从而学到点什么的……瞧，……”
终于我不得不承认这个事实：这盘我原以为属于“成人类”但应该尤其推荐给孩子们的录像带，其实本来就是归于“儿童类”的。
也可能就在这一时刻，一个想法悄悄在我的脑海中萌芽：有一天我要写作这本书。
接着我开始了构思与计划。
弗朗索瓦兹·多尔多女士将其一生贡献于对儿童的研究，她视儿童为研究主题、工作伙伴和服务对象。
通过坚持不懈地同众多受到精神疾病折磨的儿童进行频繁接触所获得的研究资料，并结合她本人童年时代饱受心理折磨的经历，弗朗索瓦兹·多尔多女士提出了一套前所未有的倾听、观察和沟通交流的方法，用孩子熟悉的语言与他们进行交谈，这样的治疗方法取得了惊人的疗效，虽然有时治疗过程相对较为缓慢，但结果总是令人印象深刻的。
她成了话题人物，总是被人谈论着。人们时而称颂其功绩，时而讨论其私人生活，但这些人都是成年人。而她服务的对象——孩子们却对这位女士一无所知。
于是，我开始思考起这个问题。
在诸多读者见面会中，我开始与读者们谈起这一话题，并试图通过他们的反应了解这一计划的可行性。
P1-2

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