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避免课堂失误的44招

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一尺讲台,方寸空间,却足见功力深浅。
}1HAu&d0作为教师的您,是否:心理学书籍 psychspace.comc1I ~.P`1]5`7@Y
★常常忧心学生们的学习和品行状况?
B*i `{\O\8\:S0★常常对调皮捣蛋的学生无可奈何?心理学书籍 psychspace.comh(oJ+~/o.k
★常常忍不住责骂某些学生?心理学书籍 psychspace.com2zSiI{Ti3g I
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且慢,不要着急,本书的作者卡罗琳·奥林奇从她多年的教学和研究经验出发,给您献上了44条宝贵的锦囊策略。更为可贵的是,在每条策略中,作者还引用了大量美国各州年度优秀教师的感言和建议,以及由200多名职前教师对数位资深教师所做的观察和记录,范围涉及从幼儿园、小学、中学到大学等各个层次。

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避免课堂失误的44招

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作 者:(美)奥林奇 著,赵悦 译
B1wi(H.t R"sW!b0出版社:中国轻工业出版社 2008-1心理学书籍 psychspace.com-d yp;Q)o J;W%q
丛书名:当代教师新支点丛书心理学书籍 psychspace.com$r }6w#Ava
ISBN:9787501961566
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作者简介

#j&I%qxMP o0卡罗琳·奥林奇博士,是得克萨斯大学(位于圣安东尼奥)教育心理学教授。她讲授《学习心理学基础》、《学习与学龄儿童的发展》、《人的成长与发展》和《人类动机心理学》等课程。她获得了哈里斯一斯托州立学院文科学士学位,并在华盛顿大学获取了教育心理学方面的文科硕士及博士学位。她在自己最初任教的圣彼得路易斯公立学校工作了很多年。作为一名教育工作者,她有着25年的丰富经验,这其中也包括她在两家公司工作的经历。作为教育研究者和教育工作者,她在各类学校(小学、中学、大学)的不同领域(作为第二语言的英语教学、蒙台梭利教学、特殊教育、文科教育、高等教育、成人教育等)都担任过教师。 心理学书籍 psychspace.comW/X9O D6T}u's
卡罗琳·奥林奇博士录制了有关自我调节的录像带,并且编制了自我调节量表。她在各类期刊上比如《青少年与成人识字》、《实验教育》、《罗泊评论》、《沟通与少数民族问题》、《NASSP:黑人研究课程报道杂志》、《高中杂志》等发表了大量的文章。她于2001年被任命为《沟通与少数民族问题》的委员会成员。她还被收录进了《2005年世界名人录》,1996年、1998年、2000年、2002年以及2003年的《美国教师名人录》,2001年、2002年、2003年和2004年的《美国名人录》。她目前专注于影响学生学习成绩的社会环境因素的研究。心理学书籍 psychspace.comy%C!W@lvPm

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奥林奇 教育心理学 课堂 幼儿园

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作者:奥林奇 著,赵悦 译