推荐一本书:《如何鉴别管理真才》
作者: 迟毓凯 / 4549次阅读 时间: 2011年12月28日
来源: 世纪心理沙龙
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不是教材,两个具有真正人力资源管理经验的工作者,所介绍的更适合于人力资源实践的一些人事测评技术。给我印象深刻的是BEI访谈技术与无领导小组讨论介绍得比较详细和真切。心理学空间r+t%s C1m'r)SJ

心理学空间E/ZfTMG

:A `#a!Gu&_3uxC0 心理学空间;LGbO}!`hk-l

前言

g1E!mB`2F U:P0

4b$Le a2H K v0上篇 优秀中高级管理人才的招聘心理学空间&b(z(\\5o`o3[Y;x%x(VG_

Yeq1w:j*I f0第1章 中高级管理人才招聘的十大常见问题

+N)AY,F5@)e#]H0 心理学空间SJ.G*p9g)O]\"O+}e#U

1.1 缺少标准心理学空间p3pnE.q#tf)N:vp(C1T

心理学空间Fj$Egk

1.2 不尊重应聘人员

/W-f5_s;fU b5Y9}0 心理学空间^,YMd9W cv+h3T p

1.3 求全责备心理学空间 A`U_ P[

心理学空间*q#{#F \0G-T(p2}

1.4 轻易相信应聘人员

7L`t"L@z iq{0 心理学空间(af|'y&\/v+\fRK*QL

1.5 惺惺相惜或以自己为标杆

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$F1C9_ Y1k;p T01.6 不当授权心理学空间bL"jJD$} sE$p

R-rZ~-D,Q|N01.7 缺乏科学的办法和流程心理学空间dDB&FJHGP~\

3] F2\"A:_0~E7D2`#l,m+t01.8 忽略情商、深层能力和素质

5w!t4k` a ?%q0

,\tZ`/w7J-w^0案例1-1:某著名集团招聘投资公司总经理的广告心理学空间$e.m-v7q1z"n1`

心理学空间LC9IK`-}*B

1.9企业政治

Pv@1\ Eyr0 心理学空间Lh,q9V:I R'ds

1.10喜欢吹毛求疵

/D,iWIK.rl1z wcU0 心理学空间{7i T4vQA

第2章 如何吸引优秀的中高级管理人才

IW$t:lK x0 心理学空间+syzyU.bZw1cc~

2.1 影响企业吸引中高级管理人才的因素

J8kZ,l nQM0 心理学空间c6uwzO-G.i

2.1.1 影响企业吸引中高级管理人才的外部因素分析

@ W,\y&U8`q,z1{9[0

TX2M'`D bi0案例2-1:上海市吸引国内优秀人才来沪工作实施办法心理学空间 ad E"yc/|t:y_0s4w

l f?K}y)T~nQt02.1.2 影响企业吸引中高级管理人才的内部因素分析心理学空间rN;]!V-H

o+~-C ]gRlxWmBV02.2 成功吸引中高级管理人才的系统工程建设

+CL;g\"s R9z0 心理学空间] T0FCp)r C]

2.2.1 把招聘看成是一种市场行为,注重企业品牌的塑造

EkbCfN0

,k;qQr*X Y8?!C!B02.2.2 不断完善人力资源管理系统心理学空间gq`K u,Y

心理学空间t d*sLk5A7F

2.2.3 建立优秀的企业文化心理学空间A_+~ Z V4O-x

心理学空间'R%{0zYV

案例2-2:某优秀医疗设备公司的企业文化部分内容心理学空间(rOriLx4|0g0s3Q

C.W-w ~"E02.2.4 动员全公司的力量进行全员招聘

U;v6~G CM0 心理学空间nJ4K _F+z

2.2.5 规范招聘流程和方法心理学空间 M o5Y J [_,nC

心理学空间p&JG2Q5Eo

2.2.6 对招聘专业人员要有明确的任职资格要求心理学空间5QD;_AEl'U.D3p

-IJ3u u:^eV@V0案例2-3:某优秀公司对高级招聘专业人员的要求

fJUX B cZR2K a$o0

'~m1w3jN(R G02.2.7 持续建设招聘信息系统心理学空间O+a#m)?'R]

