www.psychspace.com心理学空间网心理学空间 H:D0w/[;D8As心理学空间h&GCc.a2T/r+ZA
P Ps[ij+P|;z0这是我的第一本学术专著,两年前幸运入选“广东省优秀哲学社会科学著作出版基金资助项目”,但直到今年暑假,才正式出版,周期有些长。本来,想着再丰富一下其间的内容,但杂事繁忙,正式到华师几年来,做的工作基本和这一研究项目无关,所以,基本上还是我博士后出站报告的样子。本书适合相关领域的研究者阅读。——迟毓凯(www.xlxcn.net)心理学空间)U0Sl7j0MS lq.E
G-@(gb'] DA.Y0内容简介
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心理学空间z7Z@5o$br亚马逊河流域的一只蝴蝶扇动了一下翅膀,然后掀起了密西西比河流域的一场风暴。人们常常用“蝴蝶效应”来说明一件看起来似乎毫无关系的小事,却可能带来巨大的改变。那么,我们的行善之举,是否也存在一种类似的蝴蝶效应呢?“善良的、诚实的、可信的……”这些词汇能否激活你内心的善端?因果报应的故事能否促使你伸出援助之手?想象朋友能否让人变得更为大方?回忆母亲是否让人更多奉献?……心理学空间-{7qhn6\
X#O+CU1jz0该书在系统梳理心理学关于助人行为研究的基础上,提出了亲社会行为=f(人格因素×情境因素)的观点,继而采用西方成熟的实验社会心理学研究范式,就人格与情境启动对亲社会行为的影响进行了系统的考察,并得出了一些有趣的、有价值的结论。心理学空间-gi"a4H
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心理学空间 h/{G]sb7|B$_D0G作者简介心理学空间_l^ {_$E"u` H5W
心理学空间
vz0C]q|9Fp迟毓凯,男,1973年5月出生,辽宁阜新人。华南师范大学教育心理学博士,华东师范大学应用心理学博士后;华南师范大学应用心理系、人才测评与人力资源研究所副教授,硕士生导师;国家高级人力资源管理师,世纪心理沙龙网站(WWW.xlxcn.net)主持人。主要研究领域有“实验社会心理学”、“管理心理与人才测评”、“学校心理学”。 主要著述有《心理健康教育A证教程》(主编,广东省语言音像出版社,2008)、《障碍心理咨询》(主编,黑龙江人民出版社,l999)、《教育心理学》(副主编,广东高等教育出版社,2005)。在《心理学报》、《心理科学》等专业刊物发表学术论文多篇。心理学空间L]8R
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cSR:vw0目录心理学空间%fc:M|LEvW5Jr
心理学空间@Dg6[4gj;n上编亲社会行为研究回顾心理学空间GV$vy'quXDz
"O~!v^t9B0引子:凯蒂小姐遇害案
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4[xkc0[H$w,J0第1章亲社会行为研究概述心理学空间+cu"h9ItA'iF6c8W|
Go#y1?d5};Vy+u01.1亲社会行为的概念与分类心理学空间/^E`5FK"|T
x:sk#c N:FZ01.1.1亲社会行为、助人行为和利他行为心理学空间*ld3L3E'zbUS;S pk
心理学空间w4~4z3m L$a`(B1.1.2亲社会行为的类型
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cPZ\5K7^01.2积极心理学和亲社会行为研究心理学空间m/]Ok)D\#o3i6DF2t
心理学空间1H't4E#l,d第2章技术方法:如何研究亲社会行为
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tA6n1KC02.1癫痫发作:一个开创性的经典研究
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心理学空间cd*M']9V9x2.2亲社会行为研究的其他技术心理学空间$SNr{I
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心理学空间e*f|7{5Z2.2.1紧急助人情境设计心理学空间.i1lp B\f3QJx|:w
z$NTP"tt\&ql02.2.2非紧急助人情境设计
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l"R:@;e3y0第3章理论模型:亲社会行为从何而来
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心理学空间;B'BfA_u3It!_3.1遗传与本能:进化心理学的观点
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心理学空间0QZ;c$khw\:? _(H3.1.1进化心理学的基本主张
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"s#c;}0i9lgI03.1.2进化心理学对亲社会行为的解释
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心理学空间fd-o3j,B K5a;W3.2代价与回报:社会交换论的观点心理学空间.W j o ~.TP`%m]
心理学空间TPd%{&T6V3.2.1社会交换理论的基本观点心理学空间/]&s(I;}ci;Ak.tb5|/fP^
心理学空间n:Jy zL.}8Jc3Q4i3.2.2社会交换理论对亲社会行为的解释心理学空间8W
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心理学空间
EQCj.P8p5G#~3.3观察与模仿:社会学习论的观点
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m-~|wQ N%q*yiZ03.3.1社会学习理论的基本观点心理学空间%^9Llft5s8?
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S;e;u|j03.3.2社会学习理论对亲社会行为的解释
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心理学空间 MU}~kh@E第4章个人因素:谁会实施亲社会行为心理学空间oY"QD~ie5o F
)d/r}"C3e&VP+eC04.1亲社会行为中的人格差异
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心理学空间$J"bw~ B"['c~1R4.2亲社会行为中的性别差异心理学空间 _b"{[@P)wld
|X!T5@5d t8w_^04.3亲社会行为中的推理与归因心理学空间i/Up:k
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心理学空间7XG8^UI^ln4.3.1亲社会推理心理学空间B2MR N-W
A7FH2Y(sT4^6H*nZ04.3.2亲社会行为与归因心理学空间 V6ga$ej&i
心理学空间?,zm Lb CRkW4.4亲社会行为中的情绪效应
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V w'X/g j4x-L$s04.4.1积极情绪效应心理学空间!O Ee\"QzGp;cE
7yz&Qu5o}04.4.2消极状态释放模型心理学空间-w0@%l EY5y!jn
NvN5Ke[#f04.5求助人的个人特点心理学空间,@+R/D5wQ?$M-l
;z K2fu0rS04.5.1是否受他人喜欢
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心理学空间w&H(koe4.5.2是否值得他人帮助心理学空间UOi"|N*h
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R0Oc4.5.3求助者的性别
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心理学空间m1K4m/Vb4FWIpS%^ PH第5章情境因素:哪里发生亲社会行为心理学空间.x Nu@t(q
心理学空间|Qe!Q(z"rJO5.1环境:乡村与城市
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心理学空间IR7qn"l;N7z下编亲社会行为实验研究心理学空间${J4O~ci(o
9e-N/T7hiy8Q4R/Y0主要参考文献心理学空间@'s?D9A7je)H
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o后记
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