认知心理学,C/5,Eysenck
作者: (英)艾森克,(英)基恩 著,高定国 等 / 10502次阅读 时间: 2009年11月07日
来源: 华东师范大学出版社 2009-07 标签: eysenck Eysenck 认知心理学
认知心理学,C/5,Eysenck 作 者:(英)艾森克,(英)基恩 著,高定国 等译
出 版:华东师范大学出版社 2009-7
书 号:9787561769508
原 价:¥88.00元
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$FW_E*Vb|V"T0内容简介

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Eysenck和Keane撰著的《认知心理学》一直是认知心理学领域学生和教师首选的教材之一。该书第五版是一个全面修订版,反映了认知心理学的新发展,而且在内容和形式上也更利于学生理解。该书主要包括:认知神经科学的新材料,如通过脑成像研究来介绍大脑的工作原理;当代学者对意识的研究;实验认知心理学;认知科学,特别是有关认知建模的内容;认知神经心理学,特别是脑损伤后的认知模式;对各个主题的全新介绍和总结。
J s1V`zfm"kP o0作者把传统的和全新的研究方法整合在一起,对知觉、注意、记忆,概念,语言,问题解决、判断和推理给出了充分,一致和全面的介绍。心理学空间:vs1gp.pg3^"M1n*v(Z ]
这本书不仅提供了心理学本科生应该了解的内容,而且也是那些计算机科学、教育、语言学、生理学和医学本科生的主要参考书。心理学空间#`%A;o:I0JHqX
心理学空间 P`;N#zL1S
作者简介
心理学空间A/V ZLR/mZ
心理学空间(gv0S?f{
Michael william eysenck教授,1944年2月8日生于伦敦,1965年获伦敦大学心理学荣誉学士学位,1973年获伦敦大学哲学博士学位,先后在伦敦大学Birkbeck学院和Royal Holloway学院工作,是Europen journal of cognitive psychology的第一任主编(1989-1990), 现为伦敦大学ROyal holloway学院心理学系教授、系主任。 Eysenck教授的主要研究领域是焦虑与认知。他利用认知范式对特质焦虑和焦虑障碍进行了广泛研究,并根据这些研究成果发表了两部专著:《焦虑的认知观》和《焦虑与认知:一个统一的理论》。Eysenck教授至今已出版27本著作和发表130余篇论文。 Mark keane教授,1961年生于都柏林,1982年获都柏林大学学院心理学荣誉学士学位,1987年获都柏林大学三一学院哲学博士学位,曾在伦敦大学、公开大学和威尔士十大学 心理学系工作,1990-1998年在都柏林大学三一学院计算机科学系工作,1998年起担任都柏林大学学院计算机科学系讲座教授。2003年,受尔兰国家自然科学基金委员会重点资助Keane教授进行人工智能方面的研究。 Keane教授的主要研究方向是问题解决、概念组合和推理,至今已在认知心理学和人工智能领域发表80余篇论文和出版10本著作,包括获得良好评价的《认知心理学》教科书和专著《类比问题解决》。
w,L5^(~7@,K0心理学空间0HW]S(a&{z
目录
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0cX3rR [SxxF,\0总序心理学空间.Q"[@#k+P
译者序言心理学空间~5T c\g4o)s,@
作者、中文译作者和审校者简历心理学空间P"k i(FV4rS
第1章 认知心理学研究方法心理学空间WNv,Ff^}l%Kh'Mf
引言
#@ z q-nT0实验认知心理学心理学空间#Y*kd*^.RG$\
认知神经心理学心理学空间uU1C7aP6R
计算认知科学心理学空间;E`uz4fZC7C$?C8H
认知神经科学
KX;f n:[YR:@0本书总体构架心理学空间)q`+cA(bR
本章小结
b XJ%qMp qr6s+V\3dr0补充读物心理学空间0B-j4xo2m(K |
第一部分 视知觉与注意
"cW+V{p9N;`&S(E0第2章 视知觉的基本过程
:r~r(kiE3h:@9a `0引言
i@-e!P0Wy ^t2X0大脑系统心理学空间f'hNR M)N1O&Tq7D
颜色知觉心理学空间j |*g V(Pb~
无意识知觉心理学空间X,[9]].i s6W
深度和大小知觉
Vt$A$F1uaw0本章小结心理学空间Ur-u9^Y
补充读物
} r-F'm*[ re~:Ng0第3章 物体识别
D;X-BF}iV6RN0引言心理学空间c7eP3O0n D9P
知觉组织
:g D ^&ZhhgC3X0物体识别理论心理学空间sG6E dc ig8n
物体识别所涉及的大脑系统心理学空间/{l*c&L2Y+q"eY!Bj
面孔识别心理学空间@;W8WO PA p
视表象
9~@7Y!bxs dC/|8w0本章小结
W|8BO"r;U0补充读物
6`$k.N]0Y7NWAuZ0第4章 知觉、运动和行动心理学空间 F]F)U)~\F"Z7z
引言
P#R6T v#PR!i^;M0直接知觉
z1r+@nk0视觉指导的运动心理学空间,t3Gw |)E @4s7j
计划一控制模型心理学空间-i+U"oa7vO5Esi/z
运动知觉
O6h,lyr~mO)I0变化视盲心理学空间4T2b-O-]MM2t7P |w
本章小结心理学空间"| ?W.H5g$ZY
补充读物
6WL*HR0f5F)Vo9B@0第5章 注意与操作的局限性
1jK?Yh7O PIx{-d0引言
|~nW5W,nA H0听觉集中注意
%iV%@2s.G'@.Y0视觉集中注意
Ixp b,P0跨感觉道效应
G6n%}5~?h0视觉搜索
J"U]Gr:`0分散注意
r+n rbFc0自动化加工
a0~ GVO"L7XN0本章小结心理学空间7z@4qFE+O oa%m }
补充读物心理学空间-TwsdN"Qk
第二部分 记忆和概念
C9\.m cP-Yp0第6章 学习和记忆心理学空间Tcn5v0CI A
引言心理学空间n`cD%Pgso
记忆的结构
H5YX;H(~uV0工作记忆心理学空间6WT$a9TR e1uf?)z
记忆过程
5}&[+q*_9l.E'z0内隐学习
Kg C lf0遗忘理论心理学空间0t}C+Y$\W.[ C4V;h'e
本章小结心理学空间;v*xq0`)r
补充读物心理学空间0b#mmpu S"uI
第7章 长时记忆系统
vw)Q&P-prkm;@(B0第8章 日常记忆现象
;a3p^BD)UpL0第9章 概念和范畴
7i5hY J}6v.{Fd0第三部分 语言
6O$a#{!h\7E5x0第10章 阅读与言语知觉
L'iG)q8s"v\7Q{0第11章 语言理解
Th_ Wtb0第12章 语言表达
fjfx$X-S5I0第四部分 思维和推理心理学空间S _ Et Jm7\U
第13章 问题解决与专家技能心理学空间2}+hX6d#Im*WE0l,j-J
第14章 创造与发现
e5\;Hx1_1t+P d0o0第15章 判断与决策
3U V6ESf9E@:p%QG0第16章 推理与演绎心理学空间n-CJ&m_jv*P
第五部分 (第17章)现实和展望
d)AL!qOb%[2|/U0第18章 认知与情绪
,} d:B9}o3h6hg?5Z0术语表
(j1x/Z'q4[ht7[&D0参考文献
A*Na,W Z2H_0主题词索引心理学空间:t u?M%X Au

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