心理学空间5O m5t%g&T-H+Q

2.2.8 建立稳定而宽广的人才发现渠道

N"m#c A't},y*j0

*tC1n?3Do02.2.9 山不向你走来,你要向山走去

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$Qw1n5q7?M02.2.10 主动影响地方政府制定吸引人才的优惠政策心理学空间9]{g/\ r#qU$rI

心理学空间7nX&[`(o k&w ]7Ef

第3章 中高级管理人才招聘的理念、组织及流程心理学空间z||3k4in

心理学空间[ V*h(I? Y

3.1 中高级管理人才招聘管理体系模型心理学空间 SO+cE2Z*I1Y

P9fh~1KE#r'yJ03.2 中高级管理人才招聘的理念

.p"ytP6E0 心理学空间{4~Y|7L5F7yR_G

案例3-1:某国外著名企业的用人理念

V"|'z AJJ7z{Mgn0 心理学空间 }m,F!m v

案例3-2:某国内著名家电企业的招聘和用人理念心理学空间2M:N8p*C}0G@*L3DOw

z7G,md _ a A#z0案例3-3:某国内著名服务企业的招聘和用人理念心理学空间U4ofr1{B0_v

~&s%J&jz+}3n03.3 中高级管理人才招聘的组织心理学空间P8p-Y _#[n5D"J

心理学空间n ?"m6y g%A1^ OQ

案例3-4:某国内优秀公司关于人才推荐奖励的规定心理学空间DHi9vFd]m|C

心理学空间c[Y^ C*b;}

3.4 中高级管理人才的招聘流程

&e8WfFO)o4O!i(}5P0 心理学空间$k5Bx$[1{^

案例3-5:上海通用汽车有限公司的招聘流程与策略心理学空间o,Sy#^ i6GT7IU

心理学空间%?5W.k6uxe)~

案例3-6:丰田的招聘流程

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w^QK4KT+l(L)l Z0第4章 中高级管理人才的招聘渠道心理学空间@'`,UIEZ

:dW1}y/t o0中篇 管理者素质规模

j4_6^"Y,}6PM0 心理学空间q5li%\ l2O0k8| X~

第5章 优秀管理人才的标准心理学空间]1{MZx2D'_

2C Pyn B!n] @#] gl0第6章 经典的管理者素质规模心理学空间ogED.\'I*}pT o P

心理学空间 j9tr2u/ZHhd&d

第7章 建立适合本企业的个性化的管理者素质规模心理学空间vRPP/tB+p}

{h8cQk'Is0下篇 优秀管理人才的甄选和测评

R%oXP.jf M}7f0 心理学空间x Mh^*RV

第8章 BEI是最有效的谈判方法心理学空间} f? E9Wk3jm

N0Z%I0u1Kf7G)V0第9章 给予素质模型的整合式行为面试法

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Q1x^,X3n0第10章 小组讨论法心理学空间h)w9{,o`Z

心理学空间4aEPw%j&j"u

第11章 公文筐法心理学空间:b$h0_K1T

{:W6_JX9TC%X0第12章 角色扮演法

4[ JVk/? p%O0

|+OB;od,p ugq0第12章 如何确保人事决策的有效性心理学空间f)dvJ'`~

p4uIS7t*i)dy%e0参考文献

8]"S8D)_ R9k/k0 心理学空间3c,U)j5G3R r&u6o

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5c,a.[e3h6\I,t^ Cf0豆瓣介绍:如何鉴别管理真才

f,Z"Jf I.F0 www.psychspace.com心理学空间网
«当众出丑时 怎么化解 迟毓凯
《迟毓凯》
名人的心理问题 [心理学新知:6期]»

 迟毓凯

迟毓凯,男,博士,华南师范大学应用心理学系副教授。
迟毓凯博士联系方式:
地址:华南师范大学教育科学学院
邮编:510631
网站:www.xlxcn.net
电邮:chiyukai@126.com
微博:weibo.com/chiyukai
博客:chiyukai.blog.163.com/


1992.9-1996.7 东北师范大学教育科学学院心理学本科 获理学学士学位
1996.9-1999.7 东北师范大学教育科学学院心理学硕士研究生 获硕士学位
指导教师:周国韬 教授 研究方向:学习心理,教师心理
1999.9-2002.7 华南师范大学教育科学学院心理学博士研究生 获博士学位
指导教师:莫雷 教授 研究方向:学习心理,阅读心理
2002.7-2003.12 广东教育学院教育系 讲师
2003.12-2005.12 华东师范大学心理学博士后流动站
合作教授:徐光兴
研究方向:道德心理,社会认知,学校心理学
2005.12-至今 华南师范大学应用心理学系 副教授

