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西北回族教育史——西北少数民族教育研究丛书

F4Pre2_"{*^lb!pc0西北回族教育史的研究是民族教育研究及西北回族教育研究中的一个重要组成部分,它不仅能进一步推动民族教育学及回族学的学科发展,更为重要的是,通过历史研究为当今发展西北地区回族教育服务,这是研究的一个基本的出发点心理学书籍 psychspace.com1A$WlB E^ N&G9gu

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z%W{6XZ0作 者:张学强
5_;i_ i\0出版社:甘肃教育出版社 2002-1
r"eC)}#qx!nK0ISBN:754231141
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简介

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作者简介

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目录

#Yr-G,AZ@ {#b o5M0第一章 西北回族与西北回族教育
iCJ7R,D;Q'\s;u?0一、伊斯兰教、回族与西北回族的形成和发展
U3Q w l:}b0二、历史的“回族教育”释义
WI#GN&r,\0三、研究西北回族教育历史发展之必要性
/M;^QOI1J0第二章 唐、宋、元时期西北回族先民的教育心理学书籍 psychspace.comp_f6FK ["uZ
一、唐、宋、元时期西北回族的分布与发展
HJ Und4a0二、唐、宋、元时期的伊斯兰文教政策对回族先民教育的影响
YbA+Y sR0三、唐、宋、元时期西北回族先民族的主要形式心理学书籍 psychspace.com)u2P"mvX0q&HH
第三章 明清时期的西北回族经常教育心理学书籍 psychspace.coma2z;y"h$U3K1A
一、明清时期的伊斯兰文化教政策及其对西北回族教育的影响心理学书籍 psychspace.come9b0of"wca0E q&}@
二、明代西北回族经堂教育产生的社会历史背景心理学书籍 psychspace.comA| k?(h
三、明清西北回族经常教育的结构、师生管理及经费来源心理学书籍 psychspace.comq9P,N5O+@+\"Qv
四、明清时期西北回族经常教育课程及教学管理心理学书籍 psychspace.com%?f Ub'm8E
五、经堂教育中的语言:经常语及小儿锦心理学书籍 psychspace.comg0rGGY ?%S'B C
六、明清时期西北回族经常教育著名经师
_5z x#FJf-\0七、明清时期西北回族经常教育的历史作用及其局限性
8OtxR}y0八、比较视域中的西北回族经常教育:西北回族经常教育与西代阿拉伯——伊斯兰教育的比较心理学书籍 psychspace.comzex)@+V/Y+?5R1]
第四章 清代甘宁青伊斯兰苏菲门宦的教义及功修礼仪心理学书籍 psychspace.comy }D'sne&n"j%^-e
一、苏菲神秘主义的产生和演变心理学书籍 psychspace.com+WIT2\#?
二、苏菲神秘主义在中国的传播及甘宁青伊斯兰教苏菲门宦的产生心理学书籍 psychspace.com ES3to^cMQ9y+P
三、甘宁青伊斯兰教苏菲门宦的教义与功修礼仪心理学书籍 psychspace.com%_ ?-skuK
四、甘宁青伊斯兰教苏菲门宦与经常教育
aJ s'{*O3c(d#H0第五章 民国时期(1912-1949)西北回族教育的发展心理学书籍 psychspace.comt&Jn:BA| ?4i3?
一、民国时期民族教育管理制度的演变心理学书籍 psychspace.com\ P e4u'K)]C@4` _
二、民国时期西北地区新式回族教育的产生与发展
3F'ssd8[z2z$v0三、民国时期西北回族文化教育团体与报刊
oX%u1N ee]rE9B0四、近现代回族著名人士对西北回族教育的影响
;{f'R;m)e I;y0第六章 陕甘宁边区的回族教育心理学书籍 psychspace.com[]n'}0D%` t
一、陕甘宁边区回族概况
+|:d tu%{q9J @0二、陕甘宁边区的民族工作机构和回族文化教育政策
pp ld@c+rRE#n0三、陕甘宁边区的回族小学教育
w(I;p*JfU0四、陕甘宁边区的回族干部教育
,LS1YP0JQe pzsI0五、陕甘宁边区的回族社会教育
)t+J~sX K0结语心理学书籍 psychspace.com(M4`b1|Nu7q
一、影响西北回族教育历史发展的因素探折心理学书籍 psychspace.comgS w+c$j%W#P#dFY
十、发展西北回族教育的几点建议
@6^'e#l5KCRpk0参考文献

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回族教育 教育史 张学强

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作者:张学强 著