理论篇
一 总论：团体心理辅导的基本理念及其在学校中的应用
（一）什么是团体心理辅导
（二）团体心理辅导的独特性
（三）团体心理辅导的基本过程
（四）团体心理辅导在学校中的运用
二 班组心理辅导简论
（一）班级心理辅导的意义
（二）班级心理辅导的内容
（三）班级心理辅导的功能
（四）班级心理辅导的途径
（五）班级心理辅导活动中的发展过程
（六）班级心理辅导员的带领技巧
（七）班级心理辅导活动的设计
（八）班级心理辅导的评价反馈
（九）班级心理辅导人员的专业守则
实践篇
第一专题 学生成长训练
第二专题 班级成长教育
第三专题 感恩教育
主要参考文献
后记