文章著述:
1998年:
迟毓凯:同伴交往指导-班主任工作的重要内容——《吉林教育》1998.1
迟毓凯:金庸笔下的“离魂症” ——《心理世界》1998.5
迟毓凯:精加工策略漫谈——《职业技术教育》1998.14
迟毓凯,李大维:心理教育与素质教育——《吉林教育科学》1998.12
周国韬、张明、迟毓凯:《教师心理学》——警官教育出版社,1998
1999年:
刘晓明,迟毓凯:学习策略研究与学法指导内容的重构——《中国教育学刊》1999.1
陈宏,迟毓凯编著:七彩迷宫-情绪心理咨询——黑龙江人民出版社,1999.
迟毓凯编著:心海明镜-障碍心理咨询——黑龙江人民出版社,1999.
2000年:
迟毓凯,莫雷:课文表征中的情境模型——《四川心理科学》2000.4
2001年:
迟毓凯,莫雷:课文表征研究新进展——《心理学动态》2001.1
韩迎春,迟毓凯等:Fan效应与情境模型研究——《心理学动态》2001.2
迟毓凯参编:《心理学》(撰11、12、13、14共4章)(莫雷主编)——广东高等教育出版社,2001
2002年:
迟毓凯,莫雷:情境模型与语篇理解研究——《心理科学》2002.3
迟毓凯,莫雷:金西文本表征理论述评——《广东工业大学学报(社科版)》2002.4
迟毓凯参编:《教育心理学》(撰第十八章:教师心理)(莫雷主编)——广东高等教育出版社,2002.参编
迟毓凯参编:《学校心理咨询百科全书》(刘晓明主编)——吉林人民出版社,2002.
迟毓凯:鲁利亚神经心理学研究述评,载《心理学名家名著》(莫雷主编)——广东高等教育出版社,2002.
2003年:
迟毓凯,周国韬:教师关心、自我调节学习与学业成就的关系——《广东教育学院学报》,2003.4
迟毓凯参编:《青少年心理健康教育》(撰第七章:青少年常见的心理行为问题)(莫雷主编)——华东师范大学出版社,2003.11
2004年:
迟毓凯,莫雷等:文本阅读中情境模型空间维度的非线索更新——《心理学报》,2004.3
迟毓凯,莫雷等:当前西方文本阅读研究的主要共识与争议——《心理科学》,2004.4
迟毓凯,莫雷等:时间因素对空间维度非线索更新的影响——《心理与行为研究》,2004.1
迟毓凯,莫雷等:文本表述结构对空间维度非线索更新的影响——《心理学探新》,2004.2
管延华,迟毓凯:文本表征中的图式与情境模型——《四川心理科学》,2004.2
迟毓凯:中小学心理教师的尴尬——《新世纪教育论坛》,2004.4
迟毓凯:从叛逆者到大英雄——孙悟空个性心理分析,载《世界文学名著心理案例集》(徐光兴主编)——上海教育出版社,2004.10
袁立新,迟毓凯等:大学新生心理健康与个性状况调查———《广东教育学院学报》,2004.4
2005年
迟毓凯,莫雷等:角色目标对空间维度非线索更新的影响——《心理科学》,2005.1
王穗苹,迟毓凯等:不同性质语篇背景信息激活与抑制——《心理科学》,2005.2
迟毓凯,莫雷:当前西方文本阅读研究的主要共识与争议——《陕西师范大学学报(哲社版)》,2005.3
迟毓凯副主编:《教育心理学》(撰第17、18、19、20章)(莫雷主编)——广东高等教育出版社,2005.10

会议论文:
《角色目标对情境模型空间维度更新的影响》——中国心理学会全国第九届心理学会议,2001.11 广州
The effect of functionality on updating of spatial situation models without clue.——28th International Congress of Psychology,2004.8 Beijing, China.
《孤单与拥挤:内隐的旁观者效应研究》——中国心理学会全国第十届心理学会议,2005.10 上海