婴儿生出来第一天就开始在学习：满3个月大就可以认知名词，知道那个是对象的归类。有一篇发表在 Child Development 期刊中的研究报告，提供以上的结论，而且建议父母亲多和婴儿说话，少用没有意义的婴儿语言 (baby speak)。
这个研究是美国Northwestern University (西北大学) 的研究团队所做的。研究者找到了46个3 ~ 4个月大的婴儿。他们先让婴儿观看一系列不同的鱼的图片，当第一组的婴儿看每一页图片时，就会听到有人说：「看！这是一只 ”小滑溜”」 。第二组听不到人的说话声只听到「哔」的声音。用 ”小滑溜” 代替 “鱼”，避免婴儿可能已经听过 “鱼”，或者已经知道 “鱼“ 的意思。「哔」声的长度和音调，是模仿人的语言。看完所有的图片之后，研究者给婴儿一张图片。这张图片上并列着一只新的鱼和一只恐龙，研究者记录婴儿注目鱼和注目恐龙的时间长短。
结果发现第一组婴儿看鱼的时间比看恐龙的时间长；而第二组婴儿看恐龙和看鱼的时间相同。
利用婴儿看一个图片的时间长短，来代表婴儿对这个图片产生兴趣的强度，是一个婴儿心理学常用的、而且是可靠的技巧。研究者认为这个实验说明，当婴儿听到人的声音，用一个名词 ”小滑溜” 描述不同的鱼，就会把 ”小滑溜” 当作不同的鱼的归类名词。所以当婴儿看到一只新的鱼，他会想到他刚学到的新名词，而对这一条新的鱼有兴趣。相反的，听到「哔」声并没有引起婴儿的归类学习。
研究者之一的Sandra Waxman教授说，婴儿会从他们所听到的句子里，去分辨某些单字的意义，也会利用名词文字，去把他周遭所看到的东西做归类，而且只能够是有意义的文字才有帮助，哔声不能取代文字。
也是研究者之一的Susan Hespos副教授说，即使是对3 ~ 4个月大的婴儿，父母亲也应该让他们接触到真正的语言，而不是接触伊阿呜的婴儿语言，才能够开启婴儿的智能。
Beth Israel 医学中心的Albert Levy医师说，即使是对3个月大的婴儿，父母也可以读故事书给他们听，而不是跟他们讲婴儿语言，太多的婴儿语言会阻碍婴儿的学习。
Ref:
Talking Early to Babies Helps the Brain
It's important to talk to baby
Look who's talking! Parents who want smarter babies should use words, not baby speak
