本丛书由《中国心理学会学校心理专业委员会》《中国教育学会学校心理辅导专业委员会》联合推荐。本丛书的选题涵盖心理辅导的原理、专题心理辅导和心理咨询技术、心理治疗的方法与实务、心理辅导人员的专业发慌等领域。所选图书内容突出学校心理辅导的组织和实话的实际需要，在兼顾基本原理和方法的基础上，用最大的篇幅介绍适用于学校心理辅导实践的具体技术和操作实务。丛书内容涉及心理辅导的基本原理和组织管理；心理辅导与治疗的方法；心理辅导的主要领域；辅导工作者的专业提高。
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作 者：冯观富 编著
出版社：世界图书出版公司2003/7
ISBN：9787506257558
定 价：560.00元
简介
《学校心理辅导的组织与管理》学校心理辅导的组织与管理是学校心理辅导工作的重要组成部分，也是时下学校负责人和心理辅导教师关注和困惑的问题。本书分别详尽介绍了辅导计划、辅导组织、岗位职责、领导与沟通。为方便读者理解，作者对每个方面的介绍总是先从一般概念，再具体到学校辅导工作。在辅导的具体工作方面，作者重点说明辅导室建设的要领和方法、辅导资料及其应用、辅导工作评价。本书的特点是内容全面，涵盖辅导组织与管理的方方面面，而且非常有针对性和可操作性，对于目前学校心理辅导工作的开展很有参考和借鉴价值，可以作为学校负责人和心理辅导教师的辅导工作手册。本套丛书共有20册，《学校心理辅导的组织与管理》为其中一册。
目录
本丛书共有以下20册书组成：
辅导原理、方法：
1、《学校心理辅导的组织与管理》
2、《学校心理辅导原理》
3、《心理咨询技术》（上）
4、《心理咨询技术》（下）
5、《团体动力与团体辅导》
6、《儿童咨询团体理念与方案》
7、《偏差行为辅导与案例分析》
8、《儿童偏差行为的辅导与治疗》
专题辅导：
9、《学习心理辅导》
10、青少年生活压力与辅导》
11、《生涯发展与规划手册》
12、《危机干预与创伤反应理论与实务》
13、《理情教育课程设计》
心理治疗：
14、《心理治疗实务》
15、《读书治疗》
16、《游戏治疗的理论与实务》
17、《儿童游戏治疗活动设计》
专业发展：
18、《做个合格的咨询人》
19、《教师心理卫生》
20、《师生沟通技巧》
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